Обобщение на урока Класификация на животните
Дата: Урок # Клас:
Тема на урока : Класификация на животните. Основни систематични групи. Влияние на човека върху животните.
Целта на урока : Да се проучи класификацията на животните и основните систематични групи, както и да се разгледа влиянието на човека върху животните.
Цели на урока :
Учениците трябва да знаят:
Какво влияние оказва човек върху животните?
Основните резерви на България и Република Казахстан.
развитие на интерес към биологичните знания;
развитие на уменията и способностите на учениците;
формиране на природонаучен възглед и разбиране за необходимостта от внимателно отношение към природата;
Тип урок : вербален и визуален;
Хардуер : компютър, мултимедия;
План на урока :
Изучаване на основния материал
Заключения от урока
Напредък на урока:
Организационен момент (поздрав, проверка на отсъстващите). Проверка на домашните.
Учене на нов материал.
Отваряме тетрадки и записваме темата на днешния урок „Класификация на животните. Основни систематични групи. Влиянието на човека върху животните“.
-Както вече знаете, на Земята има много различни видове животни и всяка година учените откриват нови видове.
- за да се ориентирате в това многообразие, има наука за систематика. Целта му е разпределението на животните в групи, т.е. класификация. Веднага щом бъде открит нов вид, той веднага се комбинира в групи - класификационни единици. Централното понятие в класификацията на животните и растенията е видът.
-виде съвкупност от подобни по структура индивиди, обитаващи определена територия, кръстосващи се свободнопомежду си и дават плодородно потомство. Един вид се състои от популации.
-популация- набор от индивиди от даден вид, заемащи определена част от територията в рамките на ареала (мястото на разпространение на вида) на вида, свободно кръстосващи се помежду си и частично или напълно изолирани от други популации.
- през 18 век шведският учен Карл Линей въвежда двоична номенклатура за обозначаване на видовете. Тоест, той предложи да се присвои на всеки животински вид латинско име, състоящо се от две думи. Първата дума обозначава принадлежността на животното към определен род, втората дума - към определен вид.
- свързаните видове се обединяват в един род, например: врана, чавка и топ принадлежат към рода Raven. Близки родове - в семейства, например: род Сврака, род Сойка, род Лешникотрошачка - в семейство Corvidae. Близки семейства - в разреди, например: семейства Corvidae, синигери, лястовички - се обединяват в разред Врабчоподобни. Освен това разредите съставляват клас, например: разредите Врабчоподобни, Сови и Гусоподобни принадлежат към клас Птици. Свързани класове като птици, земноводни, бозайници са включени в типа Chordata. В момента се разграничават до 25 вида животни. Всички видове животни са обединени в Царството на животните.
- обединяването в различни систематични групи се извършва въз основа на подробно изследване на структурата на животното, неговата физиология, генетика, поведение и много други фактори.
- съвременна класификация на животните - природни. Отразява еволюционните, родствени отношения между тях. Видовете животни са подредени от прости (нисши) до по-сложни (висши) във всички отношения.
Сега нека поговорим за влиянието на човека върху животните. Обезлесяването, разораването на земята, използването на торове и пестициди влошават условията на животживотни. Така че човек има косвено влияние върху животните.
- примери за пряко влияние: прекомерният лов е довел до изчезването на много животински видове. Само за 27 години кравата на Steller е унищожена. До средата на 18 век големите нелетящи гълъби - додо (с тегло до 20 кг) изчезнаха.
- така, осъзнавайки, че изчезването на всякакъв вид животно е непоправима загуба, хората започнаха да защитават редки видове. Така през 1966 г. Световният съюз за опазване на природата и природните ресурси публикува Червената книга, съдържаща списък на редки и застрашени видове животни.
- за запазване на редки животни, техните местообитания и целия природен комплекс са създадени биосферни, държавни, републикански резервати.
- така в България, в делтата на Волга, от 1919 г. Има Астрахански резерват за опазване на местата за гнездене на редки водни и крайводни птици.
- На територията на нашата република има 7 резервата.
Заключения от урока
- а също така разгледа влиянието на човека върху животните и начините за защитата им.