Памятка за издържалите ГИА по български език

A3. Художествени техники :

A4. Винаги плътно: w, w, c. Винаги меки: th, h, sh. Винаги звучни: г, р, л, н, м. Зашеметяването на звучна съгласна става в края на думата (ливада-/лък/), до глух звук (ръкавица-/варешка/). Озвучаването на глуха съгласна става до звучната (молба-/молба/) На мястото на съчетанието, ця, се произнася Ц.

A5. Корени с редуване : гар-гор (в смисъл на топлина), зар-зор, клан-клон, създател-създател (прибори без), rast-rasch-ros (без: клон, Ростов, Ростислав, лихвар, растеж, кълнове), jump-skoch (без скок и неговите форми), мак-moch, равен-четен (без обикновен), бира-ber, dir-der, tir-ter, pir- per, world-mer (в смисъл на смърт), jig-burn, steel-steel, blist-glitter, cas-kos (в смисъл на докосване), lag-lodge, melt-pilaf, a, I // тях, в (например слушам-слушам, памет-помня).

A6.Префикси:

  1. зависи от стреса: НЕ-НИТО, ако можете да вземете чифт, например, НЕ от никого - От никого;
  2. зависят от стойността на PRE (=много, над, превъзходство на характеристиката, напр. спокойно) и PRI (незавършеност на действието, напр. ставам, местоположение близо, напр. училище, присъединяване, приближаване, напр. пристигане);
  3. неизменно (изписва се винаги еднакво, напр. re, on, от ПРЕДГОВОР С се произнася при произнасяне /Прави/;
  4. представки в зависимост от звучността на глухостта на първата съгласна на корена. Ако тя е глуха, те изписват C, например, изчезват, разходи, слизат, безстрашен, изстрелва. ДА НЕ БЪДЕТЕ БЪРКАНЕ: C може да бъде включено в корена към peer - C не е префикс, а част от корена. Ако първата съгласна на корена е озвучена, Z се пише: да се изкачи,разглобявам, избирам, безкористно, събарям, гледам.

A7.Н и НН в наставки :

  1. Подчертайте всички думи с H или HH в зависимост от това какво търсите.
  2. Погледнете в задачата думата на коя част от речта трябва да намерите.
  3. Запомнете правилото:Н се пише винаги в кратки причастия (свършено), Н може да се пише в множество прилагателни (красиво) и наречия (мълчаливо), (имат толкова н, колкото е в думата, от която са образувани), в отглаголни прилагателни (те са несвършени причастия без зависими думи, например солено, варено), в прилагателното име. със суф. an, yang, ying (помнете изкл.: прасе, млад, ветровит, безветрен, дървен, калай, стъкло)НН се пише в пълни страдателни причастия (те винаги имат представка, например, направени), нарицателни прилагателни. със суф. enn (напр. публично), в наречия (винаги завършват на -нно, напр. бавно), в нарицателни прилагателни, където едното n е от корена, а другото е от суф. (напр. мъгливо), в причастия несвършен вид. видове със зависима дума (напр. солено в буре).

B1.Стилистично неутрален синоним: дума, разбираема както за бездомните, така и за президента. Например: глагол (стилистично оцветен, книжен синоним) - говоря (неутрален синоним) - бърборя (стилистично оцветен, разговорен, разговорен синоним).

B2.

  • Координация: въпроси какво, чие,
  • управление: въпроси за всички случаи с изключение на имената. (кой, на кого, за кого, от кого),
  • допълнение: въпроси как, къде, кога (само наречия се присъединяват).

ОБРАЗЦИ:съгл. в контрол: музикални звуци-музикални звуци, контрол. в съгласие (в същото време правим прилагателно от думата, която НЕ е в имената. Fall.) звуци (именателен падеж, напускане) музика (родителски падеж, римейк) -музикални звуци,сл. в контрол бягане бързо бягане със скорост,контрол. в допълнение. да говоря с радост - да говоря радостно.

B3.Граматическата основа - е подлогът и сказуемото.

  • В нарицателно изречение има само подлог, напр. Прекрасна вечер (суб). Ако се пренареди, се оказва и зло, и приказка: Вечер (подла) красива (приказка). Изписването на тези думи е ЗАДЪЛЖИТЕЛНО, не, бих, дали, съюзи и, но, но, ако свързват еднородни предикати или субекти. НЕВЪЗМОЖНО е да се изпишат думите на мен, на него, тук В изречение със сказуемо НЕ, НЯМА, НЯМА, се изписват само тези думи, те нямат предмет.
  • Едносъставните изречения са категорично лични (вместо субект можете да замените аз, ние, вие, вие: Чукайте.), неопределено лични (можете да замените той, тя, те: Чукайте), безлични (като става по-студено, леко, съжалявам, горещо ми е, трябва да тръгвам, катастрофира, мълчи). ). Изразявам благодарност (= благодаря, това е фразеологична единица, изписваме всичко).
  • Видове приказки: просто глаголно (ям), съставно глаголно (започнах да ям, обичам да ям), просто нарицателно (хубава вечер), съставно нарицателно (ще бъда кратък, беше радостно).
  • Видове фалшиви: собствени имена (собствено име, отчество, заглавие), фраза. с числителни: двама души (всичко е предмет), фраза. със значението на ударението (всеки от нас, повечето хора, и двете думи са предмет, необходимо е да се изпишат думите: много, малко, няколко, един от тях и т.н.).

B4, B5.

  1. Отделна дефиниция: причастен оборот, отделен със запетаи, трябва да се търси по думата, която отговаря на въпроса ПРАВЕЩЕ, НАПРАВЕНО, ПРАВЕЩО, ПРАВЕЩО. Или е прилагателно, разделено със запетаи. Вятър, северен и студен,късаха листата.
  2. Изолирано обстоятелство - герундий или герундий, разделени със запетаи, трябва да се търси по думите, които отговарят на въпроса КАКВО ПРАВЯТ, КАКВО СА НАПРАВИЛИ. Може да се изрази чрез завои с предлози благодарение на, според, с оглед на, във връзка с, поради, въпреки и др.
  3. Уточняващият оборот отговаря на въпросите КАК ТОЧНО, КЪДЕ ТОЧНО, КОГА ТОЧНО се отделя със запетаи. Вчера (кога), в шест часа вечерта (кога точно), ни дойдоха гости.
  4. Сравнителният оборот се присъединява от съюза, сякаш, сякаш, не трябва да се бърка с подчиненото изречение, в сравнителния оборот НЯМА основа, след като НЯМА основа. Очите блестят като череша.
  5. Приложението е разделено със запетаи, отговаря на въпросите от всички случаи + думата точно. (Кой) Аз, (кой точно) съм ученик в 9 клас, отивам на изпит.
  6. Обръщението се отделя със запетаи, назовава лицето, към което се обръщат. Ти, студент, отивай на изпит.
  7. Еднородните членове могат да бъдат главни и второстепенни, това изброяване на това, и това, и това направи, направи, направи, направи, кой, кой и кой, който, който и който, къде и къде ...
  8. Неизолирано определение е причастен оборот (вж. № 1), но НЕ се отделя със запетаи. Ученикът, който седи на чина, чете.
  9. Отделен обект е фраза, разделена със запетая, с предлози освен, без, с изключение на, над, в допълнение към, заедно с, вместо.
  10. Несъгласувано определение е определение, отделено със запетаи, изразено със словосъчетание с предлози в, с. В стаята влезе момче в пуловер със сини очи.
  11. Уводните думи показват източника на съобщението (както той каза, както пишат, според думите ..), чувствата (за щастие, за щастие ..), реда на мислите (така, следователно, първо), степента на увереност-несигурност (може би, изглежда, разбира се ..) НЕОБЪРКАЙТЕ: ВЪВЕДИТЕЛНИТЕ ИЗРЕЧЕНИЯ НЕ СА ОСНОВАТА, НЕ СЕ БРОЯТ ЗА ОСНОВА ПРИ ИЗЧИСЛЯВАНЕ.

B7.

  • Подчинителна връзка - необходимо е да се изпишат онези числа, до които или след няколко думи, от които има k, h думи (които, които, кой, какво и т.н., където, ако, въпреки че, досега също са включени тук). Не трябва да забравяме, че подчиненото изречение може да стои в средата на основното, тогава трябва да напишете запетаята, която го затваря. Възможни схеми (K, Ch дума ...),; , (k, h дума); , (k,h дума), …>.
  • Координираща връзка - необходимо е да се изпишат само тези числа, които са ПРЕД съюзите И, А, НО, по-рядко се срещат ОБАЧЕ, НО, СЪЩО, ИЛИ, ИЛИ, СЪЩО. Необходимо е да се гарантира не само, че тези съюзи се предхождат от запетаи, но също така, че след тези съюзи има ГРАМАТИЧЕСКА ОСНОВА.

B8. В тази задача правилният отговор винаги ще бъде изречението, в което има 3 (ТРИ) граматични основи. Методите за подчинение на подчинените изречения трябва да се разграничават с k, h-думи. Ако изречението започва с думата K,W (Когато пристигнах, брат ми четеше книга, която му дадох), това ще бъде паралелно представяне. Ако има две различни думи Q,W в изречение (помня деня, в който брат ми пристигна и ми донесе подарък), това е последователно подчинение. Когато в изречението има 1 k, h - дума и 3 основи (знам, че брат ми пристигна и сестра ми дойде с него) или 2 еднакви k, h-думи (знам, че брат ми пристигна и че сестра ми дойде с него), имаме еднородно подчинение.

Q9. В тази задача правилният отговор винаги ще бъде изречението, в което има 3 (ТРИ) граматични основи. В сложно изречение е възможна комбинация от различни видове комуникация:изразява се със съюзи И, А, НО, след които има граматична основа; подчиненото се изразява с К, Ч-думи (думи, които започват с к, з, имат запетая пред или до себе си, а след себе си граматична основа), несъюзът се изразява с препинателни знаци - запетая, тире, точка и запетая, двоеточие, след които има граматична основа.