Очарователен английски
"ГОВОРИШ ЛИ ОЩЕ БЪЛГАРСКИ?"
ТЕСТ ЗА САМОДИАГНОСТИКА
Тозитест се състои от седем стъпки и предлага ключ към дешифрирането на резултатите. Преди да започнете да отговаряте на въпроси, вземете химикал и бележник в ръка. Отговорете писмено на всеки въпрос възможно най-подробно.
Ако искате тестът наистина да ви е полезен при изучаването на английски език, не бързайте да отговаряте - пишете подробно.
Отговорът е базиран на данни от последните три месеца. Всички отговори трябва да са конкретни и възможно най-точни.
Този тест ще ви покаже върху какво точно да работите. Ако преминете този тест в съответствие с моите прости препоръки, ще имате в ръцете си тетрадка с много ценен материал за вашите самостоятелни занимания. Ясно ще видите слабостите при решаването на тази завладяваща задача - овладяване на разговорен английски - и ще можете да попълните пропуските, да направите обучението си по-систематично.
Пожелавам ти успех!
Колко различни начина и техники за овладяване на нови английски думи и изрази знаете? (запишете ги подробно).Колко от тях използвате редовно?(отбележете само онези техники, които действително използвате)
- Един (1 точка);
- 2-4 (2 точки);
- 5 или повече (3 точки)
- не (0)
- Как върви (1)
- Редовно и целенасочено (4)
Знаете ли факторите, които сериозно влияят на реалното подобряване на вашите говорни умения?Ако да, колко от тези фактори знаете (избройте всеки един по точка)?
- Не (0);
- Няколко (1);
- Повечето (2);
- Всички (4)
Включете звук - слушайте диалог.Можете да го послушате няколко пъти, преди да отговорите на въпроса.
Сегапрочтитетози же диалог:
"ТОЙ:Добро утро! Това е хубаво утро, нали?
ТЯ: Да, така е. Когато дойдох тук тази сутрин, всичко изглеждаше толкова зелено, а цветята толкова свежи. Снощи валеше дъжд.
ТОЙ: Опитвал ли си някога да дойдеш тук с автобус в мокър ден? Продължих преди ден-два. Автобусите винаги са пълни през мокри дни и досега не съм седнал в такъв. Винаги съжалявам за диригента. Работата му не е лесна в мокър ден.
ТЯ: Знам една история за кондуктор в автобус. мога ли да го кажа
ТОЙ: Добре! Разкажете ни вашата история.
ТЯ: Ами, пътувах насам с автобуса един мокър ден и в автобуса се качи жена с куче. Беше голямо куче — горе-долу колкото кон — и краката му бяха много мръсни.
Жената каза: „О, кондуктор, ако платя за кучето си, може ли да има място като другите пътници?“
Кондукторът погледна кучето и след това каза: „Разбира се, госпожо. Той може да има седалка като всички останали пътници, но като другите пътници не трябва да стъпва върху нея”.
ТОЙ: Много добре. Доста добре си разказала историята.
ТЯ: Благодаря ви, сър".
Станал ли си той повече понятным?
- няма (0)
- Да (1)
- И така всичко беше понятно (4)
4.Когато четете неизвестен за Вас английски текст, Ви:
- Не улавливаете смисъл без превод дори след няколко прочтения (0)
- Понимаете за какво речь само след не толкова х прочтений и уточнив превод на много думи (1)
- Понимаете суть с първото прочтения,остава само да изясним значението на някои непознати думи (3)
5.През последните три месеца колко време прекарахте в изучаване на английски?
- Изобщо не го правя (0)
- само четим бюлетин (1)
- Чета и слушам от време на време, не редовно за няколко минути (2)
- четете, слушайте и повтаряйте всеки ден в продължение на поне половин час (4)
- Имам добра постоянна говорна практика (5)
6.Имате ли аудио архив за разговорни уроци по английски?
- не (0)
- да (2)
- 1-2 на месец (1)
- по-често (2)
- постоянно (4)
КЛЮЧ ЗА ДЕКРИПТИРАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТА
И така, вие замислено и внимателно отговорихте на въпросите от теста. Сега е време да интерпретирате резултатите и да разберете какво означават вашите резултати от теста за вас и вашите говорни умения.
Изчислете общия брой точки и изберете връзката, съответстваща на броя отбелязани точки (за целта трябва да сте свързани с интернет):