Как сме организирани
Обяснете подробно и покажете на детето как се наричат частите на тялото му, научете ги да ги показват на себе си и на другите (на татко, мама), в книжки с картинки.
Покажете и извикайте бебето къде е:
нос, уста, лице, зъби, чело, устни, очи, вежди, мигли, език, уши,
коса, шия, глава,
торс, гръб, корем,
крака, колене, пети, пръсти, стъпала,
рамене, ръце, лакти, длани, пръсти, назовете всички пръсти.
Кажете на детето си за какво служи всяка част от тялото:
нос - за дишане и мирис. Можете да демонстрирате шумно и тихо дишане. Научете бебето си да подушва (покажете как да подушва и след това помолете бебето да повтори). Оставете го да подуши силно миришещ предмет, тогава ще може да разбере какво означава „подуши“;
уста - за ядене, пиене, усмивка, говорене, пеене, изграждане на "лица", издаване на различни звуци (покажете върху себе си и помолете бебето да повтори);
език - за усещане на вкуса на храната;
зъби - за отхапване и дъвчене на парчета храна;
уши - да слушат и чуват. Помолете бебето да затваря и отваря ушите си с длани, докато телевизорът е включен или звучи музика;
очи - да виждате, да мигате, да примижавате, да гледате в различни посоки, без да движите главата си. Демонстрирайте всичко това сами и поканете бебето да повторите заедно;
крака - за ходене, бягане, скок, тропане, клякане, педали на велосипед (направете всичко това визуално или покажете на снимките);
ръце - за хранене, държане на предмети, обличане, събличане и др.
Помолете бебето не само да покаже „къде е носът“, „къде е устата“. Нека покаже какво прави: душене, почесване на носа, слушане на песни; какво ще прави: обува обувки,носи шапка?
Кажете на детето си, че всеки човек има две ръце, два крака и една глава.
Направете или купете красив стадиометър. Периодично отбелязвайте растежа на бебето, нека го види какво е било и какво е станало. Можете също така да отбележите височината си и известно време по-късно да проверите дали височината ви се е променила или не.
Можете да играете на играта "Познай какво пипам!". Завържете очите на детето и докоснете с ръка някоя част от тялото му (ръка, чело, коляно). Нека детето назове тази част от тялото или да посочи с пръст, ако все още не говори добре. След това разменете ролите с него - бебето докосва частите на тялото ви, а вие предполагате (понякога грешете, за да разберете дали детето разбира правилно същността на играта и следи играта внимателно).
Прочетете също:
Можете да следите отговорите на този запис чрез RSS. Можете да оставите обратна връзка или проследяване от вашия сайт.