Препоръки, Социална мрежа от преподаватели
Обратна връзка за работата на възпитателя
| Преглед на зам директор по учебната работа Николаева A.S. | 12,44 KB |
| Обратна връзка от ръководителя на ShMO Khamaganova I.N. | 11,88 KB |
| Обратна връзка от председателя на профсъюзната организация Халматова С. Р. | 11,22 KB |
| Рецензия на началния учител Барлукова О.М. | 14,33 KB |
Рецензия - мнение за работата на възпитателя на групата за удължен ден
MBOU "Obusinskaya средно училище на името на. А. И. Шадаева»
Балдаева Александра Валериевна.
Като възпитател на група за удължен ден, той установява контакт със семейството, като го насърчава да участва в съвместни дейности, работи индивидуално с децата и техните родители, организира разговори, консултации, установява контакт с учителите по предмети, следи за посещаемостта и напредъка на своите ученици.
Александра Валериевна в работата си широко използва група
под формата на работа, смята, че учениците придобиват умения за сътрудничество, че възпитават чувства на другарство, взаимопомощ, отговорност към екипа, а също така успяха да сплотят децата и родителите в един екип.
Наред с работата на възпитател, Александра Валериевна води кръг от „луди ръце“. Тя споделя опита си от работата си в училище, регионални семинари, нейните ученици са победители и призьори на регионални събития. Децата с удоволствие посещават както групата за удължен ден, така и кръга, тъй като в нейните класове винаги цари добра воля и разбиране. Интересно, творчески провежда различни извънкласни дейности с деца.
За ползотворна и успешна работа Александра Валериевна беше наградена с грамоти на отдела за образование.
образователенработа: Николаева Аграфена Самсоновна
Преглед - мнение за възпитателя на GPA
Балдаева Александра Валериевна.
Александра Валериевна Балдаева дойде да работи в Обусинското средно училище през 1999 г., след като завършва Педагогически колеж Бохан. Сега тя работи като GPA възпитател. Тук тя установи определена диета и почивка, която влияе върху физическото развитие на децата, привиква ги към ред. Педагогът, организирайки самообучение, възпитава у децата такива важни качества като внимание, търпение, постоянство, организираност, независимост и други.
Отличителна черта на Александра Валериевна е да забележи всички положителни качества в детето, показвайки силните страни на всеки. Използва ролеви игри в клас. Обръща се много внимание на възпитанието на културно поведение, комуникация, такива морални понятия като чест, правдивост, благородство, любов към света около децата. Използва ИКТ в класната стая. Децата обичат да работят на компютъра.
Александра Валериевна е в постоянно творческо търсене, не спира дотук. Задочно завършва филологическия факултет на Иркутския държавен университет. Винаги се опитва да бъде в крак с новите технологии. Желая й здраве и творчески успехи.
Ръководител на ШМО: Хамаганова Ирина Николаевна
Рецензия - мнение за работата на възпитателя на групата за удължен ден
Балдаева Александра Валериевна
Балдаева Александра Валериевна е творчески работещ учител. Непрекъснато усъвършенства учителските си умения. За Александра Валериевна са важни системността, последователността, строгото и взискателно отношение, преди всичко към себе си, към резултатите от нейната работа. В работата с деца проявява педагогически такт, умело установява контакт сдеца и родители се провеждат интересни и вълнуващи празници. В часовете в групата за удължен ден децата се занимават с моделиране, рисуване, усвояват много видове изработка на различни занаяти. Децата обичат да учат песни и да четат книги. Нейните ученици участват в различни регионални прояви и състезания.
Председател на профсъюзната организация: Халматова Светлана Родионовна
Барлукова Олга Матвеевна,
начални учители.
Александра Валериевна Балдаева дойде да работи в средното училище в Обусинск след завършване на педагогическия колеж Бохан. Млади, енергични, изпълнени с оптимизъм и нови постижения се присъединиха към екипа. Беше невъзможно да не я забележа. Александра Валериевна е сериозна, любознателна, взискателна във всичко и навсякъде, обича реда и яснотата в работата, за което я обичаме и уважаваме. Едва започвайки да работи, тя се прояви във всичките си начинания. Децата много я харесаха и с удоволствие посещават групата за удължен ден. Часовете й винаги са много интересни. С желание овладява иновативни технологии, използва визуални материали, използва ИКТ. В същото време винаги се вземат предвид индивидуалните и възрастови характеристики на по-младия ученик. Когато пишат домашните в група, Александра Валериевна учи децата да бъдат точни, усърдни, независими, както и да търсят нови знания.
Работейки като учител по извънкласни дейности, Александра Валериевна се стреми да намери нови начини за естетическо възпитание и развитие на индивидуалните творчески способности на по-младите ученици. Децата с удоволствие посещават нейния кръжок „Лури ръце”, където при създадените уютни, приятелски условия се чувстват спокойни и удобни. Заобиколени от света на изкуството, момчетата стават духовнипо-богат, по-развит интелектуално, морално. Създавайки все повече и повече нови образци на изкуството с ежедневна усърдна работа, Александра Валериевна и нейните ученици постигат високи резултати, които се насърчават от благодарствени писма и писма за признателност.
Учител в началното училище: Барлукова Олга Матвеевна