Изборът трябва да бъде на родителите.
Вселенски събори и деструктивни секти
Според изданието курсът е разделен на три блока. Първият (за 1-4 клас) отнема 102 учебни часа, вторият (5-9 клас) - най-малко 175 часа, но като оптимално време бяха посочени 350 часа. В 10-11 клас беше предложено да се отделят от 70 до 140 часа за този предмет (поне един урок седмично).
Снимка: РИА Новости
В същото време темите в списъка се оказаха не само културологични. На учениците ще бъде предложено също да изучават „Изкривени тълкувания на библейски текстове в литературата на деструктивните секти“ и „Латинската прозелитизъм в Русия“. Освен това разработчиците на курса смятат, че след завършване на девети клас децата трябва да знаят имената на седемте Вселенски събора и решенията, взети на тях, да изброяват видовете църковни камбани и звънене, православните празници и да се ориентират в православния календар.
Срещу този подход се обяви протодякон Андрей Кураев, който написа официално препоръчания учебник „Основи на православната култура“. Според него въвеждането на такъв курс ще наложи радикална ревизия на цялата концепция на образованието.
„Оказва се, че всяка седмица има около час и половина. Така православната култура става основен предмет на училищното образование, наблизо остава само физическото възпитание “, цитира Лента.ру Кураев.
В същото време, според протодякона, проектът на курса се разработва в атмосфера на секретност.
Ако е поставена такава задача, кажете за това честно. Да пренапишем Конституцията и някои закони тогава
- протодякон Андрей Кураев.
"Това е голяма грешка на моя заместник"
Президент на RAOЛюдмила Вербицкая скоро обяви, че гласуването за "православна култура" е нелегитимно. Тази програма наистина беше представена в учебно-методическата асоциация, но след това беше решено тя сериозно да се усъвършенства. Заместникът на Вербицкая Виктор Басюк обаче реши да изпрати въпросника за гласуване.
Снимка: РИА Новости
Избор на родителите
През 2012 г. в повечето български училища се появи курсът „Основи на религиозната култура“, който включва модулите „Основи на ислямската култура“, „Основи на православната култура“, „Основи на еврейската култура“, „Основи на будистката култура“, „Основи на светската етика“ и „Основи на световните религиозни култури“. Един от модулите се избира от родителите заедно с учениците.
Снимка: РИА Новости
„[Министерството на образованието и науката] няма да се отклони от предоставянето на самостоятелен подбор. От 2015 г. министерството провежда мащабно проучване на качеството на преподаване на тази дисциплина в българските училища във вида, в който се прилага днес – в рамките на програмата за 4. клас. Анализира се учебната литература на курса, неговата ефективност в образователен аспект, качеството на подготовката на преподавателите“, казаха от пресслужбата на ведомството.
Министерството на образованието и науката добави, че отделна програма на "Православна култура" все още се разглежда от федералната учебно-методическа асоциация. Освен това не е предназначено за задължителна програма, а за допълнителни или факултативни часове.
Вячеслав Никонов, ръководител на комисията по образование и наука на Държавната дума, се съгласи, че изучаването на православната култура в училищата трябва да бъде доброволно. Той подчерта, че България е многоконфесионална страна, а част от гражданите й като цяло са атеисти.
„В редица региони този предмет се преподава,действа като регионален компонент, не съществува във федералния компонент. Мисля, че във всеки случай изборът дали да се изучава православна култура или не трябва да бъде на родителите и учениците “, цитира агенция „Москва“ зам.