Как учителят се подготвя за урока?
Здравейте, това е Татяна Сухих! Днес се подготвях за урок и реших да пиша за това как учителят трябва да бъде подготвен за урок в детската градина!
Децата, без да знаят, ще се подготвят сами благодарение на родителите си. Учителят ще им помогне с това.
Да започнем с учителя:
Изборът на материал отнема много време.
Ако това е знание: илюстрации по темата, стихове, гатанки, играчки по темата.
Ако няма такива, учителят тича на групи, и при методиста, и при старшия учител и пита всеки за материал, а ако не го намери, тогава носи играчки от дома или сменя героите на урока, а след това и самия урок (за да има логика, поне това се случва в нашата градина).
Ако това е рисуване: подгответе снимки, илюстрации, играчки (вече знаете как ги намира учителят), подгответе листове за всяко дете. Ако е необходимо по възраст, тогава той прави и скици на рисунка, стихове, гатанки по темата.
Ако това е моделиране: учителят извайва продукт по темата, подготвя играчки, картини, пластилин за всяко дете (различни цветове), салфетки, купчини, дъски за моделиране.
Вечерта, когато родителите идват за децата, учителят ви уведомява какъв ще бъде урокът и как е необходимо да подготвите детето за него. Графикът на часовете и планът за работа с децата за деня, възпитателят излага на родителите ежедневно в коридора на шкафчето в папката на мобилния телефон.
Родители и деца:
На път за вкъщи разговаряте с детето си... нали?
Точно в този момент, за да не го губите (време) напразно, заедно с детето си спомнете деня, прекаран в детската градина. Да уловя някои моментизадавайте насочващи въпроси.
Например: „Днес рисувахте в детската градина! Какво нарисува?" И детето ще започне да си спомня, но не само какво е нарисувало, но и как, по какви начини – то може да не ви казва как да рисувате, но те ще бъдат идеално фиксирани в паметта му.
Когато се приберете у дома, дайте почивка на детето си, защото и то като вас е на работа по цял ден ... Уморени ли сте от работата си?
Оставете детето да легне на креватче, диван или на пода - няма значение, но почивката в хоризонтално положение определено е необходима.
1 час преди лягане дайте на детето си 15 минути да се подготви за утрешния урок и не забравяйте да направите това, което учителят е поискал. Ако направите това, ще помогнете изключително много на детето си да научи нов материал.
Цветята на живота. Те са много хитри и знаят всичките ви слабости, това са най-изтънчените психолози ... не ги последвайте. И направете задачата по игрив начин или опитайте каквато и да е роля на анимационен герой и напишете домашното си.
„Ще бъда Супермен! Ще играеш ли с мен?"
„Това е примамка“, ще си помисли детето. "Какво?"
„Аз съм Супермен, мога да летя (по-емоционално) - така че ще нарисувам звездно небе за себе си, а ти кой си?“
(Детето светва с идея, докато мисли, вие говорите в този момент).
- Полетях за цветовете. С мен ли си?
(И детето е напълно на ваше разположение през следващите 15 минути).
Q.E.D!
Прекарали сте доста време, но има толкова много предимства в това - общуване с вашето „дете“, игра, положителни емоции, и двамата са впечатлени, а на следващия ден всички деца в групата ще знаят, че вчера детето е играло толкова интересна игра с родителите си.
Желая ви нови преживявания и лесно учене!
Абонирайте се за актуализации на блога и ще бъдете наясно с всички събития!