Как да реализираме идеята за школа по класически танци - "Жажда" за 3 месеца
Екатерина Воронина, бивша професионална танцьорка, потвърждава с примера си, че любовта към работата е основното условие за успех. Днес тя има собствена школа по балет и проект за разработване и шиене на летателни костюми. От 3-годишна възраст целият живот на Катрин е свързан с танците. След като получи висше хореографско и психолого-педагогическо образование, нашата героиня започна да свири с ансамбъла на Игор Моисеев и в същото време преподава танци на деца.
Как започна всичко
Когато кариерата й в ансамбъла приключи, Екатерина започна да посвещава цялото си време на преподаване. Дълго време учи с деца в частни училища, така че имаше пълно разбиране за недостатъците на такива образователни институции. Родителите съобщават за всички проблеми на учителя, въпреки че той не може да направи нищо: необходимо е да ги доведе до вниманието на собственика на училището. За часовете често се наемат зали, които са неудобни за уроци по танци. Понякога дори нямат огледала. В резултат на това нашата героиня реши да създаде свое собствено училище, като вземе предвид недостатъците на други студия, известни на нея.
Нашата героиня сама подбира персонала и внимателно обмисля всеки кандидат. Според нея много опит и добро образование не са достатъчни за работа с деца. Учителят трябва да намери подход към всеки ученик, да предаде информация, да бъде търпелив. Опитът от работата в балетната среда помогна на Екатерина да създаде познанства, благодарение на които успя да събере отличен преподавателски състав в Балетното училище. Особена роля при подбора на кадри играе и психологическото образование.
Екатерина Воронина: „Що се отнася до училището, екипът първоначално имаше 2 учители, включително мен, счетоводител и фотограф / дизайнер / PR мениджър, всички събрани в едно. Сега към нашия екип се присъединиха още 7учители, администратор и хореограф.
Учебният процес в училището
В Школата се приемат деца от 3 годишна възраст. Броят на хората в групите е от 6 до 10. Разпределението е според нивото на подготовка и възрастта. В по-младите групи - 3-4 години - заниманията се провеждат два пъти седмично. Урокът е с продължителност 40 минути. Учениците 5-7 години учат 3 пъти седмично по 2 часа. Имат сложна програма.
Групите са класифицирани по нива. Един от тях се нарича лидер. Децата попадат в него след специална селекция, в която демонстрират своето ниво на умения. Те са обект на строги изисквания. Учениците от водещата група са участници в различни конкурси, представления и майсторски класове. През първата година те участват само на отчетни концерти.
В групите за начинаещи програмата е по-лесна, учениците демонстрират своите умения и способности в открити уроци. В един от клоните танцуват възрастни. Основното предимство на училището, което го отличава благоприятно от другите образователни институции, е, че отчита изискванията и желанията на участващите. Децата трябва да посещават часовете с удоволствие. С този подход те ще постигнат голям успех.
Също така нашата героиня инвестира в своите служители - тя се опитва да създаде най-удобните условия на работа за тях. Този подход влияе върху желанието им да работят и да го правят искрено, с максимална ефективност. Това е, от което децата се нуждаят.
Екатерина Воронина: „Но това не винаги са материални инвестиции: често подкрепям творческите идеи на моите учители, не им поставям строги ограничения - давам им свобода на действие. Разумно, разбира се. И виждам, че желанието им за работа само се увеличава, както и броят на децата в нашето училище.”
Когато училището едва започваше да работи, имаше 8 занятия седмично.С течение на времето техният брой се увеличава, а броят на групите също се увеличава. За да стигнете до часовете, трябва да закупите абонамент за 8, 12 или 24 урока. Цената му се влияе от местоположението на клона, тъй като цената на наема на зала е различна навсякъде.
Екатерина Воронина: „Цената на един урок в Балетното училище е от 950 рубли (групов урок) до 2800 рубли (индивидуален урок). Сега в училището се обучават 60 ученици.
Уникалността на балетната школа
Екатерина предложи своята програма за обучение. Неговата особеност се състои в това, че се обръща специално внимание на цялостното физическо развитие. Задължителен урок за групи от всяко ниво е гимнастика. В този урок децата изпълняват специални упражнения, които развиват гъвкавост. Тренировката отнема около час.
Освен балет децата изучават и теоретични предмети. Под ръководството на преподавател от Московското хореографско училище те се запознават с историята на театъра и танца. Според Катрин децата трябва да се развиват във всички области. За ученици от по-млади групи, които трудно възприемат теоретичната информация под формата на лекция, часовете включват използването на различни игрови методи. Те ви позволяват да се потопите напълно в света на изкуството. Това са интерактивни уроци.
Екатерина Воронина: „Има много балетни школи, имам собствена концепция и методика, насочена към цялостно развитие в областта на балета и високи резултати. Приоритет е изкуството и комфорта на моите служители и клиенти, децата и техните родители. Печалбата е второстепенна. Има водеща група от деца, които правят повече, изучават различни танцови дисциплини, включително теория на балета, представят се на различни творчески събития, участват в конкурси, посещават театри, гледат професионални балетисти. Залагаме за тяхсобствени детски балетни представления.
Това позволява на децата да се потопят по-дълбоко в тази област и да постигнат страхотни резултати. Тази концепция включва много труд, време и финансови инвестиции. Но това ни отличава от останалите."
Все още не е планирано разширяване на мрежата от ателиета. Екатерина смята, че е по-важно да се подобри качеството на образованието. Съществуващите зали са достатъчни за продуктивна работа. За да увеличите броя им, трябва да намерите добър мениджър. Но Екатерина все още няма кандидати за тази позиция, така че приоритетът е да си изградим добра репутация. Когато всички процеси в училището са отстранени и стабилни, ще дойде време за отваряне на нови клонове.
Техническото разширение включва откриването на нови филиали на балетното училище. Когато разбера, че вече работещите клонове показват стабилност, ще бъде възможно да се мисли за откриване на нови.”
Балетна школа на Екатерина Воронина във факти и цифри
Дата на откриване на първата зала
септември 2015 г.
Общ брой клонове към началото на 2017 г.
Минимална възраст за започване на обучение
Възраст на учениците в детски групи
Брой ученици в групата
Общ брой ученици в училището
Цена на урок
Персонал
Първоначално екипът се състоеше от 4 души, включително Екатерина Воронина, по-късно бяха наети още 9 души.
Планове
Творческа и техническа експанзия, сътрудничество с други балетни школи.