Конспект на урок по изкуство в 1 клас на тема Есен
Тема на урока: „Есен. Есенен пейзаж."
Цели на урока: - Развийте естетическо възприятие - Да формирате у децата способността да предават цвета на есента в рисунка. - Въведете понятията: а) пейзаж б) линия на хоризонта в) 3 закона на линията на хоризонта г) близък и далечен план - Работа върху репродукция на картината на И. Левитан "Златна есен"
Материали: акварел, четки, пейзажни листове
Организиране на децата за урока: Поздрави.Проверка на готовността на ученика за урока: на масата трябва да има акварелни бои, албум, четка, обикновен молив, гумичка.
- Едно стихотворение ще ни разкаже за тези промени:Учителят чете стихотворение. Художникът-Есен рисува пейзаж, Тя взема прост молив в ръцете си, Нежно нанася дъжд и вятър върху тях, И топлината от горящото чудо на огъня.
Септември, заедно с нея, рисува картина, Слага гъби и ядки в кошницата си, Покрива нивите и ливадите с листа, И кара всички птици на тези брегове.
Художничката-Есен, след като завърши своите скици, Представи си, че е Айвазовски, И тя смени молива си с четка, Така че богатите цветове течаха като море.
Септември и есента са добра двойка, Една китара ми пееше нощем за това, Те се допълват умело, Когато са близо, те не са тъжни заедно.
-Пейзажът е френска дума, която се отнася до изобразяването на природната среда. (родна природа - гора, поле, езеро .... море - морски пейзаж, планини - планини, пространство - пространство, селско - село, гора, архитектурно - град, къщи, приказно - приказка, фантазия)
- Можете да нарисувате пейзаж от природата, например да излезете сред природата, или можете да го измислите сами.
- За даза да нарисувате правилно пейзаж, трябва да знаете за трите закона на линията на хоризонта, близки и далечни планове.
- Знаете ли какво е линията на хоризонта?
В рисуването има три правила, три закона, които всеки художник помни , когато създава своята картина. ! Правило 1: Всички линии, отдалечаващи се от очите ни, се стремят да се слеят в точка на линията на хоризонта. ! Правило 2: Всички обекти, които се отдалечават от нас, намаляват по размер, докато се превърнат в точка на линията на хоризонта. ! 3-то правило: Всички цветове на обектите избледняват и се размазват все повече и повече , когато се отдалечават от очите ни към линията на хоризонта.
- Момчета, какви цветове ще използваме, когато рисуваме есенен пейзаж?
- В какъв жанр на изобразителното изкуство е работил художникът пейзаж, портрет, натюрморт? - Разгледайте репродукцията и ми кажете какво е показано на нея? - Какви цветове използва I. Levitan, когато рисува тази картина? - Кой може да начертае линията на хоризонта върху тази репродукция? - Покажете ми предния план, какво е показано на него? - Показване на фона, какво е показано на него? - С какви художествени средства художникът успя да предаде есенното настроение?
Какво особено харесахте или не харесахте във филма?
Самостоятелна работа на учениците: - А сега ще работите сами.
Нарисувайте своя есенен пейзаж.
Учителят припомня правилата за работа с акварели.(Децата вършат работата първо с обикновен молив, след това в цвят, използвайки акварели)
Обобщение на урока: - С какъв жанр изобразително изкуство се запознахме днес? - Какво е пейзаж? - Какво се нарича линия на хоризонта? - Какви закони научихте? - Как са изобразени обектите в далечния и близкия план?
Оценка на най-успешните творби. Изложба.