Г. Ибсен „Куклена къща“. Аналитична композиция на пиесата. Образът на главния герой
Оборудване: портрет на писателя, илюстрации към произведението, аудиозапис на „Тарантела“.
Обичаше ли Хелмер жена си?
V. Затвърдяване на знания, умения и способности
9. Какъв беше отговорът на Хелмер на спешната молба за Крогстад? (Отказано)
VI.Домашна задача
2. Какъв подарък иска Нора от съпруга си за Коледа? (Пари)
Интерактивно упражнение "микрофон"
III.Актуализиране на основни знания
4. Каква беше радостта на семейство Хелмер в навечерието на Коледа? (Че съпругът е получил висока позиция и те ще бъдат добре осигурени)
3. Слово на учителя
1. Как Хелмер нарече жена си? (катерица, чучулига)
6. Защо Крогстад изнудва Нора? (Тя му дължеше, подаде записа на заповед на баща си с фалшив подпис)
I. Мотивация за учебна дейност
VII.Обобщение на урока
5. Какво пита Крогстад Нора? (Застъпете се за него пред съпруга си, за да не го уволни)
• Мисля, че в днешно време...
3. Коя е Фру Лине и защо Нора й доверява тайната си? (Приятелка; за да не си помислите, че е толкова несериозна и безгрижна)
11. Какво предложи Fra Linna Krogstad и защо? (Да се обединим; за да има за кого да живеем)
12. Какво "чудо" очакваше Нора? (Така че съпругът поема вината й върху себе си, разбира я и я подкрепя)
7. Защо Нора направи това? (Да спаси съпруга си и да не безпокои много болен баща)
1. Слово на учителя
8. Защо Нора не позволява на децата си? (За да не им навреди, защото се смята за негоден да ги образова)
10. Какво е измислила Нора в безнадеждна ситуация според нея и защо не го е приложила? (Самоубийство; не е извършил, защото няма достатъчно дух).
• Хареса ми идеята за...
Интерактивно упражнение „Заемете позиция иоправдай я"
Бидейки в плен на илюзорното семейно благополучие, тя трудно можеше да си постави въпроса за човешката си цел и решително да му отговори. Нужен беше шок, събитие, което да прекъсне веригата на всекидневната тъпота. Изнудването на Крогстад беше такъв шок. „Куклената къща“ първо се „пукаше по шевовете“, а след това напълно се срина. Страхът от загуба на всичко накара Нора да отговори на въпроса: „Коя съм аз, каква съм истинска, какво мога да загубя, на кого и какво дължа преди всичко?“. Ще проследим този труден път на героинята "към себе си", като попълним таблицата за същността на Нора.
Нора със сигурност е богата, сложна, необикновена личност. Не само тези, които я заобикалят, но и тя самата не се познава напълно.
Научете се да характеризирате образите на драмата, да анализирате нейния състав; да започне подготовката за реализирането на творческия проект „Европейската нова драматургия и творчеството на Г. Ибсен“.
- Драмата "Куклен дом" имаше друго име - "Нора". И така, фокусът на драматурга е Нора, съпругата на адвоката Хелмер.
Вид на урока: формиране на умения и способности.
II. Обявяване на темата и целта на урока
IV. Формиране на умения и способности
– Композицията на пиесата „Куклена къща” има аналитичен характер. Неговата аналитичност се състои в това, че творбата започва с показване на външна илюзия за щастие и завършва с катастрофа. Драматургът доказва, че хармонията, уютът, в който живеят героите му, както и уж добронамереното отношение между тях е заблуда. Така той разкрива разделението на съвременния свят. Под влияние на различни житейски обстоятелства хората често създават маски за себе си. Много писатели от 19 век посвещават работата си на тяхното изтръгване и развенчаване. но новаторът Ибсен за първи пътреалистично показа, че маските също могат да бъдат в безсъзнание. И ако в живота ни не се случи нещо „необикновено“, рискуваме никога да не разберем истинската същност на хората, които са до нас. Да, и вашето собствено "аз" също може да остане загадка. Имаме нужда от „ограничаваща ситуация“, стрес, шок, които да принудят човек да се покаже истински. Това е интелектуалното начало, което играе основна роля в разкриването на характера на главния герой на пиесата на Г. Ибсен. Но драмата на Г. Ибсен се нарича не само аналитична, но и интелектуално-аналитична, тъй като завършва с интелектуалното разбиране на героите за собствения им живот. Героите на Ибсен обаче не са рупори на неговите идеи. Те казват това, което им диктува логиката на собствения им характер, което писателят разкрива с изключително умение и психологическа дълбочина.