Кого лекува театърът?

По предложение на директора на Киевския академичен куклен театър Михаил Урицки, на което веднага се отзоваха известни дейци на кукления театър в България и Белоболгария, преди всичко Борис Голдовски и Александър Янушкевич, в Москва се събраха актьори, режисьори, художници, които не само знаят много за работата с различни видове кукли (а те са много!), но и умеят да създават представления за деца с увреждания . Заедно с тях в семинара и обсъждането на постановки, предназначени за специална публика, участваха педагогически психолози и лекари. Всеки от тях има свой опит, свои подходи при намиране на контакт с деца, страдащи от различни заболявания. Но всички те са обединени от вярата в магическата сила на театъра, която е в състояние да помогне в борбата с най-тежките болести. Неслучайно А.Е. Греф, ръководителят на московския театър „Родна сцена на скитниците“, нарече програмата си за психологическа помощ на болни деца „Доктор Кукла“.

В Москва се събраха хора, които се досещат, че чудеса не се случват в реалния живот, дори ако те - театрални майстори - владеят изкуството да ги създават на сцената. Те не искат да измамят нито себе си, нито своите малки зрители, нито своите родители. Но те знаят, че децата трябва да се докоснат до играта, да почувстват свободата да се включат в творчеството, а това е необходимо дори и в условията на трудна борба с болестта. Арт терапията или „куклената терапия“, както казаха участниците в семинара, има повече от дузина години. Борис Голдовски, един от водещите български режисьори, който дълги години успешно ръководи Московския куклен театър на Спартаковская, не случайно си спомни, че през 20-те години на миналия век Ленинградският куклен театър под ръководството на Е.С. Демени си сътрудничи с водещи ученилекари, като заедно с тях разбират тайните на терапевтичния ефект на изкуството върху децата. В началото на 30-те години подобни експерименти започват в Харков. И сега в кукления театър има поклонници, които се занимават със създаването на представления за специални деца. Някои от тях бяха представени по време на семинара. По-специално "Приказка със затворени очи. Таралеж в мъглата", която Борис Голдовски постави за деца с увредено зрение и незрящи деца. Когато не дойдат на това представление, обикновените предучилищни и ученици седят на местата си, но с превръзки на очите, за да могат да усетят красотата на това представление по същия начин, както го усещат техните незрящи връстници. Подобни артистични практики решават и важни етични проблеми – помагат да се усетят проблемите и болката на друг човек. Днес е необходимо не само за деца, но и за възрастни.

Арт терапията или „кукленолечението“ има повече от дузина

Три дни от семинара бяха посветени на необичайно тънки въпроси, артистични и артистично-психологически. Пътят към специална публика изисква изключителни духовни качества от създателите на спектакли, концентрация, най-висок професионализъм и доброта. Желание да помага на всеки, който идва на театър.

В съвременния свят, за съжаление, много деца се нуждаят не само от медицински грижи, но и от духовна подкрепа

Може, разбира се, неуморно да се повтаря, че този вид творчески контакти е не само сигнал, но и пример за политиците, които не могат да намерят правилния тон в отношенията помежду си. Необходим компромис, отчитащ интересите на всички страни. Но все повече си мисля, че всеки има своя мисия на този свят. В ръцете на майстора куклата е способна на всяка трансформация, понякога изглежда, че има повече човечност от много хора.Вероятно не. Но никога не умножава злото на този свят.

Неудобно е да се коригира класиката, но за щастие не само "злите хора" знаят как да се обединят. Семинарът на куклените театрални работници в Москва го доказа най-убедително. И за такава асоциация творческите хора не трябва да стъпват на гърлото на собствената си песен. Освен това ние – в Белоболгария, България и Украйна – имаме много общи песни. И не само специалните деца имат нужда от тях, но и всички ние, които сме израснали рамо до рамо, остро чувствайки болките и радостите един на друг.