Консултация (1 клас) по темата Съвети за родители за формиране на умения за четене при първокласници,
| sovety_roditelyam_po_formirovaniyu_navykov_chteniya.doc | 63,5 KB |
СЪВЕТИ КЪМ РОДИТЕЛИТЕ ЗА ФОРМИРАНЕ НА УМЕНИЯ ЗА ЧЕТЕНЕ У УЧЕНИЦИТЕ В ПЪРВИ КЛАС.
Практиката показва, че учениците, които не четат добре, са обречени на провал в средното и средното училище, където учебният материал се увеличава многократно.
Работата върху техниката на четене е доста дълъг процес и не винаги е привлекателен за децата. Въпреки това, без нормална техника на четене в гимназията ще бъде много по-трудно.
Четенето преди лягане е добро. Факт е, че последните събития от деня се записват от емоционалната памет и през онези часове, когато човек спи, той е под тяхното впечатление.
За да може детето да види визуално своя „растеж“ в овладяването на техниката на четене, е необходимо да измервате скоростта на четене по-често и да правите това по най-тържествения начин.
Необходимо е да празнуваме растежа, да сравняваме днешните резултати с вчерашните, да се радваме на всяка стъпка напред, на всеки успех.
Има много приказки, които ще помогнат на децата да мислят логично, да развият въображение, реч и т.н.
Стихотворенията също помагат за развиване на чувство за език, вкус към словото, способността да се говори изразително, точно, ярко.
За да може детето да обича четенето, е много важно да създаде своя собствена домашна библиотека. Първият подход е работеща библиотека: речници, енциклопедии, научно-популярна литература, периодични издания.
Самите родители трябва да познават добре детската литература, за да помогнат за развитието на децата.
Запознаването на децата с четенето трябва да започне с избора на литература. На първо място, детската класика ще помогне тук:К. Чуковски, С. Маршак, А. Барто, В. Берестов, Б. Заходер, Н. Носов, В. Голявкин, Р. Погодин, Е. Успенски и др.
Когато детето започне да има въпроси за различни предмети, явления, интереси, възникват хобита - време е да го запознаете с научно-популярната литература.
Тук можете да се обърнете към "златния" фонд на детската научна и образователна литература - книги на М. Пришвин, Е. Чарушин, Г. Снегирев, В. Бианки, Н. Акимов, Г. Скребицки, Ю. Дмитриев и др.; книги с енциклопедичен характер: „Познавам света“, „Всичко за всичко“, „Моята първа енциклопедия“ и др.
Много е важно детето да развие внимателно и любящо отношение към книгата, за да поддържа ред в своя книжен кът.
Начален учител MBOU ChSOSH № 2 Vasina E.G.
Въпросник за родители
а) чете с желание; б) не много; в) не харесва
2. Какво най-често предпочита вашето дете?
3. Какво правите, когато детето ви чете?
а) похвала; б) карам се; в) както се оказва, слушам, коригирам
5. Можете ли да назовете книга, която вашето дете е чело наскоро?
а) да б) понякога в) не г) по въпроси
а) много често б) понякога в) много рядко
8. Вашето дете задава ли въпроси от когнитивно естество?
а) много често б) понякога в) много рядко
2. Търпеливо помагайте на детето, ако има недостатъчна скорост на четене.
4. Повече игра с деца. Пътят на детето в предучилищна възраст към грамотността минава през игри със звуци и букви.
5. Разказвайте приказки на децата. Дори „много големи“ момчета (често казваме „Вече си голям“ на 7-8-годишно дете) много обичат песен, приказка за лека нощ, това ги успокоява, помага за облекчаване на напрежението.
7. Четете сами, нека детето види какво свободно времемама и татко прекарват не само пред телевизора.
9. Имайте предвид, че възрастта от 7 до 16 години е период от живота, когато човек или придобива потребност от четене и я осъзнава през целия си живот, или пропуска тази възможност.
10. Не винаги бързайте да отговаряте незабавно на въпросите на децата, по-добре е да ви посъветваме да търсите сами отговорите в книгите.
11. Събирайте вкъщи различни речници: тълковни, правописни, на чужди думи и др.; да развие у детето навика да се обръща към речниците и да работи с тях
12. Старайте се да купувате и давате хубави книги на децата, винаги с надпис. Обърнете внимание какво чете вашият син или дъщеря.
13. Заедно с детето създайте такава библиотека за него, че в нея да има различни книги. а не само, например, фентъзи и приключения.
15. Непременно запишете детето си в библиотеката. От време на време ходете там с него.
Запишете се в библиотеката и отидете на поход в събота сутрин или след училище, за да смените книги. Не пречи да прелиствате от време на време какво има по рафтовете, за да покажете интереса си, но в никакъв случай не търсете сами литература за него. Няколко насърчителни думи от вас ще затвърдят любовта му към книгите.
Ще бъде огромен стимул за детето, ако вижда родителите си да четат книга възможно най-често. В къща, където четенето е част от семейния живот, където на рафтовете има книги за всяка възраст, справочници, атласи, приказки, детето расте с фиксирано умение за четене.
Съвет За да предотвратите късогледството на детето, причинено от четене, използвайте прост метод: залепете малко ярко цвете върху стъклото на прозореца - оставете детето да го гледа за 5-7 секунди, същото време - отдалечеобект намиращ се на ул. Осветлението е от голямо значение за предотвратяването на късогледство. Работното място на ученика трябва да е до прозореца, да не е затъмнено от завеси. Настолна лампа с абажур в успокояващи тонове и крушка 60–80 W трябва да бъде отляво. Книгата не трябва да лежи на масата, а да стои под ъгъл от 40 градуса, тогава разстоянието между очите и книгата ще бъде най-малко 30–40 см.
Запознаване с правилата за поведение
Правила за четене за ученици
(разпечатайте за всеки ученик)
Как да подготвим домашна работа по четене
(разпечатайте за всеки ученик)
Напомняне за родителите
Как да помогнете на детето си да обича да чете
-Слушайте какво чете детето.
- Запиши го в библиотеката.
- Вижте селекцията на детето си от книги за четене.
- Четете собствените си книги.
-Създайте своя библиотека или библиотека на вашето дете.