История на развитиетосоциолингвистиката и нейното съвременно състояние

Историята на развитието на социолингвистиката и нейното съвременно състояние - раздел Педагогика, Московска градска педагогика

1. Историята на формирането и развитието на социолингвистиката като самостоятелно научно направление

2. Теория на езиковите промени M.D. Поливанова

3. Теорията на антиномиите от М.В. Панова

Характерна черта на социолингвистиката през втората половина на 20 век е преходът от теоретична работа към експериментална проверка на хипотези, математическо описание на събраните факти. Съвременната социолингвистика се характеризира с такива характеристики като последователност, строг фокус върху събирането на данни, количествен и качествен статистически анализ на фактите, преплитане на лингвистични и социологически аспекти на изследването.

Антиномията на системата и нормата се проявява в това, че системата позволява всичко, което не противоречи на законите на езика, а нормата избира, филтрира позволеното от системата и не позволява да се използва всичко, което е позволено от системните възможности на езика.

Антиномията на кода и текста се крие в противоречието между лексикалния състав на езика и текста, който е изграден от лексикални единици. Има две взаимно изключващи се тенденции в развитието на езика: опростяване и намаляване на набора от единици и намаляване на текста. Пример за опростяване е постепенното изместване от съвременната лексика на роднинските термини (шурей, девер, снаха) и появата на тяхно място на описателни имена – брат на съпругата, брат на съпруга, сестрата на съпруга. Пример за редуциране на текст поради разширяване на системата от лексикални единици е заемането на чужди думи, които на български могат да се изразят само описателно: снайперист-точен стрелец, бегач на дълги разстояния-престойник, мотел-хотел.за автотуристи. В този случай обемът на текста се намалява, но наборът от лексикални единици се увеличава.

IV въпрос Теорията на У. Лабов за езиковата еволюция

W. Labov изхожда от факта, че промените в структурата на езика не могат да бъдат правилно разбрани, без да се вземе предвид информацията за езиковата общност, която използва този език. Така че промените във фонетичната система могат да бъдат изследвани само чрез наблюдение на речта на изследваната група носители на езика за определено време. Решавайки тези проблеми, използвайки като пример анализа на речта на малка група говорещи американски английски, Лабов идентифицира следните етапи на промяна на езика:

1) началото на промяната - в ограничена подгрупа на езиковата общност тази форма се придобива от всички членове на подгрупата;

2) следващите поколения говорещи в рамките на същата подгрупа възприемат тази промяна като знак за речта на по-старото поколение;

3) доколкото ценностите на тази подгрупа са престижни, те се разпространяват в други подгрупи;

4) обхватът на иновацията съвпада с границите на езиковата общност

5) под влияние на иновациите, фонологичната система на езика, който обслужва тази общност, се преустройва

6) структурните пренареждания водят до промени и цикълът се повтаря.

1) Какви школи в социолингвистиката възникват в началото на 20 век? Каква е спецификата на изследванията на всяка от тези школи?

2) Какви са основните разлики между социолингвистиката от началото на 20 век и втората му половина?

3) Каква е спецификата на връзката между език и общество от гледна точка на Е.Д. Поливанова?

6) Какви са особеностите и основните етапи в развитието на езиковите иновации от гледна точка на У. Лабов?

7) Как процесите на мобилност влияят на речевото поведение?

---