Материал (1 клас) по темата Час на класа по темата - quot; Здравите зъби са ключът към здравето! quot,
Класен час на тема „Здравите зъби са гаранция за здраве!“ Запознава децата с хигиенните правила и методите за грижа за зъбите: насърчава здравословния начин на живот.
| zdorovye_zuby_-zalog_zdorovya.doc | 32 KB |
Цели: запознаване на децата с правилата за хигиена и начини за грижа за зъбите; насърчаване на здравословен начин на живот.
Ученикът чете гатанката.
Тридесет и двама забавни приятели
Вкопчени един в друг
Нагоре-надолу бързаме
Дъвчат хляб, гризат ядки!
Червени врати в моята пещера
Бели животни стоят на вратата.
И месо, и хляб - цялата ми плячка -
С удоволствие давам на тези животни.
За какво са тези гатанки? (За зъбите.)
Изведнъж ми стана лошо да живея:
Имах силен зъбобол!
Нямам урина
Трябва да лекувам болен зъб.
Мина един ден
С болка бродя като сянка.
Трябва да отида на лекар, кой ще ми помогне?
Учител. За да може храната да се смила по-добре в стомаха и червата, тя се навлажнява в устата със слюнка и се раздробява със зъби. Първите зъби, млечните, се появяват при човек през първата година от живота. Към 6-7 годишна възраст са 20. Част от тях вече са изпаднали, на тяхно място са поникнали нови, постоянни. До 10-11-годишна възраст всички млечни зъби обикновено падат, като се заменят с постоянни. Ако човек загуби постоянен зъб, на негово място няма да израсне нов.
Работете със стихотворение на С. Михалков „Как нашата Люба има зъбобол ...“
Като нашата Люба
Цял ден бедното нещо стене,
Прогонва приятелките си:
- Днес не ми е до теб!
Мама се смили над момичето
Изплакнетезатопля чашата
Той не сваля очи от дъщеря си.
Татко Любочка съжалява
Лепи кукла от хартия.
Какво да правите с дъщеря си
За облекчаване на зъбобол?
- Защо мислиш, че Люба я заболя зъб? (Зъбът е повреден, има дупка в него)
- Защо се появи щетата? Как се казва лекар, който лекува зъби? (зъболекар)
Учител. Какво е лошо за зъбите?
Ученици. Хапете ядки. Яжте много студена и много гореща храна. Яденето на нездравословни храни (особено сладкиши)
Работилница за почистване на зъби.
(Децата следват реда на миене на зъбите.)
- четката за зъби е разположена по линията на венците. Движения на четката за зъби - отгоре надолу. Измийте старателно всеки зъб.
- Почистете вътрешната повърхност на всеки зъб. Движенията на четката за зъби - отдолу нагоре.
- Почистете дъвкателната повърхност на всеки зъб. Движения на четката за зъби - напред и назад.
- Почистете вътрешната страна на предните зъби с върха на четката с кръгови движения.
- Не забравяйте да изчеткате езика си.
След хранене измийте зъбите си.
Правете това два пъти на ден.
Предпочитайте плодовете пред сладките
Много важни продукти.
За да не се притеснява зъбът
Запомнете това правило:
Отиваме на зъболекар
Два пъти годишно за прием.
И тогава леки усмивки
Спестете за много години!
- Мийте зъбите си два пъти на ден - сутрин и вечер.
- Яжте по-малко сладкиши, повече зеленчуци и плодове.
- Ако ви боли зъб, трябва да отидете на лекар.
Упражнение. У дома нарисувайте четка за зъби на бъдещето.
По темата: методически разработки, презентации и бележки
Класен час по здравословен начин на живот, който дава достъпна информация за това как да поддържаме добро здраве, как да се храним правилно, защотрябва да спазвате режима на деня, как да започнете правилно втвърдяването и др. IN.
Методическа разработка за ученици от 3-4 клас. Форма на провеждане - съвещателни групи Класът е разделен на малки групи, всяка от които обсъжда d.
План на часа на класа: Въведение Здравна схема Нашите постижения Изказвания на момчетата. Обсъждане на проблема. Разпитване. Заключение.
Чистотата е ключът към здравето, Чистотата е нужна навсякъде: У дома, в училище, на работа, И на сушата, и във водата Ръцете трябва да се мият със сапун, За да сме здрави.
Целта на класния час: запознаване на учениците със здравословен начин на живот, повишаване на мотивацията за спорт.
Цел: да затвърдите знанията за основните правила за лична хигиена по игрив начин.
приспособяване на децата към здравословен начин на живот, събуждане на интерес към здравните проблеми; за консолидиране на способността за правилно миене на зъбите, изплакване на устата след хранене; спазвайте основните хигиенни правила; ваксинирайте необходимото