Правилник за педагогическия съвет - МЕСТНИ АКТОВЕ - Регионален образователен портал на Псковска област

ПРАВИЛНИК за педагогическия съвет

1. Общи разпоредби

1.1. Педагогическият съвет е една от формите на постоянни органи на самоуправление, които разглеждат основните въпроси на организацията на учебния процес.

1.3. Педагогическият съвет действа въз основа на Закона за образованието на Република България, Примерния правилник за общообразователна институция, нормативни документи за образованието, Устава и този правилник.

1.4. Решенията на педагогическия съвет са задължителни за колектива на педагогическите работници. Решенията на педагогическия съвет, утвърдени със заповедта за училището, са задължителни.

2. Задачи на педагогическия съвет

Задачите на педагогическия съвет са:

- провеждане на държавна политика в областта на образованието;

- насочване на дейността на педагогическия колектив към усъвършенстване на образователния процес;

- развитие на съдържанието на работата по обща методическа тема;

- въвеждане на постиженията на педагогическата наука и напредналия педагогически опит в практическата дейност на педагогическите работници;

- решаване на въпроси за приемане, преместване и дипломиране на студенти (ученици), които са усвоили държавния образователен стандарт, съответстващ на лиценза.

3. Функции на педагогическия съвет

В компетенциите на Педагогическия съвет на училището са:

Приема местни актове на училището, свързани с неговата компетентност;
Приема програмата за развитие на училището;
Анализира резултатите от учебната дейност на Училището за определен период;
Съдейства за повишаване на професионалната квалификация, развитието на творческата инициатива на педагогическите работници, разпространението нанапреднал педагогически опит;
Взема решения за формиране на учебния план, индивидуалните учебни планове за въвеждане и изпълнение на образователни програми;
Взема решения за прехвърляне на ученици в следващ клас (включително условно), за допускане на ученици до държавна (окончателна) атестация, за освобождаване на ученици в 9-11 клас;
Взема решения относно съдържанието, формите и времето на междинната атестация, утвърждава списъците на завършилите, избрали избираеми предмети на държавната (окончателна) атестация;
Взема решения по петиции до образователните органи за форми на щадящо атестиране на завършилите 9-11 клас;
Взема решение за награждаване на завършилите с почетна грамота „За особени успехи в изучаването на отделните учебни предмети“, за награждаване на ученици в преместени паралелки с похвален лист „За отличен успех в обучението“;
Взема решение за представяне на завършилите 11 клас за награждаване със златни и сребърни медали "За специални постижения в обучението" на образователните органи;
Взема решения за отстраняване на ученици от Училището;
Изслушва отчети за работата на отделни учители, председатели на методически обединения на учители;
Взема решение за избор на профил на обучение в ΙΙΙ степен на образование въз основа на исканията на учениците и техните родители (законни представители).

- организира работа за повишаване на квалификацията на преподавателския състав, развитие на творческите им инициативи и разпространение на добри практики;

- провежда експериментална работа, определя насоките на взаимодействие на училището с изследователски институти, творчески съюзи, други държавни и обществени организации;

- препоръчвапедагогически работници за градски и републикански курсове за повишаване на квалификацията, стажове, следдипломна квалификация, както и представя педагогически и други работници за различни видове стимули;

- обсъжда при необходимост напредъка и поведението на отделните ученици в присъствието на родители (законни представители).

4. Права и отговорности на педагогическия съвет

4.1. Педагогическият съвет има право:

- създаване на временни творчески асоциации с покана на специалисти от различни профили, консултанти за разработване на препоръки с последващото им разглеждане на педагогическия съвет;

- взема окончателно решение по спорни въпроси от своята компетентност;

- приема, одобрява правилници (местни актове) с компетентност, свързана с асоциации по професия;

- при необходимост представители на обществени организации, институции, взаимодействащи с проблемите на образованието, родители на ученици, представители на институции, участващи във финансирането на организацията на учебния процес и др.

4.2. Академичният съвет отговаря за:

- за изпълнението на работните планове;

- съответствие на приетите решения със законодателството на България в областта на образованието, за защита правата на децата;

- утвърждаване на образователни програми с експертно мнение, включително образователни програми по избор на ученици и техните родители;

- вземане на конкретни решения по всеки разглеждан въпрос с посочване на отговорните лица и сроковете за изпълнение на решенията.

5. Организация на дейноститепедагогически съвет

5.1. Педагогическият съвет избира от своя състав секретар на съвета.

5.2. Педагогическият съвет работи по план, който е неразделна част от плана за работа за учебната година.

5.3. Заседанията на педагогическия съвет се провеждат най-малко 4 пъти през учебната година в съответствие с работния план или при необходимост за решаване на въпроси от компетентността на педагогическия съвет.

5.4. Заседанието на педагогическия съвет се счита за проведено, ако присъстват най-малко 2/3 от членовете на педагогическия съвет. Решението на педагогическия съвет се счита за прието, ако за него са гласували повече от половината от щатния състав. Правилата и формата на гласуване се определят индивидуално за всеки въпрос. При равен брой гласове решаващ е гласът на председателя на педагогическия съвет.

5.5. Организацията по изпълнението на решенията на педагогическия съвет се осъществява от неговия председател и отговорни лица, посочени в решението. Информацията за изпълнението на решенията на учителския съвет се обобщава от секретаря. Резултатите от тази работа се докладват на членовете на педагогическия съвет на следващите му заседания.

5.6. В случай на несъгласие с решението на педагогическия съвет, председателят спира изпълнението на решението, уведомява учредителите, които с участието на заинтересованите страни са длъжни да разгледат такова заявление в едноседмичен срок с участието на заинтересованите страни, да се запознаят с мотивираното становище на мнозинството от педагогическия съвет и да вземат окончателно решение по спорния въпрос.

6. Документация на педагогическия съвет

6.1. Заседанията на педагогическия съвет се протоколират. В протоколната книга се записва ходът на обсъждането на въпроси, внесени в педагогическия съвет, предложенията и коментарите на членовете на педагогическия съвет.Протоколът се подписва от председателя и секретаря на съвета.

6.2. Протоколите за преместване на ученици в следващ клас и завършване се съставят от ведомостта. Решенията на педагогическия съвет за прехвърляне и завършване се утвърждават със заповед на училището.

6.3. Номерирането на протоколите от учителския съвет се извършва от началото на учебната година.

6.4. Протоколната книга на педагогическия съвет се включва в номенклатурата на делата, съхранява се постоянно и се предава по акт.

6.5. Протоколната книга на педагогическия съвет е номерирана страница по страница, прошита, подпечатана с подпис и печат на ръководителя.