Лекар от училище какво се преподава в часовете по медицина - Образование - Московски градски портал
Проектът "Медицински клас в московско училище" се осъществява въз основа на тристранно споразумение между университета, училището и здравната институция. Основната задача на такива класове е да подготвят децата за избор на професия лекар.
Образователната програма за ученици е разработена от специалисти от Първия Московски държавен медицински университет на името на I.M. Сеченов. Децата изучават предмети като биология, химия, физика, математика, български език и информатика. А тези студенти, чието бъдеще е в използването на сложна цифрова медицинска апаратура, учат чужди езици, включително латински.
На уроците децата се запознават с инструментите за работа на терапевти, хирурзи и реаниматори и се учат да извършват прости процедури. Задълбоченият материал, който се дава на учениците, ще им помогне да се запознаят с професията на лекаря и ще им бъде полезен при влизане в специализиран университет.
Заниманията се провеждат извън учебно време. Децата се обучават от специално обучени учители, специалисти от Медицинския университет на името на I.M. Сеченов и практикуващи лекари.
Общо 120 училища и около 30 градски здравни организации участват в проекта „Медицински клас в московско училище“.
Оборудване През тази учебна година повече от 60 столични училища бяха оборудвани със съвременна техника за медицинските паралелки – общо над 90 артикула.
В институциите се появиха цифрови лаборатории с манекени на хора, на които учениците се учат да извършват прости хирургически операции и да вземат кръв от вена. Училищата получиха и медицински симулатори, включително тренировъчни дефибрилатори за терапия на сърдечния ритъм и симулатор за стомашна промивка. Освен това в медицинскатаима уреди за измерване на налягане, дихателна честота и телесна влажност.
Учениците ще преминат повече от 20 специални курса с новото оборудване. Говорим за основите на микробиологията, биохимията, анатомията и други.
"Получихме абсолютно ново цифрово оборудване - това са цифрови компютри, цифрови лаборатории и цифрови микроскопи с висока точност. Цялото това оборудване помага да се постигнат високи резултати", каза Александър Чуфистов, учител по биология и безопасност на живота в училище № 1474.
Практически уроци В практическите уроци учениците поставят различни експерименти и провеждат опити. Например в часовете по биология определят качеството на питейната вода и устойчивостта на микроорганизмите към антибиотици, по химия изучават гъбичките и бактериите, живеещи в растенията, а по физика вълновата природа на светлината и дъгата.
Също така, учениците отиват в центъра за продължаващо професионално обучение в Медицинския университет на името на I.M. Сеченов. Там придобитите на теория умения се прилагат на практика с помощта на високотехнологична медицинска апаратура.
Наскоро беше проведена обиколка за студенти в градската клинична болница № 64. Момчетата видяха работата на мултидисциплинарното медицинско оборудване, а също така сами нанасяха гипс, правеха превръзки и поставяха капкомери на модели. Възможно е в бъдеще такива занятия да се провеждат и в други болници в града.
Освен това се организират семинари, кръгли маси и майсторски класове за ученици. Занятията се провеждат в центрове за технологична поддръжка и технологични паркове на 17 водещи университета в Москва.
Според Людмила Мясникова, председател на Консултативния съвет на родителската общност към Московския департамент по образованието, търсенето на медицински класове в столицатаучилищата са достатъчно големи. Родителите често искат да запишат детето си на тези извънкласни дейности. Медицинските класове обаче не работят във всички образователни институции, в този случай можете да опитате да отворите такива класове във вашето училище.
Мясникова също отбеляза, че кариерното ориентиране в медицинските професии трябва да се извършва за деца от ранна възраст. „Обучението за бъдеща професия трябва да започне от най-ранна възраст, за да разберат децата каква точно е професията и дали им отива“, подчерта тя.
Поддръжниците на проекта "Медицински клас в московското училище" вярват, че кариерното ориентиране ще помогне на учениците да решат избора на бъдеща специализация. Наистина в здравеопазването има не само лекари и медици, но и програмисти, мениджъри, биохимици, биофизици, кибернетици и много други.