Основните етапи на диагностичното слушане (според А

Клиничното интервю се състои от вербални (описани по-горе) и невербални методи, особено във втория етап. Наред с разпитването на пациента и анализирането на неговите отговори, лекарят може да разпознае много важна информация, която не е облечена в словесна форма. Езикът на изражението на лицето и жестовете е основата, върху която се основават консултирането и интервюирането. Обширни изследвания в западната психологическа наука върху изучаването на уменията за слушане показват, че стандартите за контакт с очите, наклон на торса, среден тембър на гласа може да са напълно неподходящи при общуване с някои клиенти. Когато здравен специалист взаимодейства с депресиран пациент или някой, който говори по чувствителни въпроси, зрителният контакт по време на взаимодействието може да не е подходящ. Понякога е разумно да отместите поглед от говорещия.

Задача 6. Намерете и опишете примери за културни различия в жестовете и езика на тялото.

Експериментално-психологически методи на изследване.

Патологични методи на изследване.

Под патопсихологични изследвания (експерименти) в съвременната психология се разбира използването на всяка диагностична процедура с цел моделиране на цялостна система от когнитивни процеси, мотиви и "личностни отношения" (B.V. Zeigarnik).

Основните задачи на параклиничните методи в клиничната психология са откриването на променифункционирането на отделните психични функции и идентифицирането на патопсихологични синдроми. Патопсихологичният синдром се разбира като патогенетично обусловена общност от симптоми, признаци на психични разстройства, вътрешно взаимозависими и взаимосвързани (V.M. Bleikher). Патопсихологичните синдроми включват набор от поведенчески, мотивационни и когнитивни характеристики на умствената дейност на пациентите, изразени в психологически термини (V.V. Nikolaeva, ET Sokolova, A.S. Pivakovskaya). Смята се, че патопсихологичният синдром отразява нарушения на различни нива на функциониране на централната нервна система.

Задача 7. Опишете характеристиките на всеки синдром. Могат ли хората с изброените отклонения да бъдат опасни за медицинския работник?

Различават се следните патопсихологични синдроми (I.A. Kudryavtsev):

Патопсихологичната диагностика използва набор от експериментални психологически методи за изследване.

Задача 8. Дайте примери за диагностични методи от реалния живот, въведете ги в таблицата. Не забравяйте да включите връзка към източника, от който е взета информацията.

Методи за патопсихологична диагностика на нарушения в различни сфери на умствената дейност

Сферата на умствената дейност, в която се отбелязват нарушения	Патопсихологична техника
Нарушения на вниманието
Нарушения на паметта
Нарушения на възприятието
Нарушения на мисленето
Емоционални разстройства
Интелектуални нарушения

Задача 9. Пред вас е стимулационен материал за метода на изключване на понятията. Изберете думата, която искате да изключите, и я подчертайте. Какво психическо разстройствопроцесът може да бъде диагностициран с тази техника?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Методи за оценка на ефективността на психокорекционните и психотерапевтичните ефекти

Психохигиена и психопрофилактика. Методи за психопрофилактика.

Задача 10. Попълнете празните места.

Психичната хигиена и психопрофилактиката (от гръцките hygienos - ___________ и prophylaktikos - _________________) са области на медицинската психология, чиято задача е да осигурят _____________________________

Задача 11. Запишете методите, свързани с първичната психопрофилактика.

Вторичната психопрофилактика предполага ранно откриване и предотвратяване на неблагоприятния ход на психичните заболявания. В по-голямата си част решаване на проблемивторичната психопрофилактика се провежда от психиатри и невролози. От работата се крие в навременното и правилно лечение на пациенти с ранни прояви на психични разстройства. Водеща роля тук принадлежи на комплексната фармакотерапия и психотерапията.

Задача 12. Обърнете внимание на методите, свързани с вторичната психопрофилактика.

Задача 14. Обърнете внимание на методите, свързани с третичната психопрофилактика.