Как да засилим привързаността на детето
ХИЛЯДИ И ЕДИН НАЧИН ЗА УКРЕПВАНЕ НА ПРИВЪРЗВАНЕТО
✅ Възраст от 0 до 1 година
Първото ниво на привързаност е привързаността чрез сетивата, човек има пет от тях: зрение, слух, вкус, обоняние и осезание.
➨Играйте на надникващи. -Усмихвайте се един на друг. -Играйте cookie или peekaboo. - Кърмене. -Нахранете нещо друго, като го държите на ръцете си или на коленете си. -Позволете да ядете от чинията си, нахранете майка си. Или татко. - Превъртане на врата (след като детето се научи да седи). - Носете на ръце и/или в слинг. -Прегръдка. -Масаж. -Повторете бърборенето след бебето. - Гъделичкаща брада (за татковци). -Целувайте бузите и пъпа. - „Захапете“ петите и дланите. -Съвместно спане. - Съвместна сиеста през деня (родителят не може да спи, просто лежи, прегръщайки бебето). - Поставете бебето по корема на майката/бащата по време на дневния сън. - Съвместно къпане в голяма вана. -Пейте песни. -Танцувайте заедно. -Използвайте различни интонации. -Изграждане на гримаси. -Заедно изучавайте себе си и един друг в огледалото. -Прочетете поезия с израз. -Да разглеждаме заедно картини, книги, улицата. -Нарисувайте сами, за да гледа детето. - Галете лицето си и галете лицето си с ръце на дете.
✅ Възраст от 1 до 3 години
През втората година от живота си детето развива способността да се привързва чрез подобие. Детето имитира тези, които обича, опитва се да прилича на тях: в поведение, в интонация, в предпочитания.
Всичко подходящо за деца от 0 до 1 годинка плюс:
➨Направете заедно списък с продукти със снимки. -Вземете го със себе си в магазина за хранителни стоки. -Вазете се в количка. -По-стар - поверете да търкаляте количката. - Още по-големи - да подават продуктите, така че бебето да ги слага в количката и да ги вади от количката наРазгледайте. -Да носим малък пакет от магазина, „като мама / татко“. -В зависимост от професията на родителите, играйте „мама работи“, „татко работи“. -Дайте на детето да пробва или облече собствените си дрехи. -Носете едни и същи дрехи в различни размери. -Носете подобни аксесоари - мъниста, шапки, шалове. -Оставете детето да ви помогне да вземете храната и да я поставите в хладилника. -С измиване на съдове - изплакнете нечупливи съдове под течаща вода. - При готвене на прости ястия - изсипете ориз в тенджера, отмерете вода в чаши. -Изпечете вкусни лакомства: оставете го да помогне за смесването на съставките, разточването, извайването, изрязването на бисквитки, например. - Със сортиране на пране и зареждане в и от пералнята. -Натиснете бутона за стартиране на пералнята. - Издоете заедно коза (ами ако!). -Подарете вашата малка раница. -Измийте колата с татко. -Копаем в градината с мама. -Направете малка градина (дори на перваза на прозореца). -Отглеждайте различни ядливи билки от семена. - Добавете ги към салати и яжте. -Рисувайте с майка си с бои с пръсти. -Да рисувате с бои един на друг по лицето - има специални комплекти за това, гваш - не си струва. - Или се нарисувайте един друг в клоуни с червило. -Похвала. - Когато изпращате работещ родител (баба, гости), помахайте през прозореца. -Измислете "само нашата тайна с вас, няма да кажем на никого." -Измислете символ само за вас. -Изградете леговище от възглавници на дивана, одеяла, столове и други подръчни материали. - Ролева игра („Аз съм заек, а ти си майка заек“). -Работете с татко, за да поправите или сглобите нещо. В този момент ги оставете да играят с инструментите на татко, дайте на детето нещо за въртене. -Оставете детето да седне на шофьорската седалка на волана, където майката илитатко, остави ме да натисна копчетата. -Заедно с детето да изработим подарък или картичка за втори родител, баби, семейни приятели. -Бягане между родителите (особено полезно, ако няма привързаност към един от родителите): татко кляка в началото на стаята, мама кляка в края на стаята, а детето тича в протегнатите ръце на татко. Татко го хваща (с радост, с нежни думи). И тогава майката го чака с протегнати ръце и детето се втурва към нея. - Отпечатъци в пясъка (или в снега). Първи тръгва бащата, след това майката, след това детето по родителските стъпки. Или първият татко оставя отпечатъци в пясъка, а майката държи детето за дръжката и детето прави големи крачки по стъпките на баща си. "ОТНОСНО. какъв голям татко сме." "ОТНОСНО. ходиш като татко." „ООО. ” - Специално за момичетата: измийте с мама с един шампоан, намажете с кремове за бузите, за ръцете и краката, направете венци от цветя за всички - татко, мама, дъщеря. Нарисувайте забавни снимки за татко на работа, за да не скучае, след това елате при него и проверете дали не е забравил да погледне. -Да направим нещо "ужасно" заедно. -Поддържайте дълъг зрителен контакт, „усмивка с очи“. -Играта "огледало" - родителят започва да играе в отражението на детето си - да копира това, което детето прави. Опитва се да се ангажира максимално и да копира не само действията, но и емоциите – да види света през очите на дете. -Когато си ядосан - ядосвай се на шега, хващай, хапи и гъделичкай. -Скриване с единия родител от другия под завивките. - Носете едно и също нещо за двама - например увийте се с един шал, облечете един пуловер за двама.
✅ Възраст от 3 до 5 години
До третата година се развива способността за обвързване чрез принадлежност и лоялност. Това е желанието да бъдеш от същата страна, желанието да притежаваш. "Моята майка". Появява серевност.
Всичко подходящо за деца от 0 до 3 години плюс:
➨ Играйте игри „мама и син срещу възглавница“. Или „татко и син срещу праха на перваза на прозореца“. - С по-големи деца могат да се извършват индивидуални пътувания до магазин, кафене, парк, пързалка, кино, футбол, гараж, риболов или други забавления, популярни във вашето семейство. -Споделете вашето хоби с детето си. -Вземете детето си със себе си на работа (ако е възможно). -Оставете го да ви храни с лъжичка. -Позволете да бъдете ядосани, помогнете да освободите негативното. -Плувайте заедно в басейна. -Търсене на съкровище. -Събирайте есенни листа/жълъди/кестени. - Карайте велосипеди и ролери. -Направете състезание. -Облечи се в изискана рокля. - Организирайте семейно представление - с кукли или сами станете актьори. (По-малко трудоемко) за ролева игра на една сцена от четена приказка - например как джинджифиловото човече напусна баба, а бабата се втурна след него ... или как лисицата изяде кифличката! - Разиграване на ситуации "мама-бебе" в ролеви игри. -Правете снежни човеци и изграждайте снежни крепости. - Легнете на дивана. - "Избирането" на дете не е гъделичкане, а движения, подобни на месене на тесто (има деца, които се нуждаят от такова доста силно действие). -Почукайте нещо звучно, ритмично. - Скрийте се в къщите под завивките. -Пейте заедно караоке в микрофона. -Заедно рисувайте, извайвайте, правете занаяти. Заедно украсете къщата за празника. - Пускайте и пукайте сапунени мехури. -Танцувайте заедно на музиката. Танцувайте на музиката, изпълнявана от детето (барабан, тамбура, дрънкалки и др.). Танцувайте заедно прости детски танци под пеенето на мама (хляб, танц на малки патенца, мечка с кукла). Хоро може да се направи от двама души. -Разрешаване на детеизмийте мама, намажете я с крем, срешете я, измийте й зъбите и т.н. - Тактилни игри от типа „релси-релси“, игри с пръсти. - Яздете детето на гръб - "кон". -Игри на колене „В дупката - бам!“ -Залюлете се на крака на татко! -Ходете на краката на родителите. -Правете заедно упражнения, гимнастика. Скачайте заедно на фитнес топката. - Играйте на къщи, мостове, шахти, дупки, норки и т.н., като използвате тялото на родителите като тях. - Люлее се на люлка и се спуска по хълм с дете на ръце. - Заровете се един друг в пясъка, в снега. И копай. -Игри "Прави като мен", когато детето задава движенията, а майката повтаря. -На разходка хванете двамата родители за ръце и ги карайте да „скачат“ детето през локви. Или просто са скочили толкова високо. -Плувайте заедно, гмуркайте се, гледайте се под водата. Плувайте на гърба на майка си или баща си. -„Целувки в джоб“. Когато се разделяте, сложете целувките си в джоба на детето си и обяснете, че когато му липсва майка му, трябва да извадите целувка и да я поставите на бузата му.
До четвъртата година от живота детето има желание за собствена значимост, значимост в живота на любим човек. Децата стават по-меки, по-сговорчиви, търсят потвърждение за своята значимост за нас.
➨Играйте на криеница. -Играйте раздяла и среща. -Пригответе масата за вечеря: подредете чиниите, извадете приборите, налейте сока. - Изберете лъжичката и четката на вашето дете. - Поверете поливането на цветята. -Смейте се с детето, особено на неговите шеги. -Облечете детето, ако поиска. -Нахранете детето, ако то поиска и иска (дори и то самото да може отдавна).
На петата година детето започва да обича. Той ти дава сърцето си. Ако по-рано той казваше „Обичам мама“, повече подражавайки на другите, сега той „ОБИЧА мама“. Пеене на любовни песни ирисува сърца. Това е емоционално привързване, време, когато детето е физически готово да се раздели с тези, които са му скъпи, без съществено увреждане на психиката му.
- Нарисувайте пощенски картички за баба, която живее в друг град. -Изпратете пощенски картички по пощата и изчакайте отговорите. -Вижте албум със семейни снимки. -Търсете мама и татко в снимки, където има много хора. -Да разгледаме заедно снимки, на които детето е още малко. - Говорим за това как беше малък или изобщо го нямаше и го чакаха. -Обадете се на татко на работа (или оставете татко да се обажда веднъж на ден в определен час). - За тези, които живеят в чужбина - говорете с детето на родния му език. Дори ако хората наоколо не разбират (таен език, играйте на шпиони). -Гушкайте се с цялото семейство.
✅ Възраст от 5 до 7 години
Последното ниво на привързаност е, когато сте познат. Детето започва да споделя своите тайни, за да го разберем по-добре, за да бъде по-близо до нас. Психологическа привързаност. Това е най-дълбокото ниво на привързаност и най-уязвимото. Не всеки възрастен има опит с такава привързаност.
Всичко подходящо за деца от 0 до 5 години плюс:
➨Доверете се на детето с моите чувства - днес се ядосах, когато ... бях тъжна, защото ... бях толкова щастлива този път ... - Поискайте прошка от детето в случай на повреда. -Назовете чувствата на детето. -Приложете активно слушане. - Обсъдете конфликтите, възникнали след утихването на страстите.