Календарно-тематичен план за музикално развитие в подготвителна група
Песен: "Happy Charge"
- Развиване на правилно дишане, звукоиздаване, интонация и артикулация у децата.
- Развийте вниманието, мисленето, паметта.
-Да научим децата чисто да интонират скок в мелодия, да разширят вокалния диапазон. Пейте весело, изразително, ритмично.
Свирене на детски музикални инструменти
(дървени лъжици, b ubny)
-За да развиете ритмичен слух и внимание при децата, запомнете последователността на изпълнение на ритмичен модел.
-Игра "Хайде да се запознаем!"
- Игра "Подай топката";
моравски народ. тебешир.
- Щафетна игра: "Кой е по-бърз?"
- Да се формира у децата интерес към спорта, здравословен начин на живот чрез игри, състезания.
-Научете се ясно да свързвате движенията с музиката.
„България е моята родина“
- "Зимна" музика. А. Вивалди;
- "Зима" м уз. П.И. Чайковски;
- "Валс на снежни люспи" Муз. П.И. Чайковски;
- "Снежинки" м уз. А. Стоянова.
- Обогатяване на децата с музикални впечатления;
- Да се научат да слушат музика внимателно, да формират емоционална отзивчивост и способност да говорят открито за природата на музикалното произведение.
Музикална стая
"Българска зима".
Членове:
деца,
болногледачи,
педагог по изобразително изкуство, изкуствовед GKG
- Да научи децата да танцуват емоционално, да проявяват въображение в произволни характерни танци.
- "Приказка за езика" S.A. Коротаева
- "Бронтозавър" В.В. Емелянова
- “Ако вали сняг” от В. Семьонов
Развивайте интонационна изразителност, творческо въображение, фини двигателни умения, монологична и диалогична реч.
Пейте мелодично, протяжно, без напрежение. Чистотонизира мелодията.
Продължете да учите децата да пеят песни от различни звуци.
"Като тънък лед"
- Развиване на детското творческо въображение, фантазия.
- Научете се изразително да предавате образа на играта.
"Социално-комуникативен".
„Светът на вълшебните думи и добрите дела“
- "Български мелодия" Руски нар.мел.
- Да научите да слушате музика внимателно, да формирате емоционална отзивчивост и способност да говорите открито за естеството и съдържанието на музикално произведение.
„Развитие на речта“.
Интегриран урок „Рожден ден на Дядо Коледа“
Членове:
болногледачи,
Учител по KIK,
по физическо
култура.
- “Четири крачки напред, четири крачки назад...” м уз.Е.Марков;
- "Приказката за езика"
"A-O-U-E-I" в различна последователност;
Песен "Дядо Коледа-Червен нос" Музика А. Ермолов
- „Роден съм в гората
рибена кост“ от Е. Бекман;
- "Чатушки" р ус.нар. тебешир.
- Развиване на речево дишане, фини двигателни умения на пръстите, интонационна изразителност, творческо въображение
- Пейте мелодично, протяжно, без напрежение. Чиста интонация на мелодията;
- Научете се да комбинирате хороводни движения с текст;
-Развиване на способността за соло пеене на фонограма и в съпровод на пиано.
руска наркотична креда "О, ти балдахин"
- "Снежна каша за Дядо Коледа."
-Учете децата да действат според природата на музиката. Докато бягате, не се блъскайте един в друг, използвайте цялото пространство.
-Създаване на радостно настроение, предизвикване на емоционална реакция у децата.
„Социален и комуникативен.
Моят дом е моето семейство.
„Ден на майката“
Музи. А. Чешегорова.
-предизвикват емоционална реакция у децата към мистериозна, приказна музика,
Интегриран урок.
„Скъпа моя майко ...“.
Членове:
болногледачи,
Учител по KIK,
Добър учител
чрез физически
култура.
"Танц на цветята" по музика на П. И. Чайковски от балета "Лебедово езеро"
- Продължете да се учите да променяте движенията във връзка с промяната на части от музиката;
-Насърчавайте ви да се движите плавно под музиката на валса.
Притчи за майката.
- Мажорни и минорни тризвучия.
- Укрепване на способността на децата ясно да произнасят текста;
- Използвайте различни емоционални изрази: тъжни, щастливи, нежни.
-Научете верижно дишане и чисто интониране на мелодията;
-Развийте способността за изразително пеене на песни за мама.
Игра за деца
- „Намерете детето по дланта“;
- "Кой по-бързо ще повие куклата."
Седмица на здравето
- „Като под ябълково дърво“
- Песента "Градът е пълен с движение".
- Събудете и поддържайте силен интерес към характерната музика у децата, разширявайте речниковия запас.
Интегриран урок „Пътуване до страната на светофарите“
Членове:
болногледачи,
болногледачISO
- „Ходене по двойки с хоро” р.с.м.;
- "Лирически танц" Руски нар.мел.;
-Танц "Истински приятел".
музика Н. Кузнецов.
-Научете децата да чуват смяната на части от музиката и да променят движенията;
-Развиване на способността за ориентиране в пространството;
- Насърчавайте децата да изпълняват едновременно движения по двойки;
- Да се консолидира техниката на правилното изпълнение на страничния галоп.
Гатанки за транспорта.
- "Машина" - вибрация на устните;
- „Самолет“ - на звука „U“ (пейте продължително на верижно дишане, повишавайки и понижавайки гласа си) V.V. Емелянов.
- Развийте пеещ глас, насърчавайте правилното формиране на звука.
- Развиват фината моторика;
- Подравняване на гласни и съгласни.
-Учете децата да пеят заедно, хармонично и емоционално. Пеенето с движещо се темпо е лесно и без усилие.
Свирене на детски музикални инструменти
-Научете децата да свирят музикална гама на металофона.
- Играта "Самолет" от Т. Суворова;
- "Чий кръг ще се събере по-бързо?" r.s.m.
-Развиване на креативността на децата в движение, способността да чуват смяната на части от музиката;
-Създаване на радостно настроение;
- Научете се да чувате акценти в музиката, координирайте движенията с музикални фрази.
"Социално-комуникативен".
Нова година
- фрагмент от балета "Лешникотрошачката" от П. И. Чайковски
- Музика "Приказката на бавачката". П.И. Чайковски.
- Събуждане и поддържане на жив интерес към характерната музика у децата, разширяване на речниковия запас;
- Хоро "Честита Нова година" със султани;
Мишка gammi "gummy_bear";
-Танц "Новогодишни играчки";
- Танц - импровизация с Баба Яга (латиноамериканска мелодия);
- Хоровод „В горатароди се коледно дърво "музика. Бекман.
- Насърчете ги да измислят прости танцови композиции за своите приказни герои;
-Научете децата да чуват смяната на части от музиката и да променят движенията;
-Развиване на способността за ориентиране в пространството;
- Насърчавайте децата да изпълняват едновременно движения по двойки;
- Да се консолидира техниката на правилното изпълнение на кръгла танцова стъпка, страничен галоп, скокове към музиката.
- "Машина" - вибрация на устните,
- „Самолет“ - на звука „U“ (пейте продължително на верижно дишане, повишавайки и понижавайки гласа си),
- Интонационно-фонетични упражнения (изпяване на гласните "А-О-У-Е-И") по системата на В. Емелянов.
пеят мажорни тризвучия
на гласни звуци
Музи. Е. Лучникова.
- Подравняване на гласни и съгласни;
- Следвайте правилната певческа артикулация.
- Развиват фината моторика;
- Научете децата да пеят усуквания на един звук.
-Създаване на емоционална атмосфера на наближаващия празник;
-Да учи децата при пеене да предават веселия характер на песента;
- Развийте пеещ глас, насърчавайте правилното формиране на звука.
руска наркотична креда "О, ти балдахин"
-Насърчавайте децата да свирят на детския музикален инструмент. в оркестър усетете силния ритъм.
- Игра "Приятелски двойки";
- Играта "Хващане на кънки";
Пиратска игра. „Снежна каша за Дядо Коледа”;
Игри на думи с Дядо Коледа.
- Да се развие у децата креативност в движение, способността да чуват смяната на части от музиката;
- Създайте весело настроение. Научете се да чувате акценти в музиката, да координирате движенията с музикални фрази;
-Подобрява лесното бягане;
- Развиване на сръчност и внимание.
Фолктрадиции в празнуването на Нова година, Коледа и Коледа
- "Край огъня" муз.П.И.Чайковски;
- "Пудел и птица" Муз. Ф. Лемарк;
- "В залата на планинския цар"
- Песента "Коледна елха".
- Развивайте естетически емоции, емоционална отзивчивост, чувство за съпричастност в процеса на слушане на музика;
- Да научи децата да усещат и възприемат музиката, да говорят за нея;
- Развийте въображаемото мислене.
Интегриран урок.
„Коледно време“.
Членове:
деца, възпитатели, служители на детска библиотека "Първоцвет"
- Танц с Баба Яга Руски нар.мел;
- "Танц около дървото"
- Подобряване на актьорските умения.
- Да се консолидира способността за лесно и енергично извършване на скокове по двойки, за свободно навигиране в пространството.
- Насърчавайте в страхотни импровизации да търсите движения, които помагат за точното предаване на характеристиките на съдържанието и естеството на музиката.
"Физическо развитие"
- Пеене на усуквания на един звук;
интонационно-фонетични упражнения от В. Емелянов.
Музи. Е. Лучникова.
- Да научите децата ясно да произнасят текста, включително артикулационния апарат в произведението.
- Говорете с различна интонация и темпо.
- Повишаване на интереса и любовта към народните празници;
-Подобряване на изпълнението на коледни песни, песни, които съпътстват зимното коледно време;
- Упражнявайте децата в чисто интониране на постепенното и рязко движение на мелодията нагоре и надолу.
Свирене на детски музикални инструменти.
- "Танц с лъжици" р.с.м.
-Да научим децата да свирят в оркестър на дървени лъжици, слушайки музика, ритмично потупвайки мелодия на лъжици.
-Играта "Баба Яга" Muz S.G. Насауленко;
-Игра със старица - завистник;
- Гадаене с плъстени ботуши;
- Гадаене "Приятелски двойки".
-Създаване на радостно и празнично настроение.
- Да се формира у децата интерес към здравословен начин на живот чрез игри, състезания, щафети.
Роден език - обичай и знай
- Развийте емоционална отзивчивост;
- Култивирайте чувство за съпричастност в процеса на слушане на музика;
-Да научим децата да усещат и възприемат музиката, да говорят за нея.
Интегриран урок. "Пътуване до горското училище за животни."
Участници: деца,
възпитател, учител-логопед.
- „Здрасти, здравей, не се прозявай“ Муз.О.С.Боромикова;
- “Ритмична загрявка” от В. Щербачов, латвийска нар. мел., руска нар. мел. - "Полянка";