Какво да направите, ако детето не иска да учи с учител
Не всяко дете ще приеме спокойно и радостно новината, че сте намерили учител за него. Повечето от днешните деца и юноши не реагират така, както са реагирали родителите им в крехка възраст („да, мамо“, „както кажеш, тате“, „така трябва“), задават повече въпроси, изразяват съмнения, изразяват собствено мнение, спорят или откровено приемат враждебно родителските инициативи. Какво да направите, ако решите да намерите учител за детето си (или вече сте намерили), а детето ви, меко казано, не е ентусиазирано от тази идея?-
Защо имам нужда от учител? Мога да се справя сам.
Обяснете на детето си, че ученето с учител ще стане значително по-лесно: онези задачи, които преди са отнемали няколко часа и километри увредени нерви, сега ще бъдат решени спокойно, точно и бързо. В резултат на това настроението ще се подобри и най-вероятно дори ще освободи време за забавление! И в един момент допълнителните часове вече няма да са необходими.
Аз съм мързелив.
Може би някои от родителите ще се разстроят от този отговор. Но всичко си има и положителни страни. Радвайте се, че детето е искрено с вас! Освен това учените са доказали, че мързел сам по себе си не съществува, това е просто липса на мотивация. Разкажете ни защо решихте да поканите учител и как точно той ще подобри училищния (а може би и не само) живот на вашето дете. Ако учителят е избран правилно и часовете обещават да бъдат наистина интересни, детето ще има желание да учи. Всички деца са любознателни по природа. Това любопитство обикновено се потиска и заглушава от непрофесионални учители, глупаво проектирана учебна програма, както и липсата на способност на възрастните да пленяват, интересуват, вдъхновяват или дори разбиратобясни. Не бъдете твърде мързеливи, за да намерите най-добрия учител и вашето някога мързеливо дете ще започне да учи с удоволствие и страст!
След училище пак училище?!
Разбира се, всеки ученик след училище се чувства уморен. Как се чувстваш след работен ден? Уверете се, че детето след училище има възможност да си почине добре: обядвайте, бъдете на чист въздух, движете се, разсейвайте се от училищната рутина. И, разбира се, добрият преподавател не трябва да копира стила на учителя, а в известен смисъл да бъде алтернативен източник на информация за ученика. Ако нито родителите, нито учителите в училище са в състояние да събудят жаждата за знания, тогава самият Бог нареди на учителя да направи това.
Неудобно е да учиш с учител.
Възможно е детето да е смутено от лошото си представяне. Съучениците се справят, но той не. Учителят, нает от родител, може да бъде свързан в детето с неуспех и лоши оценки и евентуално с критика от страна на учителите. В този случай е важно да дадем на детето да разбере, че, първо, то не е първият и не последният човек на планетата, който се нуждае от помощ по математика / английски / физика и т.н., и второ, че няма нищо срамно да се възползва от опита на професионалист и с неговата подкрепа да развие своите способности и да постигне успех.
Страхувам се.
Разбира се, едно дете може да се страхува от всичко. Учителят е някакъв непознат, при когото трябва да се приберете или който идва сам. Преподавателят може да бъде твърде строг или груб, или да не обясни нищо, което допълнително да обърка ученика. Детето може да се страхува да изглежда неспособно, глупаво, глупаво. Вашата задача е да успокоите детето и да му обясните, че сте търсили и избирали учител внимателно и обмислено, каквонадежден, професионален човек, който няма да добавя проблеми, но ще помогне за разрешаването на съществуващите.