Характеристики на близнаците в общуването със себе си и другите
Когато в семейството има близнаци, възниква интересна психологическа ситуация, която засяга отношенията на децата помежду си и с другите. Характеристики на близнаците в комуникацията и във факта, че те могат да зависят един от друг в различна степен.
Днес доминиращ, утре зависим
Ситуацията на доминиране при близнаците е доста често срещана. Освен това не винаги едно от децата поема ролята на постоянен лидер. Близнаците могат да се редуват да доминират. Обикновено детето става основното в двойка за не повече от ден.
Понякога ролите се сменят в зависимост от средата и вида дейност. Например, един от близнаците може да бъде лидер в училище или в общуването с връстници, но у дома, в семейния кръг, ситуацията може да се промени.
Ако отношенията в една двойка са строго фиксирани и лидерът винаги е един и същ, това може да повлияе негативно на развитието и социализацията на децата. Така че зависимото дете обикновено е по-затворено, учи по-зле, трудно се сближава с други хора. Но доминиращият близнак също може да има затруднения в общуването. Той е свикнал да бъде отговорен и при липса на зависим брат (сестра) се губи.
Степени на зависимост
Характеристиките на близнаците се проявяват в силата на връзката между тях. Психолозите разграничават три особени роли в отношенията на близнаците: умерено зависими, тясно привързани и крайни индивидуалисти. Децата в двойка близнаци могат да бъдат или от един тип, например и двамата са индивидуалисти, или от различни типове - едното е умерено зависимо, а другото е силно зависимо.
Най-благоприятно е, когато децата са умерено зависими едно от друго. Те могат да общуват както заедно, така и поотделно. С възрастта те имат свои интереси, хобита, приятели. Учат добре, могат да посещават различничаши. В същото време те имат много добри и доста близки отношения помежду си.
Тясно привързаните деца болезнено усещат дори кратка раздяла с близнаци. Те трудно изграждат отношения с други деца. Понякога при силна привързаност детето престава да чувства своята индивидуалност - не се разпознава в огледалото и на семейни снимки, отговаря на името на близнака.
Другата крайност е, когато детето вярва, че наличието на брат (или сестра) е пряка заплаха за неговата уникалност. Крайните индивидуалисти се опитват да станат различни от близнака, правят всичко в противоречие, постоянно се състезават с близнака. Те се противопоставят на брат (сестра). Ако нещо се обърка за тях, те могат напълно да се откажат от подобни дейности. Например, ако не могат да победят близнаците си академично, те спират да учат напълно. Такива деца могат да защитят своята различност в открити конфликти и дори с използване на сила.
Подобни типове в реалния живот не винаги се срещат в чистата им форма. Едно дете може да има признаци от няколко типа наведнъж, ролите в двойка близнаци могат да се променят в течение на живота и в зависимост от ситуацията.
Как да разберем близнаците и да им помогнем да намерят баланс?
Опитайте се от ранна възраст да създавате ситуации, в които близнаците общуват не само помежду си, но и с други деца. Ако доминира само едно дете, опитайте се да създадете условия, така че децата да могат да пробват различни роли. Например, в игра с по-големи деца, доминиращото дете ще разбере какво означава да се подчиняваш. И зависимият може да се докаже в компанията на малко по-малки деца.
Психолозите не съветват да наричате децата с подобни имена, например Алина и Елина. Децата трябва да се чувстват индивидуални. Нека всяко от момчетата, в допълнение към общите, има лични играчки.Психолозите също не препоръчват да обличате близнаци "като копирова хартия".
Родителите и възпитателите трябва да действат много внимателно и тактично, за да не разрушат напълно връзката между децата. Трябва да знаят, че винаги могат да намерят опора един в друг.