Консултация (по-млада група) по темата Консултация за родители "Домашни любимци и деца",

Съвет към родителите:

"Домашни любимци и бебе".

Както не можеш да изсечеш гора,

Да останеш без вода, така че

Не можете да премахнете усещането за оплождане

Любов към живите - само сушата ще остане.

Сух в сърцето, сух в душата.

Б.Рябин. „За любовта към живите“.

Страхотен пример за любезно, чувствително отношение към всички живи същества показват велики хора. Известно е колко страстно е обичал природата и животните В. И. Ленин.

Как и кога се роди тази любов към живите?

Тя определено е родена в детството, може би когато родителите на Володя му позволиха да приюти, нахрани и стопли бездомното, безпомощно кученце Гарсонка, или когато децата се редуваха да се грижат за телето, или може би когато, като ученик, Володя не можа да мине покрай коня, който селянинът победи, помогна да премести каруцата с дърва. Още в детството Володя разбра, че животните трябва да се третират внимателно и внимателно.

Чувството на любов към живите оставя отпечатък върху ежедневните действия и действия на изключителни хора. И колко известни хора, дейци на литературата и изкуството са изобразени в четирикрако общество: Куприн, Чехов, Горки, Войнич, Пришвин, Маяковски, Аксаков и много други. Художникът В. Качалов обичаше животните. В привързаността си към тях той не се страхуваше да изглежда смешен, сантиментален. „Вече е много скучно: кучетата не лаят тук, децата не крещят, петлите не пеят…“, оплака се той. Обичани животни А. Луначарски. Гордееше се, че му отвърнаха със същото...

Запознаване с биографичен материал от живота на забележителни хора, запознаване с ярки публикации на тема „За любовта къмживот”, натрупаният педагогически опит убеждава в благотворния ефект на общуването с животно върху нравственото формиране на децата.

Какво определя емоционалната морална сила на това влияние?

Животните с тяхната мобилност, външен вид, добро отношение към човек предизвикват наслада, радост, желание да се докоснат, да ги приближат. Емоциите, породени от възприемането на животни, са богата основа за възпитание на децата в добри чувства, любов към всичко живо. Разчитайки на емоционалното влечение и влечение на децата към животинския свят, е възможно и необходимо да ги възпитаваме в по-съзнателно и внимателно отношение към животните. Сърцето на детето винаги ще откликне на доброто и красивото, малкото дете не може да не откликне, когато види обидени, болни и слаби. Но това поведение не се появява изведнъж. Събужда се в атмосфера на доброта и човечност. В обратния случай се развива безразличие, проява на егоизъм, жестокост към живите. Всичко зависи от обстоятелствата на средата и условията на обучение.

Родителите различно оценяват ролята на общуването на децата с животните. Почти всички селски семейства имат животни. В градски условия само около 30% от семействата отглеждат всякакви животни. Най-често едно животно. Някои родители се опитват да обяснят защо не държат животни вкъщи „Няма условия“, „Не смятаме за необходимо“ и т.н.

Размер на прикачения файл

конс.docx

16,62 KB

Съвет към родителите:

„Домашни любимци и деца“.

Точно както не можеш да изсечеш гора,

Да остана без вода

не можете да намалите усещането за торене

любов към живите - ще има само сухо.

Сухо в сърцето, сухо в душата.

Б. Рябин. „За любовта на живите“.

Перфектен примервеликите хора показват добро, чувствително отношение към всички живи същества. Известно е колко страстно е обичал природата и животните В. И. Ленин.

Как и кога се роди тази любов към живите?

Запознаването с биографичен материал от живота на забележителни хора, запознаването с ярки публикации на тема „За любовта към живите“, натрупаният педагогически опит убеждава в благотворния ефект на общуването с животни върху моралното формиране на децата.

Какво определя емоционалната морална сила на това влияние?

Животните с тяхната мобилност, външен вид, добро отношение към човек предизвикват наслада, радост, желание да се докоснат, да ги приближат. Емоциите, породени от възприемането на животни, са богата основа за възпитание на децата в добри чувства, любов към всичко живо. Разчитайки наемоционално влечение и влечение на децата към животинския свят, е възможно и необходимо да ги възпитаваме в по-съзнателно и внимателно отношение към животните. Сърцето на детето винаги ще откликне на доброто и красивото, малкото дете не може да не откликне, когато види обидени, болни и слаби. Но това поведение не се появява изведнъж. Събужда се в атмосфера на доброта и човечност. В обратния случай се развива безразличие, проява на егоизъм, жестокост към живите. Всичко зависи от обстоятелствата на средата и условията на обучение.

Какво да посъветвам родителите?

На първо място, да се разбере голямото значение на възпитаването на любовта на детето към живота, като най-важен източник за развитието на човешките чувства на детето. Желателно е радостта от общуването с живите да не бъде епизод в малък живот, ако / Вземете риба или птици в къщата, оставете детето си да се привърже към котката или кучето си. Или може би това ще бъде забавен хамстер или морско свинче, таралеж или костенурка. Въпреки това, преди да вземете животно, трябва твърдо да решите дали имате търпението да го отглеждате. Какво се случва в другите семейства? Те купуват животно, държат го и след това се уморяват да се грижат за него и го дават на други хора или им дават пълна „свобода“, обричайки ги на бездомно съществуване.

Ако сте решени да закупите животно, тогава, когато го купувате, проверете дали е болно. В апартамента животното трябва да има определено място и условията, необходими за живота му. Целият смисъл на общуването сживотно е, че трябва да стане отделение на вашето бебе, обект на неговите постоянни тревоги, тревоги, източник на радост. Тогава, освен привързаността към приятно за галене същество, детето ще събуди чувство за дълг, отговорност, чувствителност, отзивчивост, доброта и други прояви на човечност.

Някои родители с основание отбелязват, че децата им често забравят задълженията си към животните. Тук се проявява влиянието на възрастните. Децата трябва да видят вашето искрено заинтересовано отношение към техния „ученик“. Необходимо е да вдъхновите детето с личния си пример.

Често родителите сами се грижат за животните. Би било по-добре, ако детето направи това заедно с родителите си или самостоятелно, необходимо е да напомните на бебето за неговите отговорности. Можете да привлечете вниманието на детето към животното чрез наблюдение. Заедно с детето си се грижете за животното: хранете, стопляйте, лекувайте. От перфектното добро дело душата на детето става по-топла, то изпитва чувство на удовлетворение. И ще посадиш още едно зрънце в душата му – зрънце доброта. Книгата за животните може да бъде верен помощник на родителите при възпитанието на детето на любов и доброта към животните. Това ще ви помогне да развиете интерес към животното, живеещо в къщата, да разширите разбирането си за него.

Отношението на децата към него до голяма степен зависи от това как се отнасяте към животното. Вие галете животното и детето, следвайки вашия пример, ще направи същото. Обиждате животното, бъдете сигурни, че ще получи двойно от детето. Лошо е, когато възрастните всяват страх у бебето, неприязън към животното и още по-лошо, ако вземат животното в къщата за забавление и след известно време го изхвърлят. Ако не е възможно да отглеждате животно, можете да го използвате за образованиедете и заобикалящи го животни в двора, на улицата, при съседи.

Не отделяйте детето си от четириног приятел. Жалко е, че много възрастни подценяват това, което комуникацията с животните може да даде на бебето. Дарява радост, прави вашето дете добро, чувствително, отзивчиво, възпитава у него чувство за отговорност. Общуването с животно е необходимо за формирането на личността на детето.