Препоръки за укрепване на физическото здраве на децата в детската градина
Галина СнетковаПрепоръки за укрепване на физическото здраве на децата в детската градина
ПРЕПОРЪКИ
заукрепване на физическото здраве на децата
вдетска градина.
1. Пълноценно хранене задеца.
Принципи на организиране нахрана:
- изпълнение на дневния режим;
- калориен прием, ежедневно спазване на нормите за консумация на храна;
- хранителна хигиена;
- индивидуален подход към децата по време на хранене;
- правилното подреждане на мебелите.
2. Закалителни процедури.
Закаляването осигурява трениране на защитните сили на организма, повишава устойчивостта му към въздействието на постоянно променящите се фактори на околната среда и е необходимо условие за оптималното развитие на детето.
Основни фактори на втвърдяване:
- темпериращите ефекти органично се вписват във всеки елемент от ежедневието;
- процедурите за закаляване се различават по вид и интензивност;
- втвърдяването се извършва на фона на различни физически натоварвания;
- закаляването се провежда на положителен емоционален фон и с топлинния комфорт на тялото на детето;
- постепенно се разширяват зоните на въздействие и се увеличава времето за закалителни процедури.
В предучилищна институция
широка гама от закалителнидейности:
- олекотени дрехи задетски градини ;
- спазване на сезонното облеклодеца за разходка, като се вземе предвид индивидуалното им състояниездраве ;
- спазване на температурния режим през деня;
- измиване с хладка вода на ръцете до лакътя, врата, горната част на гърдите;
- правилната организация на разходката и нейната продължителност;
3. Развитиедвижения
Физическото възпитание оказва значително влияние върху подобряването на защитните сили на организма, хода на неговотофизическо развитие, допринася за овладяването на необходимите движения.
Укрепване на здравето чрез физическо възпитание :
- повишаване на устойчивостта на организма към въздействието на пръчковидни микроорганизми и неблагоприятни фактори на околната среда;
- подобряване на реакциите на терморегулация при настинки;
- повишаване нафизическата работоспособност ;
- нормализиране на дейността на отделните органи и функционални системи, както и възможна корекция на вродени или придобити дефектифизическо развитие ;
- повишаване тонуса на мозъчната кора и създаване на положителни емоции, които допринасят за опазването иукрепването на умственото развитиездраве.
Основни принципи на организацияфизическо възпитание :
-физическото натоварване да е адекватно на възрастта, пола на детето, степента на неговотофизическо развитие, биологична зрялост издравословно състояние ;
- комбинация от двигателна активност с общодостъпни закалителни процедури;
- задължително включване в комплексафизическо на елементи от дихателната гимнастика, упражнения за повишаване на издръжливостта на сърдечно-респираторната система;
- медицински контрол върхуфизическото възпитание и оперативна медицинска корекция на установени нарушения вздравословното състояние.
Форми на организацияна физическото възпитание :
- НОД във физкултурния салон и на спортната площадка;
- спортни развлекателни дейности, празници,здравни дни ;
- индивидуална работа с деца.
4. Хигиенен режим
1. Изпълнение на санитарните изисквания за помещенията,площадка, оборудване.
2. Рационално изграждане на дневния режим.
3. Защита на живота и дейността надецата.
4. Санитарно-просветна работа(със служители и родители).
5. Спорт-оздравителни дейности в ежедневието.
6. Възпитанието и потребностите на дете в предучилищна възраст вздравословен начин на живот се осъществява в следнитепосоки:
- формиране на устойчиви културни и хигиенни умения;
- обучение в грижа за собственото тяло, умения за оказване на основна помощ;
- формиране на елементарни представи за околната среда;
- Формиране на навик за ежедневни физически упражнения.
Взаимодействие със семействата на учениците относно физическото развитие и укрепването на здравето на децата Семейството е много важен, много отговорен бизнес на човек, семейството носи пълнотата на живота, семейството носи щастие, но всяко семейство е.
Препоръки за възпитатели по приказка терапия в детската градина Приказкотерапията за предучилищна възраст е модерен инструмент, който се използва широко от психолози и педагози за решаване на проблеми в живота.
Организация на работата на възпитателя за запазване и укрепване на здравето на децата Автор: възпитател Образцова И. А. възпитател Озерина Е. Ю. „Децата са цветята на живота“, казваме ние, но дали всеки е помислил за какво е необходимо.
План за работа с родителите за превенция и насърчаване на здравето на децата в първата по-млада група Месец Форми на работа Септември • Родителска среща „Адаптация на деца в предучилищна възраст“ (Речмедицински сестри на тема: „Укрепване здравето на бебето.
Работа по физическо развитие и укрепване на здравето на децата Цел: Опазване и укрепване на здравето на децата. Създаване на условия за успешно физическо развитие и здравословен начин на живот. Задачи: -форм.
Сценарий на нетрадиционно събитие за взаимодействието на детската градина и родителите за запазване и подобряване на здравето на децата ВЪРХУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА И РОДИТЕЛИТЕ С ЦЕЛ ПО-НАТАТЪШНО УЧАСТИЕ НА РОДИТЕЛИТЕ В ДЕЙНОСТИ за старша група 8:00–8:14 Разговор.
Съобщение до учителския съвет „Иновативни възможности на системата за физическо развитие в съвременна детска градина“ ДЕПАРТАМЕНТ ПО ОБРАЗОВАНИЕТО НА ГРАД МОСКВА ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ УЧИЛИЩЕ № 709 Предучилищно образование № 5 Съобщение.