Правилник за избираемите дисциплини

Педагогически съвет Директор на MBOU "Sherekinskaya средно училище"

MBOU "Sherekinskaya средно училище" __________________ Saikov V.S.

от "____" ____________ 201__ г. Заповед от "_____" _________ 201___ г.

Протокол № ____ № _____________

Наредба за избираемите дисциплини

в MBOU "Sherekinskaya средно училище"

Лговски район, Курска област

1.Общи разпоредби

Наредбата за избираемите дисциплини регламентира образователната дейност в системата на предпрофилната подготовка по отношение на изучаването на избираеми дисциплини.

1.1 Правилникът определя мястото на избираемите дисциплини в училищния учебен план и учебния процес, реда за организиране и провеждане на избираеми дисциплини.

1.2 Избираемите дисциплини са дисциплини по избор на учениците, позволяващи предпрофилна подготовка на завършилите основното училище.

1.3. Предназначение, задачи и функции на избираемите дисциплини

Целта на избираемите дисциплини: да задоволят индивидуалните образователни наклонности на всеки ученик.

Цели на избираемите дисциплини:

$1 · повишаване нивото на индивидуализация на образованието и социализация на индивида;

$1 · подготовка за съзнателен и отговорен избор на сферата на бъдеща професионална дейност;

$1 · насърчаване на развитието на отношението на учениците към себе си като субект на бъдещото професионално образование и професионална работа;

$1 Развитие на уменията и методите на дейност на учениците, насочени към решаване на практически проблеми;

$1 · Създаване на условия за самообучение, формиране на умения и способности за самостоятелна работа и самоконтрол на постиженията на учениците.

Функции на избираеми курсове за предварителна профилна подготовка: посока за избор или прецизиране на профила на по-нататъшнотообучение, определящо степента на готовност и валидност за избор на сфера на бъдеща професионална дейност;

2. Видове избираеми дисциплини

2.1 По предназначение могат да се разграничат няколко вида избираеми дисциплини

$1 2. дават възможност на ученика да реализира личните си познавателни интереси в избраното от тях образователно направление;

$1 3. създава условия за качествена подготовка за финалната атестация, включително избираеми изпити, които са най-предпочитаните предмети за профилирано обучение в гимназията;

$1 · насочени към постигане на образователни резултати на учениците за успешно издигане на пазара на труда, т.е. тези курсове са допълнение към съдържанието на профилния курс;

$1 · изясняване на готовността и способността на ученика да овладее избрания предмет на ниво профил.

$1 · осигуряват междудисциплинарни връзки и предоставят възможност за изучаване на свързани предмети на ниво профил;

$1 · подкрепете мотивацията на студента чрез насърчаване на вътрешнопрофесионалната специализация.

$1 · осигуряват реализирането на познавателните интереси на учениците, които надхвърлят традиционните предмети и се простират в областта на човешката дейност извън избрания от тях профил на обучение;

$1 · запознават учениците със сложни проблеми и задачи, които изискват синтез на знания по редица предмети и методи за тяхното развитие в различни професионални области, насърчават професионалната ориентация.

3.Организиране и провеждане на избираеми дисциплини

3.1.Броят на избираемите дисциплини трябва да бъде изчерпателен, давайки възможност на студентите да избират.

3.2 Преподаването на избираеми дисциплини се провежда по график, като избираемите дисциплини могат да бъдат:

- включени в графикаобучение на образователна институция;

- поставени в отделен график, който отговаря на действащите санитарни и епидемиологични правила и разпоредби (SanPiN 2.4.2.1178-02). След уроците е разрешено да се провеждат не по-рано от 45 минути след края на последния урок.

3.3 Формите на обучение по избираеми курсове (групови и индивидуални) могат да бъдат както академични, така и фокусирани върху иновативни педагогически технологии:

$1 практическа и самостоятелна изследователска работа;

$1 Представяне на резултатите;

$1 Дискусии, разговори;

$1 игрови процедури;

$1 бизнес игри;

$1 · интерактивни лекции;

$1 изграждане и тестване на хипотези;

$1 дистанционно обучение (сътрудничество на образователни институции с институции за допълнително, висше, средно и основно професионално образование);

3.4 Попълването на дневници при провеждане на избираеми избираеми курсове трябва да отговаря на следните изисквания:

$1 · Избираемите дисциплини се вписват в класния регистър накрая след учебните предмети;

$1 · в един дневник могат да се записват няколко избираеми курса;

$1 · дневникът съдържа информация за преминаването на програмата, за посещаващите избираеми дисциплини, за отсъстващите от занятия;

$1 · Дневникът на избираемите дисциплини е финансов документ, поради което при попълването му е необходимо да се спазват правилата за издаване на класен дневник;

$1 · Продължителността на избираемите дисциплини е 35 и 70 учебни часа.

$1 · За да оцените образователните постижения на учениците, използвайте системата („успешен-неуспешен”). Курс се счита за кредитиран, ако студентът е посетил най-малко 80% от часовете в този курс и (или) в края на предоставения курскредитна работа. Контролната работа може да се изпълнява под формата на контролна, лабораторна, практическа, презентационна работа или под друга форма.

$1 · Избираемите курсове не се оценяват.

4.Ресурсно осигуряване на избираеми дисциплини

4.1. Учебно-методическият комплект (TMK) за избираема дисциплина трябва да включва следните основни компоненти:

$1 · Програмата за избираем курс за предпрофилна подготовка на ученици от 9-ти клас и профилна подготовка в старшата степен на общо образование трябва да бъде разработена в съответствие с изискванията за структурата на работните програми;

Програмите на избираемите курсове трябва да отговарят на следните изисквания:

$1 · отчитат особеностите на учениците, които се интересуват от определени предмети;

$1 · запознаване с методите на научно изследване, прилагани в науките, които интересуват учениците;

$1 · да се базира на училищната програма, но да не я дублира, а да допълва и допринася за формирането на изследователски умения;

$1 · цел подготовка за държавна (окончателна) атестация;

$1 · да се обърне внимание на формирането на умения като записване на учебен материал, наблюдение, анализ, обобщение, размисъл и систематизиране.

4.3. Учебно-дидактическото осигуряване на избираемата дисциплина включва:

$1 Визуални и демонстрационни средства, необходими за изпълнението на програмата на курса;

$1 оборудване за експерименти, лабораторни упражнения, проектни и изследователски дейности и др. в съответствие с програмата на курса

Ефективността на преподаването на определен курс може да бъде потвърдена:

$1 · анализ на нивото на обучение на студентите по предмети, свързани с избираемите дисциплини;

$1 Количествен анализ на проектната дейност на студентите, броя на научните статии, проведени по избираемия курс;

$1 · резултати от участието на ученици в олимпиади, конференции, състезания и други събития.

5.Контрол върху избираемите дисциплини.

Контролът върху провеждането на избираемите дисциплини се осъществява от заместник-директора на училището по учебната работа по план, одобрен от директора на училището.

---