Музикални инструменти и играчки Тромпет и барабан - материали за уроци по музика
Музикални инструменти и играчки: Тромпет и барабан
1ви урок
Учителят кани децата да слушат записи на произведения със соло тромпет и барабан. Например „Неаполитански танц“ от балета „Лебедово езеро“ на П. Чайковски (тромпет), „Марш“ от операта „Аида“ на Д. Верди (тромпет), „Болеро“ от М. Равел (барабан), Седма симфония на Д. Шостакович, 1-ва част, развитие (барабан) или други произведения. Впоследствие децата могат сами да определят соло инструмента.
Възпитател: И двата инструмента - тромпетът и барабанът - са много древни. Тръбата е духов инструмент. В древни времена това е била права тръба, разширяваща се в единия край. Овчари, ловци, воини го използвали, за да подават сигнал.
През Средновековието рицарските турнири и военните церемонии са били придружени от свирене на тромпет. Тръбата звучала по време на тържествени процесии и празненства. Празничните събития обикновено се обявяват с тържествени, звучни тръбни фанфари.
По-късно лулата започва да се прави от мед и сребро. Стана много дълъг и за удобство беше огънат няколко пъти. В тази форма той е оцелял до нашето време. (Показва снимка на съвременна тромпета.) Звукът на тромпета е ярък и брилянтен.
Барабанът ви е познат. Това е инструмент с неопределена височина. Прилича на цилиндър, покрит с кожа от двете страни. Бас барабанът е голям перкусионен инструмент с мощен нисък и бумтящ звук, произведен от бияч. Ето защо този инструмент се нарича перкусионен - той звучи, ако се удари с чук или пръчки по опъната кожа. Малък (военен) барабан е малък инструмент със сух, висок звук, извлечен с помощта на две дървени пръчки. (Записва звук.)
Сесия 2
П е д а г о гЗнаете, че музиката може да представлява звуците на природата, като дъждовните капки. (Звучи фрагмент от песента на А. Лядов „Дъжд, дъжд“.) Музиката сякаш предава гласовете на птици и животни, например, чуруликането на птица (звучи фрагмент от песента на М. Красев „Синигер“), квакането на жаба (изпълнява фрагмент от песента на В. Ребиков „Жаба“).
Един инструмент, като например пианото, може да имитира звука на други музикални инструменти.
Дмитрий Борисович Кабалевски. написа пиеса за пиано, наречена „Гайла и барабан“.(Презентацията включва пиесата на Д. Кабалевски „Марш“ от „Детски албум“).В тази пиеса първо е изобразен звукът на един инструмент, а след това на два едновременно. (Изпълнява парче.) Кой инструмент, тромпет или барабан, звучи в началото на парчето? (Изпълнява тактове 1-4.)
деца. Барабан.
П е д а г о г. Да. Тогава барабанът свири заедно с тромпета. Слушайте, изглежда, че тръбата свири звънлива, тържествена, приканваща мелодия. (Пусне парчето отново.)
И тъпанът звучи като акомпанимент - ясно, весело. Ето колко прилича на пианото да изобразява звуците на други музикални инструменти!
3-ти урок
Учителят играе пиесата, децата запомнят нейното име.
Педагог: В това произведение пианото е подобно на звуците на барабан и тромпет. Как композиторът успя да предаде звука на тези инструменти?
Звукът на барабан е ритъм. Барабанът е инструмент, на който не може да се свири с мелодия; звукът му няма височина. Д. Кабалевски изобразява звука на барабан с два повтарящи се звука, взети едновременно (свири фрагмент). Тези звуци са разположени много близо един до друг, един до друг. Играни заедно, те някак заглушават терена един на друг. Ако пускате не два звука едновременно, а един по един, тогава тяхната височина ставаясно чуваеми и те са по-малко като ритъм на барабан (възпроизвежда звуци един по един, след това взети заедно).
Звукът на барабана е доста слаб. Композиторът, за да изобрази барабана на пианото, избра тихи, мърморливи, монотонни, еднакви звуци - точно тези, които са близки до звука на барабана.
Звукът на барабана е отчетлив, този инструмент обикновено се свири, когато е необходимо да се подчертае ясният ритъм на музиката, например, докато вървите към марша. Спектакълът „Гайда и тъпан” е като марш – ясен, бодър, ритмичен. (Свири фрагмент.) В марша често звучи и тръбата – призивно, звучно, бодро. (Свири фрагмент.) Кой иска да свири на истински барабан на тази музика? И ние ще маршируваме. (Детето свири на барабан, звучи пиеса.)
Урок 4
Учител В пиесата на Д. Кабалевски "Гайда и барабан" пианото имитира звука на тези инструменти. (Свири парче.)
Днес ще чуете още една пиеса от Д. Кабалевски, която изобразява тромпет – „Тръбач и ехо”. Чувал ли си някога ехо? В планината, ако крещиш силно, думите ти се повтарят тихо, отекват в далечината. Силни звуци, блъскане в препятствие - голям камък, планина, връщане, повтаряне тихо. В музиката също можете да изобразите ехо.
Слушахте пиесата на С. Майкапар "Ехо в планините". Звучи или ярка, силна мелодия, или мистериозно отговаря тиха. (Пусне откъс.)
А сега чуйте пиесата на Д. Кабалевски „Трумпетист и ехо“. Тръбата свири силно мелодията, а ехото я повтаря тихо. (Изпълнява пиеса.)
Сега ще ви дам две карти - червена и розова. Когато чуете силните звуци на тръбата, вдигнете червена, ярка карта, а когато тихото ехо от ехото - бледорозово, светло. (Изпълнява парчето многократно, децата правят разлика между тембър и динамика в музиката.)