Готово ли е вашето дете за училище, WordPress 4
Следващата учебна година е още далече, но някои родители вече се притесняват за готовността на детето си за училище. Един от параметрите на готовността на детето за училище е ПСИХОЛОГИЧЕСКОТО ниво на развитие на детето в предучилищна възраст.
Когато родителите са изправени пред въпроса за необходимостта да образоват детето си в училище, много майки и бащи често не вземат предвид още един момент.
Забравят да попитат детето си ИСКА ли да ходи на училище? Знае ли какво го чака там?
Често, поради неволните усилия на родителите, детето формира неправилни преценки за училището: „Там има много деца“ „Всички играят, тичат и скачат там“ „Вече няма да си лягаме през деня“ и др.
Психологическата готовност за училище включва:
1. Осъзнаване от детето на необходимостта да учи, "да бъде като баща или майка, за да стане възрастен, да получи професия".
2. Формиране на учебна мотивация.
3. Вместо игрови дейности се дава предимство на образователните. За детето е важно да общува с връстници в класната стая, с учителя.
4. Осъзнаване на собствената значимост – ролята на първокласника извисява и приближава към света на възрастните. Детето се гордее със статуса си, радва се, че ще ходи на училище и при всяка възможност не забравя да напомня на другите, че вече е голямо, тъй като скоро ще тръгне на училище.
За да определите дали детето е психологически готово за учене, вземете с него кратък въпросник.
Мотивационен тест-въпросник
1. Искаш ли да ходиш на училище? 2. Защо трябва да ходиш на училище? 3. Какво ще правиш в училище? (или какво обикновено правят в училище?) 4. Какво трябва да имате, за да сте готови да отидете на училище? 5. Какво представляват уроците? Какво правят с тях? 6. кактрябва да се държиш добре в клас в училище? 7. Какво е домашното? 8. Защо трябва да правите домашни? 9. Какво ще правиш, когато се прибереш от училище? 10.Какво ще бъде новото в живота ви, когато започнете да учите в училище?
Как да оцените отговорите на детето: За всеки въпрос детето в предучилищна възраст трябва да даде правилен и подробен отговор. Например на втория въпрос "Защо трябва да ходя на училище?" правилният отговор ще бъде нещо подобно: „За да придобиете знания, умения и способности“, непълен отговор: „Научете“ и неправилно - „За да се забавлявате ...“. Ако сте получили непълен или неправилен отговор? След това му задайте уточняващ въпрос.
Ако след това детето е отговорило правилно, поставете1 точка. Ако отговорът не е завършен, то получава0,5 точки. той получава0 точки.
В резултат на това максималният брой точки е 10. Ако детето е отбелязало:
8-10 точки - той е напълно готов за училище на психологическо ниво.5-7 точки - детето не е напълно готово за учене (ако са получени няколко непълни отговора).По-малко от 5 точки - готовността за училище е нулева.
В случай, че са дадени подробни отговори на поне 5 въпроса, такова дете може да се счита за готово за учене, така че внимателно се уверете, че отговорите са възможно най-смислени.
Е, за да бъде вашето дете психологически готово за училище, то трябва да знае колкото се може повече за училището, учителите, уроците и т.н. Кажете му за това. Не забравяйте да говорите за алтернативно обучение - у дома. И във всеки случай, в допълнение към психологическата готовност за училище, са необходими определени знания, умения и способности.
Разкрийте общото ниво на мислене,перспектива, развитие и определяне на развитието на фините двигателни умения на ръката, координацията на движенията и зрението с помощта наKern test-Jerasik.
Но не забравяйте, че вашето дете е уникално. Всяко дете е родено за всестранно развитие и всяко дете проявява интерес и любопитство към ВСИЧКО, което го заобикаля. Затова третирайте всички тестове по-спокойно и най-важното - не фокусирайте вниманието на бебето върху тях. Писах за това>> ТУК
Пожелавам на вас и вашето дете успех в обучението.