Всеки може да стане създател и изобретател, нестандартен подход към стандартното мислене – част
Известно е, че почти всяко гениално изобретение в началото изглеждаше глупаво в очите на мнозинството. И колкото по-голяма беше разликата в неразбирането или отхвърлянето, толкова по-брилянтно беше решението.
Реакцията на неспециалиста към метода на творческите въпроси обикновено е проста - „Не ни трябват въпроси, а отговори. Ние сами ще измислим колкото искате въпроси”… Но това е заблуда. Въпросите може да са по-важни от отговорите. В същото време трябва да се отбележи, че научаването на способността да се задават въпроси в процеса на придобиване на умения за творческо мислене формира съзнанието, творческия манталитет на човек и творческата личност като цяло. Както твърди А. Айнщайн, достойнството на човек се крие в това какви въпроси повдига.
Гениално е, че е просто. Често очевидното при по-внимателно разглеждане става невероятно. За да се уверите в това, просто трябва да задавате въпроси. И така, какво ви пречи да го направите?
Умният човек никога няма да отхвърли безразборно нова идея. Той търпеливо ще се опита да намери разумно зърно там и да се възползва от него.
Творческите въпроси са психологически инструмент, който ви позволява да ускорите еволюцията на съзнанието на масите. Това е катализатор за въображаемо мислене и творчески процес, който премахва страха да не изглеждаш глупав в очите на другите.
Овладяването на методологията на творческите въпроси в образователните институции и на първо място сред учителите ще промени подхода към образованието в страната и ще получи значително увеличениетворческата активност на населението.
Задачата на учениците и студентите е да съставят най-голям брой творчески въпроси по дадена тема за ограничено време.
В процеса на формиране на култура на мислене, коефициентът на креативност на учениците се удвоява с всеки урок. И най-важното, след като са получили основни способности, след известно време този вид мислене става практически необратим за тях.
Творческите въпроси, като интелектуален спорт, могат бързо да се разпространят в образователни институции, клубове, както и в творчески екипи на предприятия и организации.
Във всички учебни заведения могат да се провеждат индивидуални и отборни първенства, първенства и международни срещи по посочения интелектуален спорт. Това не изисква специално оборудване или помещения под наем. Разходи - само за грамоти и награди.
По време на състезанието за генериране на въпроси по метода на експертните оценки, специално жури определя победителя по следните критерии.
- Нивото на проблемни и актуални въпроси.
- Броят на въпросите като цяло.
- Брой оригинални въпроси
Методът за генериране на творчески въпроси се различава от метода на „мозъчна атака“ на идеи по това, че в първия случай не се изискват решения, което, от една страна, опростява задачата, а от друга страна, намирането на много различни гледни точки към обекта (и това е основното), генерирамного оригинални идеи. Анализирайки процеса на приготвяне на кнедли, черешата трябва да се възприема като въпрос, а увитата череша в тесто като готова идея, която тепърва ще се готви.
Творческите въпроси са универсален инструмент за развитие на интелектуалните способности. Това е особено важно за развитието на образно, пространствено и асоциативно мислене при учениците и студентите. При децата в предучилищна възраст (ненаситните деца защо-защо) генетичната потребност да задават въпроси се проявява от момента, в който овладеят речта и дори по-рано.
В края на миналия век, по време на експеримент, румънски учени закрепиха магнетофони на коланите на майките на четиригодишни деца, за да записват броя на въпросите, които децата задават през деня. Когато преброиха, се оказа, че едно дете задава 400 - 700 въпроса на ден! Затова най-интензивно и най-ефективно е развитието на деца под 5-7 годишна възраст. Освен това училището започва да забавя развитието на децата, ограничавайки тяхната „възрастна“ дейност.
Особено голям процент деца с висок потенциал за творческа активност се наблюдават в детските градини, където те по-самостоятелно разкриват творческите си наклонности, получени в семейството. В началното училище креативността е наполовина, а сред възрастните вече е само два до три процента (A.P. Vidyuk, 2000).
За да повишите значително ефективността на часовете в образователна институция, трябва да се стремите да задавате няколко въпроса на учителя на всеки урок. Резултатът се усеща след 1-2 сесии. Необходимо е активно да се създаде творческа среда, да се увеличи умствената активност в условия на спокойна импровизация, благоприятна за раждането на въпроси.
Неподготвен човек първоначално ще изпита някои трудности при съставянето на поредица от въпросиизвестни понятия (обекти или явления), дори когато съставяте въпроси, например за „кола“, „часовник“, „къща“ и др. Особено когато съставяте въпроси за прости неща. Но така изглежда само на пръв поглед. След като веднъж завършите такова обучение, става ясно „в каква посока се отваря вратата“.
Помислете как можете да създавате творчески въпроси, като използвате примери.
Електрически контакт
1) Каква форма трябва да бъде гнездото:
- От гледна точка на опаковчика?
- От гледна точка на превозвача?
- От гледна точка на конкретен потребител?
2) Какъв трябва да бъде контактът за деца и животни?
3) Какво трябва да бъде гнездото против хлебарки?
4) Какво трябва да бъде гнездото против комари?
5) Колко висок трябва да е изходът?
6) С какво устройство е препоръчително да комбинирате гнездото?
7) За какво е добавеният измервателен уред?
8) Имате ли нужда от контакт с автоматично изваждане на щепсела при претоварване?
9) Имам ли нужда от запечатан контакт?
10) Какъв трябва да бъде избирателният контакт?
11) Имам ли нужда от контакт с аларма за включените устройства при отваряне на вратата на апартамента?
12) Защо гнездо без кабели?
13) Защо има контакт на тавана?
14) Колко щепсела?
15) За какво е фиксиращата муфа?
16) Имам ли нужда от контакт - таймер?
17) Имам ли нужда от програмируем контакт?
18) Имате ли нужда от лесно сменяем контакт?
19) Какъв контакт е необходим в мазето?
20) С каква сила трябва да се пъхне щепселът в контакта?
21) Възможно ли е да се направи контакт, в който времето на таймера се задава чрез завъртане на щепсела под определен ъгъл?
22) Възможно ли е да се направи гнездо за подводница?
23) Възможно ли енаправи гнездо - щепсел капан?
24) Как да фиксираме гнездото на плочката?
25) Имате ли нужда от щракваща гнездо?
26) Какви адаптери за гнезда може да има?
27) Трябва ли ми гнездо за радио?
28) Защо не поставите контакт на балконите, във входовете и на къщите отвън?
29) Какви могат да бъдат щепсели за контакти?
30) Какви могат да бъдат гнезда - удължители?
31) Кои автомобили се нуждаят от външни контакти?
32) Имате ли нужда от контакти в апартамента за 12 V или други напрежения?
33) Имам ли нужда от специален контакт за зареждане на битови батерии?
34) Имам ли нужда от контакт - сигнализатор (пожар, газ, вода)?
35) Имате ли нужда от контакт, който може да побере вентилатор и други уреди?
36) Имам ли нужда от контактен ключ?
38) Имам ли нужда от контакт, който да ми напомня, когато батерията е напълно заредена?
39) Имам ли нужда от гнездо, при докосване се определят пулсът, температурата, проводимостта на кожата на ръката и др.?
40) В какви случаи контактът трябва да се монтира вертикално, хоризонтално и под ъгъл?
41) Имам ли нужда от контакт като скрито алармено устройство?
42) Имам ли нужда от изход - календар?
43) Имам ли нужда от гнездо за запалка?
44) Имам ли нужда от гнездо - поялник за точково нагряване, заваряване, термозалепване?
45) За какво са цветни гнезда?
46) Защо се нуждаем от големи гнезда (нестандартни)?
47) Имам ли нужда от контакт - удължителен кабел, който се сгъва в стената?
48) Имам ли нужда от контакт с регулируем автоматичен предпазител?
49) Имам ли нужда от универсален контакт за различни щепсели?
50) Имате ли нужда от магнитен или пневматичен контакт?
51) Имам ли нужда от контакт - компостер?
52) Имате ли нужда от контактс дистанционно?
53) Какво трябва да бъде гнездото за щората?
54) Имате ли нужда от контакт, който разпознава собственика?
55) Какво трябва да бъде устройството за търсене на контакти в стаята?
56) Какво трябва да бъде гнездото за строителите?
57) Имам ли нужда от контакт - регулатор на напрежение или ток?
58) Имам ли нужда от гнездо - делител на напрежение?
59) Имате ли нужда от контакт на улични стълбове?
60) Имате ли нужда от контакт под колата?
61) Какво трябва да бъде изобразено на изхода, с изключение на напрежение и ток?
62) Имам ли нужда от подвижен контакт?
63) Имате ли нужда от прозрачна розетка?
64) Имате ли нужда от гнездо на полилея?
65) Имате ли нужда от гнездо - трансформатор, на който можете да навиете различен брой намотки във вторичната намотка?
66) Как да предпазим работните контакти от деца?
67) Имате ли нужда от контакт с индикатор и записващо устройство за включване и изключване на мрежата, устройства?
68) Какъв трябва да бъде гнездото за ниски температури?
69) Имам ли нужда от контакт с гасител на вибрациите?
70) Какво трябва да бъде гнездото с "вечни" контакти?
71) Имам ли нужда от контакт с индикатор за натоварване?
72) Имам ли нужда от контакт - станция за зареждане на автомобилни акумулатори?
73) Имам ли нужда от контакт с електронна карта?
74) Имам ли нужда от контакт - ключалка за щепсел - ключ?
75) Имам ли нужда от контакт с елемент за памет на формата, при който щепселът, поставен в контакта, изстрелва при прегряване на контактите?
76) Имам ли нужда от контакт с дайлер?
77) Имате ли нужда от невидим контакт?
78) Имам ли нужда от изход за куфарче, дипломат, чанта?
79) Имате ли нужда от гнездо на колана или на друго място на човек, животно?
80) Имате ли нужда от магазин за книги?
81) Имам ли нужда от смукателна муфа?
82) Каквотрябва ли да има изход за душа?
83) Имам ли нужда от гнездо със самозатягане?
84) Какво гнездо трябва да бъде за телевизионен кабел?
85) Какви трябва да бъдат изходните блокове с максимален брой гнезда?
86) Какво допълнително функционално натоварване може да се даде на гнездото?
87) За какви видове гасене на искри можете да се сетите?
88) Какви видове маркировки могат да се прилагат (цветни, цифрови, релефни и др.)?
89) Имам ли нужда от двустранен контакт (за използване от двете страни на стената)?
90) Трябва ли ми контакт - бутон (сигнално устройство) за повикване на полиция?
91) Имам ли нужда от контакт за кодирано отваряне на врата?
92) Имам ли нужда от контакт с меки електроди (щепсели)?
93) Кой трябва да прехвърля информация директно през сокета?
94) Какво трябва да се направи, за да пуснете кабелна телевизия през електрически контакт?
95) Какво трябва да се направи, за да се комбинират радио и електрически контакти?
96) Имам ли нужда от контакт със стабилизатор на напрежението?
97) Имам ли нужда от гнездо с надуваеми контакти?
98) Какъв трябва да бъде гнездото за AC и DC?
99) Какво трябва да бъде гнездото за закрепване на проводници без отвертка?
100) Какво трябва да бъде гнездото с индикатор за нарушение на контакта (отслабване, окисляване)?
101) Имам ли нужда от контакт с контактно съпротивление?
102) Имам ли нужда от контакт с термостабилизация?
103) Имате ли нужда от гнездо с различни разстояния между тях, различни диаметри, дължини и форми?
104) Имам ли нужда от гнездо с променливи гнезда?
105) Какъв трябва да бъде гнездото - електромер?
106) Защо има контакт на вратата?
107) Имате ли нужда от контакт с изолационни или проводими вложки, които се разтварят, когатоопределени условия?
108) Имате ли нужда от контакт зад картината?
109) С какво устройство може да се комбинира гнездото (например с острилка, държач за химикал, съхранение на предпазители, батерии, кибрит)?
110) Имам ли нужда от контакт - лампа, нощна лампа?
111) Какво трябва да се направи, за да се получават сигнали за време и друга информация през гнездото?
112) Имам ли нужда от радиоуправляем контакт?
113) Какво трябва да бъде представянето на аутлета?
114) Имам ли нужда от контакт - стойка за нещо?
115) Имам ли нужда от „гнездо за таралеж“?
116) Защо двуцветни фасунги?
118) Имам ли нужда от контакт с парола?
119) Какво трябва да бъде гнездото за отблъскване на насекоми, животни?
120) За какво е буксата със златни контакти?
121) Къде имате нужда от плоски контакти?
122) Имам ли нужда от контакт с последователност от щепсели?
123) Какъв трябва да бъде гнездото с газова защита?
124) Кой се нуждае от многослойни гнезда?
125)