Извънкласно събитие - За да дарите радост на хората, трябва да сте мили и учтиви
Цел: да се формира у учениците разбиране за важността на учтивото отношение към другите.
Задачи: да възпитава учениците в морални качества: уважение към хората, добронамереност, способност да виждат красотата в простото и обикновеното, способност да дават топлина и доброта; възпитават култура на общуване; да развият способността да се сприятеляват, да ценят приятелството.
Оборудване: поговорки за доброта и учтивост, есета на тема „Какво е учтивост и доброта?“, Фонограми на песни: „Ако си добър“, „Усмивка“, детски рисунки „Направи добро“, „Помогни на тези, на които им е трудно“
Добро утро! Здравейте! Колко хубаво, че на срещата. Ние сме приятели и роднини: - Добро утро! – Добър вечер! – Лека нощ казваме!
- Здравейте момчета! Когато се срещнете си казвате здравей или просто здравей.
Б) Да кажем здравей, с помощта на игра, наречена "HELLO"
- Когато посрещнем зората, ние му казваме ... ..
- С усмивка слънцето ни дава светлина, изпращайки всички ...
- Когато се срещнете след много години, викате приятели ....
- И те ще ви се усмихнат в отговор на добра дума ....
- И ще запомните съвета: дайте на всичките си приятели ...
- Хайде да се съберем, всички в отговор, ще си кажем ....
А) Момчета, както знаете, от много години хората търсят такива начини и форми на поздрав, така че на всички да им е удобно и добре. Искате ли да знаете какви форми на поздрав имат различните нации?
- Някоииндиански племенаимат навика да клякат при вида на непознат, докато не се приближи до вас.
- В някои племена събуваха обувките си за поздрав.
– ВКонготе се разширяваха и дваматаръце, докато духате върху тях.
– ВНова Зеландия, когато се срещат и поздравяват, те си търкат носовете.
–Австралийските аборигени, виждайки се, започват да танцуват в знак на поздрав.
– В някоиплемена в Кения, когато казват здравей, те просто се плюят един друг.
–Тибетците,поздравяват, свалят шапката си с дясната си ръка, поставят лявата си ръка зад ушите си и изплезват езика си.
Учител. Всички вие ще завършите училище и ще станете строители, капитани, космонавти, лекари, инженери... Но преди всичко трябва да пораснете истински хора - възпитани, учтиви, симпатични и мили
Появяват се Знайка и Незнайко.
Знайка и Незнайко (заедно). Здравейте!
Знайка. О, какво правиш тук?
Не знам. Кой си ти? Защо са се събрали тук?
Учител. Днес имаме празник "За да дариш радост на хората, трябва да си мил и учтив"
На фона на саундтрака "Добър ли си."
Учтивостта е едно от важните качества на добре възпитания човек. До 16 век "веза" означаваше "експерт" - този, който познава правилата на благоприличието, форми на изразяване на добро отношение към хората.
- Нека се опитаме да определим какъв вид "експерти" на правилата на учтивостта сте.
- За да направите това, нека играем играта „Учтиви - неучтиви“. - Нашите гости Знайка и Незнайко ще назоват ситуацията, а вие трябва да определите дали действията в нея са били учтиви или не.
- Ако действията са били учтиви, тогава пляскайте с ръце, а ако не, тогава седнете мирно
- Кажи здравей, когато срещнеш ... (учтиво)
- Натискайте, не се извинявайте ... (неучтиво)
- Помогнете да вземете, вземете паднало нещо ... (учтиво)
- Не ставайте, позовавайки се на учителя ... (неучтиво)
– Купете билет в автобуса. (учтиво)
- Не отстъпвайте мястото си на възрастните хорана човек ... (учтиво)
Приятели, ето ви за всеки случай Стихове за ученик.
„Благодаря, здравей, извинявай“ Не беше свикнал да произнася, Простата дума „съжалявам“ Не можеше да преодолее езика си.
Често го мързи Да каже „добър ден“ на среща Изглежда проста дума, Но той е срамежлив, мълчалив. И в най-добрия случай „страхотно". Вместо това той казва „здравей".
И вместо думата "довиждане" Той не казва нищо. Или ще каже сбогом: "Е, тръгвам си, чао, това е всичко..."
Той няма да каже на приятелите си от училище: „Альоша, Петя, Ваня, Толя“ Той се обажда само на приятелите си: „Альоша, Петка, Ванка, само“
Момчета, не можем тук Кажем ви името му Честно ви предупреждаваме, Не знаем името му.
Но може би го познавате, И сте го срещнали някъде, Тогава ни разкажете за него, А ние... Ще ви кажем "благодаря"
- Възпитаните деца винаги трябва да използват учтиви думи, от които става по-топло, по-весело, по-светло в душата.
– Но толкова мили, дружелюбни, гальовни думи има в нашия роден български език! Да си ги припомним. (Отговори)
Тези прекрасни думи Всеки много се радва да чуе: Възрастните и децата стават по-добри И бързат да ви се усмихнат.
Изпълнява се песента „Усмивка“.
Ако отивате на гости на познат, Не поздравявайте никого. Думите "МОЛЯ" "БЛАГОДАРЯ" Не казвайте на никого. Отвърнете се от въпросите Не отговаряйте на ничии въпроси. И тогава никой няма да каже За теб, че си говорещ
Знайка. Децата са първите, които поздравяват възрастните.В училище трябва да поздравите всички учители, а не само вашите. Неучтиво е да поздравите някого отдалеч: приближете се икажи здравей.
Учител. Момчета, но не само думите трябва да са учтиви. Действията трябва да са разумни.
„Сега си представете, че сте в тази ситуация....
(Учителят, заедно с децата, анализира следните ситуации)
Тази ситуация е 4 "А" клас.
1. Мама ви моли да почистите стаята, а приятел дойде при вас и ви вика на разходка. Как ще го направиш?
Това положение е 4 "Б" клас.
2. Миша и Петя подготвяха домашните си заедно. Работеха добросъвестно. Тогава майката на Петя дойде с тежки чанти. Тя помоли Петя да занесе чантите в кухнята. Петя каза: "Мамо, учим си уроци." Какви грешки в поведението на Петя забелязахте?
3. Вашият приятел е болен. Ти дойде да го посетиш. Вашите действия?
4. Трябва да поканите свой приятел на рождения си ден. Как ще го направиш?
Учител. Знаете ли как да приемате гости? Настояще? Вижте как нашият рожденик Боря посреща гости.
Сцена "Как Боря прие гости"
Учител. Борис има рожден ден.
(Децата сядат на масата, поздравяват рожденика, пеят песента „Нека тичат неловко ...” На вратата се чука - Миша се втурва)
Миша (Боре). Тук! Това е за вас!
(Боря небрежно хвърля подаръка на масата. Децата продължават да пеят.)
Боря (Миша). какво ми донесе (разгъва)
Боря. И защо ми даде кола? Имам толкова много от тях!
Миша. Съжалявам, че не знаех!
(На вратата се чука - влиза Петя, поздравява, поздравява, дава на рожденика кутия шоколадови бонбони)
Боря (щастливо). Добре, благодаря ти! Много обичам бонбони. (Започва да яде сладкиши, дъвче шумно, хвали.) Уау! Ето едно вкусно!
(Гостите се споглеждат, сбогуват се един по един и си тръгват. Боря дъвче ... дъвче ..)
Боря. И какви са текъсам?
Учител. Момчета, познахте ли какви правила за учтивост наруши Боря? Разбира се, да.
Ако приятел за рождения му ден те покани при него. Оставете подарък у дома - Ще ви бъде полезен Опитайте се да седнете до тортата, Не влизайте в разговори: По време на разговора ядете наполовина по-малко сладкиши. Избирайте по-малки парчета, За по-бързо преглъщане. Не хващайте салатата с ръце, Можете да вземете повече с лъжица. Ако ви дадат ядки, Сложете ги внимателно в джоба си. Но не крийте сладкото там - Ще бъде трудно да го извадите.
Знайка. Не можете да давате стари, изтъркани неща, Никой не дава това, което му е дадено. Трябва да подарите нещо, което ще зарадва вашия приятел.
Учител. Можете да подарите на приятел стихове, песни, песнички.
Частушки "Свири, балалайка!"
Той знае какво е ласкателство, Той знае как да влезе в душата на дядо си. Ето той въздъхва на вратата: – Ти си най-мил, най-мил от всички.. Ела с мен да видиш животните! Пипнах баба си вчера, Казах: - Ти изобщо не си стара, Другите баби са по-стари.. Хайде скоро с мен на кино! Той каза на съседа си повече от веднъж: Най-малкият ви син прилича на вас ... Имате ли десет копейки? Той знае какво е ласкателство. И ако има нужда от теб, Усмивките му са толкова нежни.
Учител. - Лошо качество на човек, който постоянно се подмазва и угажда.
Учител. Но в скицата на А. Л. Барто "Любочка" се случва обратното.
– Имаме ли такива Любочки в нашето училище? Аз не мисля!
Ето какво е добро момиче "Любочка" Ако сте по коридора Втурнете се с велосипед, И ви посрещаме от банята Татко излезе на разходка, Не се обръщайте в кухнята, В кухнята има солиден хладилник, Спирайте по-добре в татко, Татко е мек, той ще прости.
Знайка. Помагайте на родителите си у домамога. Ако играете, опитайте се да не нараните никого. Основното в играта е общото забавление и удоволствие.
Учител. Понякога хората се обиждат с остри, нагли, лоши думи. Сега по някаква причина стана модерно да отговаряш грубо на кондуктора в автобуса, да се щракваш с баба си от съседния вход, да имитираш съученик. Но ние спестяваме мили думи или ни е неудобно да ги изречем на глас. Но думите не са само звуци.
- Думата не е врабче, тя ще излети - няма да я хванете;
- Добрата дума лекува, лошата осакатява.
А сега нека погледнем себе си отвън и да си спомним как се държим в училище.
И училището трябва да направи същото. Момичетата никога не трябва Никога да не забелязват никъде И не им позволявайте да минат Никъде и никога. Трябва да подменят краката си, да ги изплашат зад ъгъла, За да разберат веднага: Не те е грижа за тях.
Учител. Ох, не знам нещо бъркаш!
- Понякога се случва като в това стихотворение на А. Л. Барто "Рицари"
В коридора, в класната стая - Навсякъде стените бяха боядисани, Търкаше боя, триеше тебешир, Всеки правеше каквото може. Работата беше разделена поравно Момчета и момичета. Шкафът беше завлечен настрани Момичета, момичета Тежък шкаф с книги, с книги Три момичета се преместиха, преместиха. И две момчета - силен мъж Столът се влачеше бавно. Момичетата си почиваха, Момчетата си почиваха. Момичетата са на пейката. Момчетата са на дивана.
Учител. Така ли трябва да се отнасят момчетата към момичетата?
Знайка. Момичетата трябва да се третират с уважение, да им се помага и, ако е необходимо, да се защитават.
Учител. Сега чуйте друго стихотворение на А. Барто „Един приятел ми напомни вчера“
Един приятел ми напомни вчера, Колко добро ми направи, Веднъж ми даде молив Почти във всеки стенвестник, За меннапомня. Паднах и се намокрих, Той ми помогна да изсъхна. Той е за скъп приятел Не жалеше баничка - Даде ми хапка веднъж, А сега сметката направи. Не ме привличат, момчета, Повече към приятел, не ме привличат.
Учител. Приятелите правят ли това? Ето какво прави истинският приятел!
Песента "Ако с приятел отиде на път"
Учител. А сега ще разберем дали знаете учтивите думи, седейки в нашата зала ......
- Леден блок ще се стопи, от думата топло (благодаря)
- Старият пън ще позеленее, когато чуе (добър ден)
- Ако не можеш да ядеш повече, ще кажем на мама (благодаря)
- Момчето е учтиво и развито, казва при среща (здравей)
- Когато ни се карат за шеги, казваме (съжалявам, моля)
- И във Франция, и в Дания казват сбогом (сбогом)
Много правилно, много мъдро, Нека мързелът не е пречка,
- Сутрин кажете на всички „добро ... (сутрин)“
- Е, следобед кажете "добър ... (ден)"
И тук няма какво да се озадачаваме, Просто трябва да сте много мили,
- Вечерта ще кажем "добър ... (вечер)"
- Пожелаваме за нощта "лека .. (нощ)"
- Момчета, какво мислите, животните се поздравяват.
- Как поздравяват например прасетата? хрю-хрн
Как се поздравяват кучетата?
- Виждате ли, ние дори имаме възпитани животни, така че ние с вас трябва да сме още по-възпитани.
- Момчета! Кажете сутринта според речника:
- Благодаря ви, извинете ме, позволете ми, позволете ми, благодаря ви.
Акцията „Направи добро“ се проведе в паралелките на 4 клас, трябваше да напишете есе на тема „Какво е учтивост и доброта“
Бих искал да изразя няколко откъса от вашите писания:
- Каква тайна на човешката душа разкрива товаключ?
Добротата е лек за мнозина и най-вече за злото.
- Как в човешкото сърце възниква това прекрасно, светло свойство - добротата, която помага на хората да живеят, творят, правят живота красив и дори красив? В крайна сметка не можете да погледнете в сърцето на човек. Няма устройство, което да определи какво има повече, зло или добро. И ако човек е мил, той е спокоен, весел, от него струи топлина.
Децата рисуват не само приказки, И яркото слънце в залеза, Те използват ярки цветове За ярки рисунки, както и за плакати.
А също имаше конкурс за рисунка „Направи добро“, „Помогни на тези, които са в затруднение“
И разбира се, имаме победители.
Нежно звучи музиката на песента "Добър път".
Учител. Нека даряваме добро на хората и природата и ще ни бъде по-лесно да живеем заедно. Празникът ни е към своя край, сигурен съм, че има малко повече доброта в сърцата ви, ще станете по-внимателни не само към близките си, но и към всичко живо. Няма да останете безразлични към чуждото нещастие.
И тези топки, които момчетата държат, са символ на две прекрасни качества - доброта и учтивост.
Не стойте безразлични. Когато някой е в беда. Трябва да се притечеш на помощ Всяка минута, винаги. И ако някой, някой ще помогне Вашата доброта, вашата усмивка, Щастливи сте, че денят не е живял напразно, Че не живеете напразно години ...
- И сега момчетата ще завършат празника ни с добре познатата песен „Пътят на добротата“.