Как да разбираме хората
За да участвате в това обучение, препоръчително е да се запознаете с книгата на Егидес„Как да разберем хората или психологическата рисунка на личността“AST-PRESS. 2002, 2003, 2004, 2008.
. http :// krotov . info/lib_sec/06_e/egi/des_00. htm
Можете обаче да видите целия текст на книгата тук, като кликнете върху връзката. ……
Можете да преминете обучението, без първо да прочетете книгата.
Може ли взаимодействието между хората да бъде замислено без способността да се разбират хората? Дали в семейството, на работа… По време на пиар кампаниите… И ето коя е бедата. Човек трябва да може да разпознаевсекикакъв човек е. И това е трудно да се направи с конвенционалните методи в психологията. Няма веднага да съберете достатъчно информация за живота му, няма да му донесете батерии от тестове. И ако искате да се научите да виждате човек по прическа, копчета, остроумия, жестове и други дреболии, как палеонтолог възстановява външния вид на древно животно по една кост -преминете това обучение. Ще започнете да виждате много в хората, ще се съобразявате с това, което виждате и разбирате в отношенията си с тях, щеще взаимодействате по-правилно и успешно с тях.
Читателят най-вероятно е запознат с четирите темперамента (сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик). Но характеристиките на личността не се ограничават до характеристиките на темперамента. Ние предпочитаме друго, по-обемно понятие: "психотип".Всичко започна с психиатрията. Пьотр Борисович Ганушкин (прототипът на Илфо-Петровския професор Титанушкин, който „не обичаше симулатори“) разработи въпроса запсихопатиите. Аконякоя чертаот характера излезе извън мащаба, така чепречи на живота както на вас, така и на другите- това епсихопатия. Но тогава психиатрите забелязаха, чеедна чертаот характера може да не е толкова изострена, колкото при психопатията;повечесе намесва в живота на самия човек, отколкото на другите, но все пак хваща окото, смята се от хората за особеност или дори за странност. Това е като "непсихопатия". Такива случаи започват да се наричат акцентуации. И тогава възникна въпросът за личноторазнообразие в нормата.И така професор-психотерапевт Марк Евгениевич Бурно в своите трудове и лекции започна да говори закартината на личността. Тук функцията се вижда само когато е специално търсена. И съвкупността от всички видяни черти се оформя в "рисунка" на личността. В учебниците по психология досега пишеше, че класификацията на личностите е почти немислима. Но обръщението към концепцията за "модел на личността" в духа на Бурно помага да се реши проблемът с класифицирането на личностите в нормата. Не мога да кажа, че този подход е единственият възможен. В същото време ми се струва най-продуктивната днес.Картината на личносттаенормален психотип,психопатътепсихопатичен психотип.Акцентиране-в средата. Тъй катовсичко започна от психиатрията, тогава, когато става дума за норма, ние все още ще се придържаме къмисторически именана психотипове. Епилептоид ли е или шизоид. могат да бъдат както психопати, така и „личностният модел“ е нормален.Ще трябва да се примирим с това. Подчертаваме, че обсъждаме всички психотипове главно в рамките на „модела на личността“, което еизрична норма. Не съм основател на посочената класификация. Какъв е моят принос? Азизлагам всеки психотип по такъв начин, че човек, който е прочел книгата ми и е преминал обучението ми, започва да вижда психотипа сякаш без нищо, без тестове, без въпросници и други психологически подпори. Обикновено след 20-30 часа занимания организираме диагностика. Пред двадесет участници поставяме човек на стол,които могат да видят за първи път. Участниците му задават въпроси, говорят, наблюдават го по време на разговора...Канят го да прочете стихотворение, да изпее, да танцува, да вдигне изпусната книга от пода, да посегне към нещо. И след това пишат лична диагноза на лист хартия. И така, че никой да не се съветва с никого и никой да не гледа към никого. Като преброя до три, всички вдигат листата си. Ако случаят е типичен, то процентът на несъответствията в диагнозата е нищожен. Лекарите говорят за такива случаи като за студентски случаи. Но тогава е въпрос на практика. Тайната е, че характеризирам всеки психотип споредмногоразлични линии. любов. Пари. Изображение. Политика. Пластмаса. Мимически. работа. Проучвания. кариера. Взимам решения. Има вкус на. реч. Мислене. Морални нагласи. Отношение към секса. И за всеки от тези редове сравнявам различни психотипове един с друг. Например, уточняваме, че епилептоидът обича реда, хипертимът - разстройството, а шизоидът има свой собствен "хаотичен ред". Психотипът трябва по някакъв начин да се прояви в различни житейски ситуации, в проблеми, във връзка с хора и неща, в отношения с хора и социални структури. В това как човек приема различни институции, традиции. Какви са неговите ценностни ориентации? Какво има в семейството му. Каква къща има: крепост или входен двор. Независимо дали пази здравето или изгаря, свети! И сега, ако всеки психотип бъде начертан през определен идентичен набор от такива „линии“, тогава опорите ще се появят в диагнозата. И най-важното е, че тези опори, тоест характеристиките по всяка от линиите, могат ясно да се видят не само от специалисти, но и от хора, които нямат психологически микроскоп. И всеки има здрав разум и светски опит. Да видиш, че копчето на мъжкото сако е почти откъснато и виси на два конеца за двамамесеца без тестване. Вие само му обръщате внимание. И фактът, че е по-вероятно да видите това при шизоид, отколкото при хистероид, е предмет на дискусия. И скоро ще започнете неволно да виждате характеристиките, описани във вашите познати, а след това и в нови хора. Това е само индикатор, че методът работи. И така, стъпка по стъпка, изложихме всеки психотип. Дори ще има излишък от лични симптоми - не съдете за това, ще ви бъде полезно. Не са психодиагностични тестове. Не можете да повикате всеки човек, чийто психотип трябва да бъде известен, в психологическа лаборатория. Човек може да не иска да бъде тестван, дори и да е симпатичен. Ами ако е предпазлив? Ами ако той е вашият лидер? И като цяло, все пак няма да сте еднакви за всеки човек, преди да започнете да общувате с него, да му предлагате тестове. В живота е необходима експресна диагностика. Давам симптоми, които можете да видите при човек с тренирано (макар и не "лабораторно") око. Да видите, като наблюдавате човек във взаимодействие с вас и с други хора. И, като видя, незабавно вземете предвид техните диагностични открития. Ако хистероид крещи, че ви мрази и ви напуска, тогава ще знаете, че това не е така, че тя ще си тръгне, но ще се върне веднага щом й обърнете нежно внимание. Но ако епилептоидът започне мрачно да събира нещата си, тогава разликата ще бъде значителна.
Така се убеждаваме, че темата "психотипове" има психолого-философско и морално-идеологическо значение. Разширява образователните хоризонти. Естествено навлизат и в проблемите на „Връзки с обществеността”. Не само психологът трябва да може да постави лична диагноза. Включително когато излиза извън мащаба в акцентуация и психопатия. Всеки "комуникиращ човек" може да вземе предвид психотипа и неговата тежест в отношенията си. Така че психолозите не трябва да водятсебе си като свещеници, които, според тях, са единствените, на които е дадено психологическо прозрение. Често психолозите, уви, са снизходителни и дори с презрение към толкова прости хора, към непсихолозите. Според мен един психолог трябва да споделя умението си да поставя лична диагноза. Как Прометей сподели огъня с хората. Разбира се, трябва да предупредим и да не си играем с огъня. Поставянето на лична диагноза на друг човек е отговорност. Ако просто искате да го вземете предвид за себе си, тогава Бог ще ви помогне (те направиха грешка - самите те се държаха неправилно). Но ако вие, като любител "психолог", започнете да раздавате диагнозите си надясно и наляво, тогава можете да си навлечете неприятности. Става дума за етика. Не споделяйте диагностичните си впечатления с човека. Все пак се изисква професионална квалификация. Обучението "Как да разбираме хората" се провежда по следния начин. Взима се персонаж, познат от телевизионните програми - групата обсъжда и поставя персонална диагноза. Или разказвам биографиите на хора, които познавам – и групата пак поставя персонална диагноза. Това е за загряване. И тогава ... всеки член на групата е поканен да премине лична диагноза (Той има право да откаже диагностичната процедура.) Групата може да задава всякакви въпроси, но човекът има право да не отговаря на този или онзи въпрос. Така че групата наблюдава, задава въпроси. След това под ръководството на психолог се провежда беседа. Може би субектът ще поиска коригиращ съвет. Психологът и групата могат да изпълнят тази молба.
Важно е да можете да видите психотипове за личния живот. Семейството, сексът, успехът в работата зависят от психотипа.