Художествената гимнастика - хармонията на нежност, красота и сила - Педагогически портал "За детството"
Номинация "Млад изследовател"
През последните години спортът, както професионален, така и любителски, започна да се развива много активно у нас. Предлагат се различни начини и средства за организиране на активен отдих и здравословен начин на живот. Заемам активна позиция по този въпрос.
Наблюдавайки колко трудно много деца се събуждат сутрин, трудно се включват в работата на първия урок, прозяват се, мързеливи са, считам за необходимо да се включат колкото се може повече деца в различни спортове.
Уместността на избраната тема е продиктувана от нашата реалност. В момента спортът, както професионален, така и аматьорски, започна да се развива много активно в нашата страна. Предлагат се различни начини и средства за организиране на активен отдих и здравословен начин на живот.
Цел на изследването : Да се изучава художествената гимнастика като спорт, да се изследва отношението към спорта и влиянието на гимнастиката върху ученика, да се докаже, че физическото самообразование и самоусъвършенстване са условия за здравословен начин на живот.
Задачи:
- формиране на потребност от здравословен начин на живот;
- формирайте представа за себе си;
- развиват мотивация за гимнастика;
- развиват волеви качества.
Обект : художествена гимнастика.
Предмет на изследване: възприятието на учениците за художествената гимнастика и отношението им към нея.
Хипотезата на моето изследване: Гимнастиката е не само хоби, но и интересен, пълноценен и пълноценен живот.
Методи и техники: вземане на проби, количествен анализ, сравнение, достъп до интернет източници, мнение на треньора, проучване на опитни гимнастички,проучване, моделиране.
Основното тяло.
1. От създаването до Олимпийските игри.
2. Плюсове и минуси на правенето на гимнастика.
2.1. Гимнастика за младежи.
2.2. Художествената гимнастика е красота.
2.3. Условия за гимнастика в моя град.
2.4. Влиянието на тънките. гимнастика за здраве.
Работен план:
1. Проучване на литература и интернет източници с цел задълбочаване на знанията за художествената гимнастика.
2. Подбор на задачи по зададена тема.
3. Избор на методи за изследване на общественото мнение. Съставяне на въпросници.
4. Проучване на архива на спортното училище.
5. Проучване на мненията на опитни гимнастички.
6. Обработка на получените данни.
7. Регистриране на получените данни под формата на изследователска работа.
9. Регистриране на резултатите от изследванията.
10. Защита на проекта (презентация).
Перспектива. Интересно е да се проучи въпросът за училищата за олимпийски резерв в България.
Изводи
1. Детската художествена гимнастика е един от най-универсалните и хармонични спортове.
2. Физическата активност тук е придружена от развитието на гъвкавост, чувство за ритъм, координация на движенията, пластмаса.
3. Гимнастичките винаги имат красива горда поза, красива фигура, пластмаса, красиви движения. Но това е много важно както за момичетата, така и за жените, в които растат.
4. Момиче, което се е занимавало с художествена гимнастика, след това лесно може да премине към танци, аеробика и коучинг. А в художествената гимнастика децата придобиват уникална способност да се представят, както вероятно във всички зрелищни спортове. Усмивка, обръщане на раменете, накланяне на главата, всеки жест - всичко тук е проверено, красиво, уверено.
Списък с източници на информация: