Красота и комфорт със собствените си ръце - Новини на квартал Юргински
Кой от вас не е ходил в училище в Шипаково? Задължително посетете! Само за да се потопите в атмосферата на творчеството. В атмосферата на една приказка, която ще ви срещне под формата на невероятни ръкоделия, направени от отпадъчен материал.
През последните три години шипаковци участват в областната олимпиада за деца с увреждания. И не без успех: ако първата година те взеха само награди, то през следващите две станаха победители.
„Миналата година на конкурса бяха изпратени осем ръкоделия“, казва учителят-организатор и учител по технологии Светлана Петровна Коровина. - Две от тях бяха отличени от журито сред най-добрите. Колективната работа на децата от поправителния клас „Чифликът край Диканка“ спечели първо място.
И Светлана Петровна описва подробно процеса на създаване на тази композиция като част от уроците по трудово обучение. Слушам и си мисля: каква старателна работа, която изисква постоянство и търпение! В продължение на две седмици - докато работата беше логично завършена - момчетата създаваха образи, усвояваха отделни малки детайли, които след това свързваха, изграждайки обща композиция. Имаше различни видове труд, които допринесоха за развитието на координацията на движенията и фините двигателни умения, принуждавайки пръстите да работят усилено, развито въображение, увлечени. Учеха на усърдие, точност, изобретателност. Имаше и моделиране, и конструиране, и шиене. Материалът беше зърнени храни, хартия, слама, плат, пластилин… Резултатът беше украинска колиба, оградена с ограда, полянка с цветя, фермери в национални носии.
- Всяко от момчетата, които работиха по композицията, имаше своя задача. Те подходиха към всичко отговорно. Шестокласникът Анатолий Семьонов е нашияттрудолюбив, независим, старателен, на когото може да бъде поверено изпълнението на всеки детайл, включително усукване на хартиени заготовки, плетене на килими и дрехи за кукли. Съгласете се, плетенето е дейност, необичайна за момчетата. Той прави всичко внимателно, с особено усърдие и старание, - отговаря учителят за своите ученици. - За композицията той направи ключовия обект - къщата. Седмокласничката Оксана Дулцева работи върху изображенията на хора и животни - справя се много добре. Деветокласничките Кристина Перевозкина и Валерия Перевозкина помогнаха за всичко. Момчетата рисуваха женски фигури с бои, шиеха костюми върху тях, правеха мъниста, правеха коси от конци ...
„Ферма край Диканка“ е само една от многобройните колективни работи, върху които учениците са работили и продължават да работят в часовете по трудово обучение и часовете на кръга „Създаваме заедно“. Резултатите се представят нагледно в коридорите и фоайето на училището. Невъзможно е да се мине покрай големи подови вази с композиции от изкуствени цветя, които по външен вид и качество не се различават от закупените в магазина, покрай декоративните ветрила, които украсяват стените. А големите композиции просто стоят на пода. И то в оригиналния си вид! Децата се грижат за всички тези занаяти, сякаш не сами, а след това съученици и приятели участваха в тяхното създаване.
– Първият и основен принцип в моята работа е да е интересно на момчетата. Тогава те правят всичко със страст, довеждат работата докрай без никакви напомняния и контрол от моя страна, - казва учителят по технологии. И добавя: - Да, аз самият съм такъв: харесам ли нещо, не мога да спра, докато не намеря опцията, която ми трябва. Няма да се успокоя, докато не видя резултатите. Ще търся идеи, начини за реализирането им, независимо от времето.
Откъде идват идеите? На този въпросСветлана Петровна отговаря с усмивка:
- Отвсякъде: от главата, от интернет, от творчески срещи с колеги, от вестници, книги, списания, от момчетата. Понякога, посред нощ, ще дойде прозрение. Събирам красиви буркани, бутилки с необичайни форми, кутии за бонбони и после мисля къде да ги наместя, за какво да ги намеря.
Днес Светлана Петровна и нейните възпитаници планират участие в поредния регионален конкурс за деца с увреждания, посветен на Годината на българското кино.