Обобщение на урока по моделиране „Падане на листа, падане на листа, листа летят на вятъра“

Олга ГусеваОбобщение на урока по моделиране „Падане на листа, падане на листа, листа летят на вятъра“

Задачи: да научите как да създавате полуобемна картина, разпределяйки пластилин върху повърхността на основата, да упражнявате образно предаване на природни явления. Изясняване на знанията за знаците на есента.

За консолидиране на идеята залистопад. Активирайте думата"листопад "в речта.

Материал. Демо: примерна работа.Раздаване: картон - основа за пластилинография с изображение налиста силуети, пластилин, купчини, салфетки

Напредък на урока:

Педагог: Момчета, познайтегатанката:

Тя дойде без бои и без четка и нарисува всичкилиста.

Възпитател: Точно така - есен е. Днес ще говорим за това прекрасно време от годината. Да кажем красиви думи за есента. Каква есен?

Деца: златни, цветни, пъстри, чудни, величествени, очарователни, красиви.

Възпитател: А какво се случва през есента?

Деца: През есента цялата природа се трансформира, боядисана в различни цветове. Есента е най-красивото време от годината. Става студено, птиците отлитат,листа падат от дърветата.

Възпитател: Как се казва явлението, когатолистата падат?

Деца:Падащи листа.

Възпитател: Момчета, погледнете през прозореца. Колко е красиво сега, колко е цветно! Насочва вниманието на децата към красотата на есенните дървета, към цвета налиста. Децата се възхищават налистопада. Учителят казва, че има все по-малколиста по дърветата.

Възпитател: А сега ние самите ще се превърнем за момент в есеннилиста.

Под мелодията на валса децата изпълняват танцови движения споредтекст:

Златнилиста летят от дървото,

Вятърът въртилиста - това е листопад.

Това, това, товалистопад !

Вървим покрайлиста, а те шумолят,

Вятърът въртилиста - това е листопад.

Това, това, товалистопад !

Учителят: Какшумолят листата ?(W - w - w)- упражнение за звуково произношение.

Извършване на гимнастика за пръсти преди започване наработа:

"Едно две три четири пет,

Щесъберем листата.

Брезови листа,

Листа от боровинки,

Листа от топола,

Листа от трепетлика,

Дъбови листа ще съберем,

Ще занесем есенен букет на мама"

Пръстите са огънати, като се започне от големия. Те свиват и отпускат юмруци."Стъпка"на масата.

По време на изпълнението на пластилинографията учителят насърчава да размажете пластилина по-силно, опитайте се да не излизате извън контурите на изображенията.

Провеждане на пръстова гимнастикав средата на работа:

Дълго, дълго време извайвахме, Ръце сключени в ключалка, кръгови въртения

Пръстите ни са уморени. Ръкува.

Оставете ги да починат малко. Поглаждане на всеки пръст на свой ред.

И започнете да скулптурирате отново.

Нека разперим ръце заедно. Повдигане на ръцете отстрани

И ще започнем да скулптурираме отново. Плесни с ръце.

На децата, които са завършили тази работа, се предлага да направят купчина венилиста.

Разглеждане на получената работа, обмяна на впечатления.

Колективна работа на втора младша група „Падат листа, падат листа, листата се въртят, летят ...“ Дълго време момчетата и аз гледахме красотата на есента, многоцветните листа по дърветата и как вятърът ги люлее и те падат. И на едно.

Конспект на логопедичен урок„Характерни признаци на есента. Падащи листа" Цел: да се въведе понятието "падащи листа", да се разширят знанията за признаците на есента, да се насърчи развитието на вниманието, мисленето, паметта, да се развие.

Обобщение на GCD върху рисунка „Падането на листата се върти“ Цел: Да се разширят представите на децата за природния феномен на падането на листата. Формиране на способността за рисуване с четка, чрез метода на "залепване". Задачи:.

Резюме на урока с използване на ИКТ „Падане на листа, падане на листа, летят жълти листа“ JV „Детска градина „Алено цвете“ GBOU средно училище № 2 стр. Поволжието C O N S P E K T Съвместни дейности на възпитателя с деца на.

Резюме на урок за деца по математика „Многоцветни листа летят във вятъра!“ Учителят се обръща към децата: - значи дойде есента, позлати всичко наоколо, всички листа летяха наоколо и седнаха на тревата тук, ние сме листа.

Обобщение на урока за запознаване с външния свят в по-младата група „Падане на листа, падане на листа, летят жълти листа“ Цели: • Да се дадат на децата елементарни идеи за есенните промени в природата; • Научете се да подчертавате ствола, клоните и листата на дърветата; • Уча.

Резюме на урок по моделиране с деца от по-стара предучилищна възраст по темата „Падане на листата“ Резюме на урок с деца от по-стара предучилищна възраст. Тема: „Есенно падане на листата“. Урок "Моделиране от есенно дърво от пластилин." Цели:.

"Листата летят от дървото, падат листа по пътеките." Атрибути за есенния празник Дойде време за активна подготовка за есенния празник, има нужда от актуализиране и създаване на атрибути. Каква детска есен.

GCD за моделиране "Листопад" във втора младша група GCD за художествено и естетическо развитие (скулптуриране) във втора младша група. Тема: "Падане на листа" .. Цел: създаване на релефно изображение на есента.

Резюме на урока по рисуване "Есенно падане на листата"Интегриране на образователни области: "Познание", "Художествено творчество" (рисуване). "Музика", "Четене на художествена литература". "Общуване".