Педагогически съвет "ТРИЗ Методи и техники за развитие на свързана реч при деца"
Светлана ПоповаПедагогически съвет "ТРИЗ Методи и техники за развитие на съгласувана реч при деца"
Педагогически съвет №3
Председател: Попова С. В. - чл. възпитател
Секретар: Пелепягина Ю. А. - възпитател
ТЕМА: "TRIZ методи и техники за развитие на свързана реч при деца "
Цел: Систематизиране на знанията научителите по проблема за развитието на съгласувана реч
деца, оборудвайте с практически умения за работа.
Форма на провеждане: делова игра.
Подготовка заУчебния съвет :
1. Проведена е консултация с родители на ученици. логопед„Недостатъцина речта при деца и начини за отстраняването им“.
2. Проведена е обща родителска среща“Развитие на свързана реч на децата с помощта на TRIZ-игри ”.
3. Рецензии на З. Д. и Р. М.
4. Проведен е преглед -състезание: „Дидактична игра с елементи наТРИЗ, допринасяща заразвитието на свързаната реч на децата ”.
5. Семинар-дискусия“ТРИЗ методи и техники ”.
6. Консултация: "Използване наTRIZ технология за развитие на изразителността на речта на деца в предучилищна възраст ".
7. Разработени са инструкции заучители.
1. Проект на решение на предишнияучителски съвет.(отговорник Попова С. В.)
2. Въведение.(отговорник Попова С. В.)
4. Обобщаване на резултатите от състезанието.(отговорник Яковлева Л. И.)
5. Репортаж"Ден на отворените врати".(отговорник Попова С. В.)
(В процеса на работа за всяко правилноучителят получава звезда.)
Избройте задачите от годишния план на предучилищната образователна институция, върху които работи екипът?
1. Конкуренция. Психологически пръстен.
Систематично, целенасочено и планирано възприемане(Визуаленметод- Наблюдение ).
Умствен когнитивен процес, състоящ се в отразяване на минал опит(Памет).
2. Конкуренция.(На всекиучител се дава карта.)
Довършете стихотворението, за верния отговор - звезда.
“Първи сняг”И. Бунин(ст. гр. 5-6 л)
Миризма на зимен студ
В полета и гори.
Осветени с ярко лилаво
Раят преди залез слънце.
"Бреза"С. Есенин(ст. гр. 5-6 л)
"Чучулига"В. Жуковски(под гр. 6-7 л)
Тъмната гора блестеше на слънце,
В долината на пара, тънък бял,
И изпя ранна песен
В лазура чучулигата е звучна.
"На поляната"А. Блок(подготвителна група 6-7 л)
Горите са по-видими в далечината,
По-забележимо и по-черно
На обработваема земя ивица
„Приказката за мъртвата принцеса и седемте богатири“
Елисей, не обезсърчен,
Той се втурна към вятъра, плачейки:
"Вятър, вятър! Ти си силен" А. Пушкин(мл. гр. 3-4 г)
"Вятър, вятър! Ти си силен,
Караш ята облаци
Ти вълнуваш синьото море
Където и да летиш на открито,
Не се страхувайте от никого
С изключение на един бог.
Ал ще ми откажеш ли отговор?
Виждали ли сте някъде по света
Ти млада принцеса ли си?
Аз съм нейният годеник." - "Чакай, -
3. Конкуренция. Определете в коя възрастова група се изучават посочените произведения. За всеки верен отговор - звезда.
1.„Като врана на покрива се изгуби“, Е. Носов.(постановка на поетите на България-проза, под.гр)
2.„Приказката за глупавата мишка“, С. Маршак.(произведено от поети на България, 2 гр. р. в., 2-3г)
3."Горска мечка и палава мишка", латв., обр. Ю. Ванага, прев. Л. Воронкова.
(фолк. народисветът - приказка, мл. gr, 3-4d)
4."Войната на гъби с горски плодове", обр. В. Дал.(приказка, срв., 4-5 г.)
5."Вълшебна игла", В. Осеева.(лит. приказка, срв. гр., 4-5г.)
4. Конкуренция. FGOS знания.
1. Назовете имената на всички образователни области.
2. От какви части се състои Основната образователна програма на предучилищното образование? (от двечасти: задължителна част и част, образувана от участници в образователните отношения).
3. Въз основа на какво се разработва Приблизителната основна обща образователна програма за предучилищно образование?(Въз основа на GEF).
4. Към коя образователна област принадлежат тези задачи?
1 - формиране на пол, семейство, гражданство, патриотични чувства, чувство за принадлежност към световната общност("Социални и комуникативни")
2 - сензорноразвитие("Когнитивно")
3 - конструктивно-моделна дейност("Художествено-естетическа")
4 - запознаване с художествена литература ("Реч")
5- проектна дейност ("Когнитивна")
Всеки правилен отговор се награждава със звезда.
5. Конкуренция.Развитие на изразителната реч на възпитателя.
Кажете думата "Браво!":
1 вариант 2 вариант
1. Етапи на работа поTRIZ-технология ;
2.TRIZ методи и техники, използвани за развитие на съгласувана реч на деца ;
3. Нетрадиционнитехники за развитие на свързана реч на децата по системата TRIZ ;
4. Мини-креативен отчет„Използване наTRIZ в работата ви ”;
5. Кой е създателят наТРИЗ, години на възникване и внедряване в предучилищното образование?
(ТехнологиятаТРИЗ възниква у нас през г50-те години с усилията на изключителния български учен, изобретател, фантаст Генрих Саулович Алтшулер.TRIZ е уникален инструмент за намиране на оригинални идеи,развитие на творческа личност, доказателство, че креативността може и трябва да се преподава.
Технологията TRIZ дойде в детските градини през 80-те години ).
„Златното време на предучилищната образователна институция в контекста на прилагането на Федералния държавен образователен стандарт преди“ (приказка за педагогическия съвет) Разказвач. Чудна приказка ще ти разкажа - Не много кратка, Не много дълга, Но такава като от мен за теб! Приказката има улики А.
Обобщение на педагогическия съвет „Умението е нещо, което може да се постигне, а като майстор стругар може да се познае един отличен магистър лекар, така трябва и може да бъде.
Конспект на педагогическия съвет по взаимодействие с родителите Учителски съвет Тема. „Усъвършенстване на единното образователно пространство на семейството и детската градина, чрез разнообразни форми на работа.
Методическа разработка на педагогическия съвет "Надарено дете в детската градина" Методическа разработка на педагогическия съвет на тема "Надарено дете в детската градина." Формата на организация е делова игра.
Протокол от извънредно заседание на Педагогическия съвет „Превенция на суицидното поведение на малолетни и непълнолетни”. Протокол от извънредно заседание на педагогическия съвет: „Превенция на суицидното поведение на малолетни и непълнолетни”. Цел: да се анализира.
Протокол от заседанието на Педагогическия съвет на предучилищната образователна институция Педагогически съвет № 1. Протокол от заседанието на педагогическия съвет на предучилищната образователна институция Протокол № 1 Заседания на педагогическия съвет на MKDOU "Детска градина № 11", село Тамбукан.
Сценарий на тематичния педагогически съвет "Здравето на учителя - професионална ценност" Сценарий на тематичнияпедагогически съвет „Здравето на учителя – професионална ценност” Ход на учителския съвет: Встъпителни бележки, определение.
закаляване. Видове закаляване В предучилищна възраст се полагат основите на здравето. В същото време заболеваемостта на децата остава висока, въпреки напредъка на медицината. закаляване.
Технологична карта на педагогическия съвет "Дете и книга" Разработка на тема: "Запознаване на деца в предучилищна възраст с художествена литература" под формата на педагогическа технологична карта.