Консултация за родители "Научете се да рисувате наклонени линии"

Татяна КокоринаКонсултация за родители „Научете се да рисувате наклонени линии“

Програмата за 2-ра младша група предвижда обучение на децарисуване :

- предмети с кръгла форма;

- хоризонтални и вертикалнилинии ;

- предмети с правоъгълна и квадратна форма;

-наклонени линии.

Първите три задачи се усвояват от всички деца през годината, но последната -чертане на наклонени линии - създава трудности.

Предлагам ви да ни помогнете да направим този процес по-ефективен и заедно с детето си колкото е възможно повече дарисувате предмети у дома, в които иманаклонени линии иа именно:

Намерете пътеки - лабиринти скоси завои и се уверете, че детето начертавалинии по тях възможно най-точно.

Можете да предложите на дететоnku:

- начертайте покрива на къщата(за да не го намокри дъждът);

- начертайте върховете на оградата;

- нарисувайте планини(на които д-р Айболит се изкачи);

- рисувайте по-често лъчи близо до слънцето -наклонени линии нагоре и надолу !

(за стопляне на птиците през зимата);

- дърво -наклонени линии нагоре - и след това украсете с памучна вата като сняг;

- рибена кост -наклонени линии надолу (след това можете да нарисуватесняг или цветни играчки с памучен тампон);

- мрежа за паяк - също възможност зачертане на линии нагоре и надолу, както и кръгове с различен диаметър!;

- клон от планинска пепел(за сняг - и плодове отново с памучен тампон);

- снежинките са не самонаклонени, но и кръстосанилинии ;

- хълм, а на него шейна;

- мъжена ред(дръжки надолу, нагоре, в страни);

- шапка и рокля за джуджето;

- лък за клоун;

- кърпичка, престилка, карирана рокля.

Това е само приблизителен списък с обекти, рисувайки които детето може да се научи как да върти четката и писалката си, за да получи красивинаклонени линии.

Рисувайте, докато играете, предлагайки на детето да помогне на някого с рисунката си. Така ще възпитате у него желание да помага, любов към света около него и ще затвърдите интереса му къмрисуването.

Подготвен от учител по допълнително образование по изобразително изкуство Кокорина Татяна Николаевна.

Предварително планиране. Продуктивна дейност (Рисуване). 2-ра младша група в съответствие с FGT ПРОИЗВОДИТЕЛНА ДЕЙНОСТ. РИСУВАНЕ. СЕПТЕМВРИ 1. „Въведение в моливите и хартията“. Научете правилно, дръжте молив в ръката си, разграничете.

---