Материал за четене (3 клас) по темата Тестова работа върху историята a - quot; Кестен - quot,
Този тест може да се използва в урок по извънкласно четене. Работата трябва да провери колко внимателно учениците четат работата.
| voprosy_po_kashtanke.docx | 16,48 KB |
Въпроси за историята на A.P. Чехов "Кащанка"
- Между какви породи е кръстоска Кащанка?
- Името на собственика на Kashtanka?
- Как се държеше Kashtanka по пътя към клиентите?
- Какво уплаши Кащанка, когато се втурна по улицата и се изгуби?
- Защо Кащанка не можеше да усети миризмата на собственика?
- Какво би си помислила Кащанка, когато се изгуби, ако беше човек?
- Как Федюшка се "забавляваше" с Кащанка?
- Какво ново име е дадено на Кащанка?
- Какви животни са живели в новата къща на Кащанка? (с имена)
- Опишете фигурата, изобразена от животните?
- Научете от описанието:
- събуди се преди всички, изви врата си и започна да говори за нещо страстно и убедително, но неразбираемо;
Когато се събуди, не издаде нито звук, не помръдна и дори не отвори очи. С удоволствие изобщо нямаше да се събуди, защото си личеше, че животът не му харесва. Нищо не го интересуваше, към всичко се отнасяше вяло и небрежно, всичко презираше и дори, като ядеше вкусната си вечеря, пръхтеше отвратено.
12. На кого беше позволено да се разхожда из апартамента и на кого не беше позволено да напуска стаята с мръсни тапети?
13. Какво научи Kashtanka на първия урок?
14. Какво се случи една бурна нощ и защо се случи?
15. Какво се случи по време на първото изпълнение на Kashtanka?
16. Тъй като Кащанка си спомни нейните учения, вкусни вечери, цирк,стая с мръсни тапети на път за вкъщи?
17. Защо мислите, че Kashtanka се върна при стария собственик, защото животът му беше по-лош от този на новия собственик?
- Дакел с мелез.
- Лука Александрич.
- Неприлично, скачане, бързане, лай по колите, гонене на кучета.
- Музика от войнишки полк.
- Наскоро някой с гумени ботуши минаваше покрай него и миризмата на каучук прекъсна всички други миризми.
- Не, не може да се живее така! Трябва да стреляте!
- Играе "камбана", дърпайки опашката; накара го да ходи на задните си крака, даде му емфие; той завърза парче месо на конец и когато Кащанка погълна това месо, със смях го издърпа обратно направо от стомаха.
- Леля.
- Бяла гъска Иван Иванович, сива котка Федор Тимофеевич, прасе Хавроня Ивановна.
- Египетска пирамида: прасе, гъска, котка.
- - гъска Иван Иванович; - котка Федор Тимофеевич.
- Кестен и котка са позволени, гъска не е позволена.
- Застанете и ходете на задни крака.
- Една гъска умря, защото кон я настъпи.
- Сред зрителите бяха и старите й майстори, разпознаха я и започнаха да викат. Кащанка се втурна към тях, всички се върнаха у дома.
- Като дълъг объркан тежък сън.
По темата: методически разработки, презентации и бележки
Тестова работа за разбиране на съдържанието на разказа на К. Г. Паустовски "Кошница с елхови шишарки".
Този материал ще помогне да се определи степента на разбиране на текста от учениците след четене.
Проверителна работа по български език 2 клас ПНШ.
Тестова работа за четвъртокласници, насочена към диагностика на усвояването на съдържанието и основните литературни идеи.
Контролната работа съдържа текстработи и въпроси върху съдържанието на текста, както и неговия анализ и познаване на терминологията. Способността да се разбира възложената учебна задача и да се дава кратка и.
Проверка на работата по разказа на К. Г. Паустовски „Разрошено врабче“.