Как да кажем на детето за смъртта

Лечение и профилактика на неврози

Откажете се от обучението за сплашване, постоянното дърпане, сведете задръжките до минимум и се опитайте по всякакъв начин да поддържате или да събудите интерес към самопознанието. Това е особено важно на 3-4 години, когато се появява чувството за "Аз" и в юношеството.

Детството е щастлива възраст, когато животът изглежда безкраен. Но филм с вампири на гробище или погребението на любима баба рано или късно водят до въпроси какво е смъртта. И как можете да сте подготвени за тези детски-недетски въпроси?

Детски въпрос "Кога ще умреш?" говори не за безчувственост, а за страх да останеш сам. Приказната старица с коса, която едва е проходила, се третира съответно - като персонаж, същият като Дядо Коледа или зайче. Първото знание, че живите същества умират, се появява при детето обикновено на 3-4 години, а първото недоумение и тревога възниква на 5-6 години.

И обикновено родителите реагират така: или се плашат и започват да разказват напълно приказни истории, или се отклоняват от темата, превключвайки вниманието на детето. Спок посъветва просто да нарисувате цялото семейство - как всички остаряват заедно и отлитат в рая и, без да се фокусира върху възрастта, някак си се случи: "Те живяха щастливо завинаги и умряха в един и същи ден."

Но това не отговаря на най-дълбоката нужда на детето. Може да се даде в различни форми: Защо хората умират? Какво ще се случи след смъртта? Когато умреш, какво ще стане с теб? И аз ли ще умра?

Понякога изобщо не е необходимо да отговаряте на подобни въпроси с история. Родителски: „Знаеш ли, скъпа, аз самият още не знам отговора, сам го търся“ ще бъде най-висшата мъдрост, така че детето ще има стимул да разбере за себе си и следователно да се развива. Кажете, че всички сме дошли отнякъде и ще си тръгнемнякъде, но откъде и къде - никой не знае със сигурност. Нека детето знае за тайната.

Понякога можете да отговорите не с разговор, а с действие. От няколко години в Новосибирск има музей на погребалната култура - траурни рокли и катафалки разказват не само за това как човек умира, но и за това как да запазим паметта на човек. Това също е важна тема за детето. Често страхът от смъртта е страх, че нищо няма да остане от вас. А въпросите за смъртта изискват не биологични подробности, а създаване на чувство за сигурност.

Детето не прилага върху себе си придобитите знания за смъртта. Подходът „всички умират, но аз оставам“ му позволява да запази спокойствието си. Когато говорите за смърт, откажете се от сравнението с „вечен сън“, детето може да свърже смъртта с обикновения сън и вие ще имате големи трудности да заспите. По същия начин не трябва да се казва, че хората „си отиват от живота“. Детето е конкретно същество и за него „да напусна живота“ и „да напусна стаята“ звучат еднакво. И тогава вашият истински изход в съседната стая, в кухнята или в банята, детската фантазия може да се превърне в безвъзвратна загуба. По-добре е да не обясняваме смъртта с болест. „Той беше стар, разболя се и умря“ звучи разбираемо за вас и детето ще се уплаши дори от хрема: „Мама настина, което означава, че скоро ще умре“.

Радвайте се, ако дете ви попита за това – много малко деца споделят подобни страхове с родителите си, въпреки че дълбоко в себе си страдат ужасно. Едно момиче може да „погребе“ кукла в пясъчна кутия, едно момче може да погребе бръмбар, но да не каже нито дума на родителите си.

Децата се страхуват не само от смъртта, но и от неизвестното. Ако мълчите, ще постигнете само това, че бурната детска фантазия ще създаде свои собствени чудовища - дъщерята на нашите приятели на тази възраст излезе с невидими скелети и много другидълго време страдаше от невроза.

За да се справите със страха може да бъде стар, доказан инструмент - съвместно четене. „Моята малка сестра е ангел“ от Улф Старк, „Братята Лъвско сърце“ от Астрид Линдгрен, „Крал Мат“ от Януш Корчак – всички те говорят за смъртта и смисъла на живота, но от различни гледни точки.

Плодниците и тичинките са възможност да се каже не само за продължението на живота, но и за неговия край. Освен това на 5-6 години детето вече знае, че цветята увяхват, през есента тревата изчезва и листата падат. Следователно е достатъчно да свържете падането на листата с различен контекст по време на есенни разходки.

Говорете и обсъждайте, но завършвайте всеки разговор с твърдението: „Ще живеем щастливо досега“!

Тенотен за деца е създаден, като се вземат предвид особеностите на детската психика.

Това е специално бебешко успокоително, което действа по три начина:

нормализира емоционалното състояние на детето,
облекчава безпокойството
помага в процеса на адаптация в детския екип.