Открит урок "Тайнственият свят на българските народни приказки" - OQU-ZAMAN

Учител по български език и литература

Дюсенова Гулнар Кожмухаматовна

Регион Акмола, район Зеренда, средно училище Чаглинская

Цели:

- изясняване и обогатяване на знанията на децата за българските народни приказки, за главните герои на приказките;

- развитието на мотивацията на учениците за четене въз основа на вълнуващи игрови дейности;

- възпитаване на интерес и уважение към наследството на устното народно творчество;

- нравствено възпитание на учениците чрез приказки;

- развитие на творческите способности на учениците, еманципация на децата чрез театрализация;

- насърчаване на взаимопомощ и сътрудничество, чувство за "здраво" съперничество.

Задачи:

запознават децата с народното творчество;

да формират добри отношения с учениците;

насърчаване на развитието на мисленето и когнитивната дейност, творческите способности, формирането на класен екип;

развиват въображението, изобретателността, мисленето, речта на учениците.

Оборудване:

елементи от костюми за постановка на приказка;

изучаване на стихове, песни, роли на приказни герои;

чертежи и снимки за представяне

Напредък на учебния час

Обявяване на темата за класната стая

Учител :. Добър ден, мили деца и уважаеми гости! Днес ще си припомним българските народни приказки, които всички обичаме. Момчетата от моя клас се запознават с приказките от пет години. Те слушаха приказки, четоха ги сами, участваха в постановките на приказки, рисуваха приказни герои. Днес настъпи важен момент за обобщение – проверка на знанията на децата за българските народни приказки. Освен товапетокласниците ще се запознаят с историята на възникване на българските народни приказки. И всяко дете трябва да знае това. И в заключение ще представим на вашето внимание премиерата на представление по една прекрасна и мъдра приказка. Е, да започваме.

Ученически разказ "История на българските народни приказки":

Приказките, пословиците, поговорките, гатанки са произведения на устното народно творчество.

Думата "приказка" идва от думите: "разказвам", "разказвам", тъй като приказките се предават устно. В древността приказките са наричани "басни" и "приказки". Автор на българските народни приказки са голям брой хора, т.е. хората.

- Момчета, помнете и назовете писателите, чиито приказки сте срещнали. (отговори) Браво.

- Момчета, какво мислите, защо са измислени приказките? (отговори)

Какво учат приказките? (отговори)

Но днес ще говорим само за българските народни приказки.

Българските народни приказки са неизчерпаем извор на мъдрост. Смешни и тъжни, страшни и смешни, те са познати на всеки от детството. С тях са свързани първите ни представи на детето за света, доброто и злото, за справедливостта. Приказките учат. Не напразно за приказката са съставени такива поговорки: „Приказката е пазителка на народната мъдрост“, „Приказката е лъжа, но в нея има намек“.

Учител: - Харесвате ли приказки? (отговорите на децата)

Кой пръв те запозна с приказките? (отговорите на децата)

- Момчета, знаете ли кога се появиха първите приказки? (отговори)

Какво означава думата приказка? (отговори)

От коя дума произлиза думата "приказка"?

– Кога се появяват българските народни приказки?

Учител: Ще ви помогна да си спомните любимите си приказки, да се срещнете с любимите си герои и дори да станете герои на една от приказките. Аз ще ти помогна с товапътувайте, за да бъдете весели, любознателни и остроумни. Днес сме поканени да посетим Приказката (музика) Да, да! Именно тя, Сказка, ще бъде гостоприемната домакиня на часа на нашия клас, чиято тема е „Загадъчният свят на българските народни приказки“.

Айнур: О, къде отидох? Здравейте момчета и гости. Аз съм една от героините на приказката "Морозко". Кажете ми кои сте, скъпи гости? От къде идваш?

Азамат: Ние сме ученици от 5 клас. Обичаме да пътуваме из приказките.

Айнур: Добре момчета. Много те харесвам. Живея в царство на чудеса и магия. И който някога го посети, ще остане завинаги затворник. Защото дърветата там са най-причудливи, планините са най-високи, кулите са изрисувани, птиците са най-звучни, а чудовищата са най-ужасни. Каня ви да станете героите на моята приказка. Съгласен ли си?

Айнура: За да направите това, трябва да преминете през труден и дълъг път. По пътя ще срещнем много герои от различни приказки.

Презентация №2 е скъпа

Песен номер 2 баба яга

Баба Яга: Къде отиваш? Няма да те пусна повече. Основното нещо е да няма почивка от вас!

Клас: Моля те, Баба Яга, спешно трябва да минем.

Баба Яга: Добре, ще ти дам шанс! Искам, деца, да проверя дали знаете приказки? Ако не познаеш, ще те изям!

  1. Възрастна магьосница, която пътува във въздуха в необичаен самолет. (Баба Яга)
  2. Страхотен горски обитател, помощник на онази неприятна старица, чието име току-що познахте (Leshy)
  3. Любопитна женска личност, към чието име винаги се добавя думата "блатото". (Кикимора)
  4. Рогато дългоопашато същество, което мисли само как да навреди на хората. (Глупости)
  5. Кльощав старец, скрил тайната на живота си в сандък. (КошчейБезсмъртен)
  6. Момиче с необикновена красота, което живее в езеро (Малката русалка)
  7. Огромен звяр с много глави (Змия Горинич)
  8. Как се казва ако не кралят, то поне големият бос в подводното царство. (вода)
  9. Чудовището е свирач, който е победен и заловен от Иля - Муромец. (Славей - Разбойник)
  10. Едно сладко човече, което живее във всяка къща и я пази (Брауни)

Баба Яга: Добре, момчета, спечелихте. Отивам до моята фурна.

Айнура: Пред нас са чудовища и вредители, разбойници и разбойници. От тях или проблеми, или щети, или наранявания - с една дума - това е Змията Горинич.

Serpent Gorynych: Ако искате да преминете, тогава трябва да научите песента от музиката и да изпеете нещо от нея.

  • 1. Ако нямаше зима
  • 2 Трима бели рицари
  • 3 Антошка
  • 4 Песен на водата

Змията Горинич: Браво, момчета. Сега можете да отидете по-далеч.

Айнура: Нашето пътуване е към своя край, нашият път е към своя край.

Славей - Разбойник (Посвирквайки ...) Много обичам стихове. Четете стихотворения за приказки - ще го пропусна, но ако не - ще подсвирквам ...

Четец 1

В света има много приказки

Тъжно и смешно.

И живейте в света

Не можем без тях.

Четец 2:

Кой не е чел приказки в детството

Мислете, че сте загубили половината си живот

Не разпознах красиви приятели

Прочете ли? Прочете ли?

Четец3:

Сприятели се с добра приказка

И след миг тя си ти

Ще се разберете добре с нея

И ще победиш всяко зло.

Славеят разбойникът: Продължавай...

Айнур: Скъпи момчета, сега видях как сте извървели този път заедно и съм убедена, че можете да станете герои от приказка.

Драматизация на приказка"Морозко"

Децата харесаха ли историята? Какво учат? (децата отговарят)

Деца ... Приказките учат да бъдем умни и добри, честни и трудолюбиви, приятелски настроени и смели. Те учат как да победим злото, лъжата, измамата, никога да не губим вяра в късмета, да обичаме родината си и да защитаваме слабите.

Сбогувайки се с вас, искам да кажа, че сте прекрасни и много талантливи момчета. Обичам ви всички. Довиждане. И ще се видим отново