Реч и личност
F. N. Gonobolin. "Психология" Издателство "Просвещение", М., 1973 г. OCR Biografia.RuДадено с леки съкращения
В речта се проявяват много черти на личността, въпреки че неговите дела могат най-пълно да характеризират човек. По речта може да се прецени дали човек е общителен или затворен; умът, чувствата и волята на човек се отразяват в речта. От изявленията на хората може да се прецени дали имат склонност да разсъждават върху факта или явлението, за което говорят. Хората, по природа емоционални, силно и дълбоко преживяващи събития и факти, обикновено влагат много чувства в речта, която се предава на техните слушатели. Ярката, образна и емоционална реч се възприема добре от по-младите ученици. Един учител, разказвайки на децата за планини, ледници, предаде този материал толкова емоционално и ярко (особено когато говореше за пътешественици), че очите на децата светнаха, те поискаха да продължат историята в почивката и на следващия ден задаваха въпроси по темата на урока. Такъв ентусиазъм за децата се обяснява не само с яркостта и образността на презентацията, но и с преживяванията на самия учител, които бяха отразени в неговата реч. Както знаете, речта служи не само за предаване на информация (информация) на други хора, но и за влияние върху техните възгледи, вярвания и действия. Във втория случай голяма роля играе увереността на човек в правилността на това, което казва, и в необходимостта да следва неговите съвети и инструкции. Речта може да отразява много черти на характера на човек (доброта и безчувственост, мекота и грубост, смелост и плахост). Склонността към избухливост в общуването с хората или спокойното отношение към тях, дори темпото на речта са тясно свързани с характеристиките на темперамента на човека. По този начин речта, заедно с други психични процеси, е яркаизразяване на много индивидуални черти на личността.
Въпроси за преглед
1. Какво се нарича реч? 2. Каква е разликата между речта и езика? 3. Какво е значението на речта в човешкия живот? 4 Каква е връзката между речта и мисленето? 5. Как протича комуникацията в животинския свят? 6. Опишете физиологичната основа на речта. 7. Какви видове реч използваме? Опишете накратко характеристиките на всеки. 8 Какви са видовете говорим език? Как се различават един от друг? 9. Посочете положителните качества на речта. Какви са изискванията към речта на учителя? 10. Как личностните черти се отразяват в речта?