Размножаване на живите организми - биология, уроци
Урокът по темата "Размножаване на живите организми" се изучава в 9. клас. Целта на урока: формирането у учениците на цялостен поглед върху методите на възпроизвеждане на организмите, биологичното значение на асексуалното и сексуалното размножаване. Урокът е предназначен да подготви учениците за OGE по биология. Задачите, които са представени в материала, са взети от сайта на ФИПИ и са представени в Приложение 2. Приложение 1 е технологична карта на урока, в която има 2 задачи за попълване на схемите на методите за възпроизвеждане.
Преглед на съдържанието на документ "Размножаване на живи организми" »
Урок в 9 клас на тема "Размножаване на живи организми"
Цел:формирането на цялостен поглед върху методите на възпроизвеждане на организмите при учениците, биологичното значение на асексуалното и сексуалното размножаване.
Образователни- да характеризират размножаването като свойство, присъщо на всички живи организми; разширяват и задълбочават знанията за асексуалното и сексуалното размножаване (методи на асексуално и сексуално размножаване и тяхното практическо значение в природата и човешкия живот);
Развитие- продължете формирането на умения и способности за самостоятелна работа с учебник, с таблици, подчертайте основното и формулирайте заключения;
Образователни–създаване на условия за продължаване на обучението за работа в група, възпитание на положително отношение към предмета.
Методи: обяснително-илюстративни, частично проучвателни, тестови.
Тип урок:изучаване на нов урок
Форми на работа на учениците:фронтална, индивидуална, работа по двойки.
Оборудване:учебник от Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М., раздавателни материали (допълнителни материали за методите на отглеждане), визуалниматериал (живи екземпляри от растения, размножаващи се вегетативно).
Поздрави, проверка на готовността за урока.(предварително учениците бяха разделени на 2 групи)
Учителят чете думите на американския биолог Мелер: „Всяка секунда в нашето тяло стотици милиони неодушевени, но много дисциплинирани малки балерини се събират, разпръскват, подреждат се и се разпръскват в различни посоки, като танцьори на бал, изпълняващи сложните стъпки на стар танц. Това е най-старият танц в света. Танцът на живота. В такива танци клетките на тялото попълват своите редици и ние растем и съществуваме. ”
Какво мислите за процеса?
Ако учениците не са познали, тогава учителят казва втората следа:това свойство е присъщо на всички живи организми. Свойството за възпроизвеждане на себеподобни, осигуряване на непрекъснатост и приемственост на живота.
Какво мислите за процеса?
Какво е репродукция? (Различни отговори на ученици)
Размножаването е възпроизвеждането на техния собствен вид, осигуряващо продължаващото съществуване на вида.
Слушайте учителя и отговаряйте на въпросите на учителя.