Отчет на класния ръководител за учебния период
Внимание:За неатестиран ученикпо неуважителнапричина в системата се поставя оценка"няма", а за неатестиранпо уважителнапричина (болест, невъзможност за посещаване на занятия) - оценка"потвърждение". Ако ученик има"n / a"поне един предмет, тогава в групата на отлични ученици, ударни ученици и т.н. той не удря. ВижтеКак да преброите правилно непроверените ученици?
Два вида отчет: стандартен и разширенАко в избрания клас окончателните оценки се дават по всички предмети, трябва да използватеразширентип отчет, а ако не по всички предмети, тогавастандартентип отчет.
| · | Разширен изглед:се показва колоната „Неоценени“, което ви позволява да контролирате на кои ученици не се дават окончателни оценки (което увеличава обективността на този отчет). внимание! Вразширенатаформа на справката, ако всеки ученик няма окончателни оценки по нито един предмет, тогава всички ученици ще попаднат в колона "Без оценки", а останалите колони на справката ще бъдат празни. |
| Ако окончателните оценки не бъдат дадени на всички ученици, тогава вразширенатаформа на отчета индикаторите за % напредък и % качество ще бъдат подценени. За да не се подценяват, трябва да се поставят оценки на всички или да се постави"св.", ако някой не е атестиран по уважителна причина. |
| · | Стандартен изглед:Колоната „Немаркирано“ не се показва. В отчетния типстандартене разрешено някои предмети да нямат окончателни оценки: такива предмети се игнорират в отчета (сякаш учениците са „освободени“ от тях). Например, ученик може да попадне в група отлични ученици или добри ученици, като имасамо две или три окончателни оценки. |
| Ако ученик няма нито една крайна оценка, тогава встандартнатаформа на отчета той не попада в нито една колона на отчета (броят на учениците в класа „намалява“ поради този ученик, което не разваля абсолютния и качествен напредък). |
Както в стандартния, така и в разширения изглед на отчет, общият брой ученици в редовете за представяне (число след дробта):
- е равен на броя на учениците в класа към момента на генериране на отчета, минус освободените в този период (тези, които са
"освободени"по всички предмети в този период).
Правила, по които учениците се изключват от отчета (за двата вида: стандартен и напреднал):| · | Ако предметът се преподава например само през 1-во и 2-ро тримесечие, а не се преподава през 3-то и 4-то тримесечие: за да получите правилен отчет за 3-то и 4-то тримесечие, студентите трябва да зададат"св."за 3-то и 4-то тримесечие. (В противен случай стандартният отчет за тримесечия 3 и 4 ще бъде празен.) |
| · | В доклада се счита, че ученикът е освободен от предмета, ако предметът е разделен на подгрупи, но ученикът не е включен в нито една от подгрупите. |
Забележка:Този отчет се базира на 5-степенна скала за оценка.
Примерен отчет:
