Майсторски клас - Изработване на домашен амулет - Технологии и изобразително изкуство - Начални класове
Изработка на домашен амулет
Цел: съвместно творчество на родители и деца.
Оборудване: четка за варосване, PVA лепило, лента, зърнени култури, семена, манети.
Амулетът е не само чудесна работа за съвместно творчество с деца, но и ще се превърне в добра декорация за вашия дом.
1. Вземете четка за варосване. Разтворете четката, измийте, оформете и намажете с PVA лепило от двете страни.
2. За да украсите амулета, ще ви трябва: панделка, зърнени храни, семена, дафинов лист, чай, гевреци. Поставяме всичко върху PVA лепило.
3. И можете да украсите амулета с монети и рубли. И тогава ще има богатство в семейството.
Автор: Вилданова Светлана Григориевна, начален учител, лицей № 21, Уфа
Работата участва в състезаниетоКонкурс "Ръчно изработени тайни"на портала http://www.deti-66.ru/
| Автор: Вилданова Светлана Григорьевна → svetlanavildanva |
Сред задачите с параметрите, включени в профила USE по математика, може да се разграничи специален клас задачи, които са почти невъзможни за решаване със стандартните училищни методи. Често функциите от лявата и дясната страна на уравнението имат коренно различно естество, което не позволява използването на аналитичен подход. А сложната форма на тези изрази прави рисуването проблематично. Изходът в тази ситуация може да бъде минимаксният метод за решаване на задачи с параметри, който разчита на използването на монотонност и ограниченост на функциите.
Методът на зоната е прост, елегантен и невероятно удобен. Видимостта и лекотата на използване позволяват въвеждането на този метод в ежедневието на целия клас за кратко време. И благодарение на доста „ярките“ характерни черти, учениците безпогрешно се различаваттакива задачи от общата маса.
Някои уроци може да изглеждат скучни за децата. И тогава започва да страда дисциплината в класната стая, учениците бързо се уморяват и не искат да участват в дискусията.
Създадени са казуси, за да се свържат знанията за училищното обучение с спешно необходими компетенции, като креативност, системно и критично мислене, целенасоченост и други.
Благодарение на случаите можете да помогнете на ученика да извлече полза и удоволствие от ученето, да се справи с личните си проблеми!
Това писмо е написано от мен за директорите на училища в района, където имам щастието да бъда общински координатор по общобългарската проверка. Надявам се, че ще помогне на колегите да подредят няколко стола в ъглите си.
A-Real Consulting обръща голямо внимание на защитата на децата от опасна информация в интернет. Филтърът за съдържание на ICS за училища е в съответствие с Федерален закон № 436 „За защита на децата. ” и Федерален закон № 139, освен това сървърът за контрол на Интернет е включен в Единния регистър на българския компютърен софтуер и база данни.
Възрастен седи пред учителя - родител - и мълчаливо кима. Той е съгласен с всичко, изслушва всичко и дори признава, че е виновен в много отношения и детето е излязло извън контрол и трябва да се направи нещо. И тогава ще се сбогува, ще затвори вратата на кабинета си и ще забрави за разговора.
 За да потвърдите автентичността на документите, издадени от сайта, направете заявка до редактора. услуга за уебинар Относно работата със сайта Ние използваме бисквитки. Ако установите, че материалите на нашия сайт се използват незаконно, моля, докладвайтеадминистратор - материалите ще бъдат изтрити. |