Регламент "На активираните дни"
Директор на MSOS №40
_______ С.В. Титов
Заповед № ____ от _____.
СЪСТОЯНИЕ НА АКТИВИРАНИ ДНИ
- 1.Общи разпоредби.
Активирани дни - дни, в които е възможно непосещаване на занятия от ученици от общообразователни институции поради неблагоприятни метеорологични условия по преценка на родителите (законни представители).
за 1 смяна от 06.30 до 07.30,
За 1-4 клас:
- при скорост на вятъра до 5 м/сек. -27°С;
- при скорост на вятъра от 5м/сек. до 10 м/сек. -25*С;
- при скорост на вятъра над 10 м/сек.-24*С
За 1-8 клас:
- при скорост на вятъра до 5 m/s -30*С;
- при скорост на вятъра от 5 m/s до 10 m/s -28*С;
- при скорост на вятъра над 10 м/сек. -27*C
За 1-11 клас
- при скорост на вятъра до 5 m/s -34*С;
- при скорост на вятъра от 5 m/s до 10 m/s -32*С;
- при скорост на вятъра над 10 м/сек. -31*C
1.4. Регламентът е разработен с цел установяване на единни подходи към дейностите на общообразователна институция в активни дни, за да се гарантира, че учениците усвояват федералния държавен стандарт
2. Организация на учебния процес в общообразователна институция в активни дни
2.1. Директорът на училището издава заповед за организиране на работата на институцията в активните дни.
2.2. В регистрирания ден дейността на училището се осъществява в съответствие с утвърдения режим на работа, дейността на педагогическия персонал - в съответствие с установената учебна натовареност, график на учебните занятия, на останалите служители - работно време, график на смените.
Заместването на часовете на отсъстващи учители в активирания ден се извършва, когатоусловието, че 50% от учениците или повече присъстват на урока. Ако на урока присъстват по-малко от 50% от учениците, обучението им се провежда в паралелен клас. Ако не е възможно да се организира обучение за ученици, дошли на училище в активен ден в паралелен клас, заместването се извършва изцяло.
2.3. За учениците, дошли на занятия в активен ден, всички видове класове (образователни, допълнителни, кръгови, избираеми, модулни, работа на групи за удължен ден, спортна и масова работа и др.), Осигуряване на топла храна се извършват изцяло в съответствие с графика на класа, одобрен от директора на училището.
2.4. Учителите, които не провеждат занятия във връзка с дните на актива и не участват в учебно-методическата и организационната работа през този период, се заплащат по реда на чл. 155 от Кодекса на труда на Република България в размер не по-малко от 2/3 от тарифната ставка на работната заплата, установена за служителя от категорията, като за престой не по вина на служителя.
3.1. Директор:
3.1.1. Осъществява контрол върху организацията на запознаването на всички участници в образователния процес с документите, регламентиращи организацията на работата на гимназията в активните дни.
3.1.2. контролира спазването на работния график от служителите на училището, организирането на храненето на учениците, които идват на занятия в активни дни;
3.1.3. упражнява контрол върху прилагането на мерки, насочени към осигуряване на усвояването от студентите на федералния държавен стандарт.
3.1.4. взема управленски решения, насочени към подобряване на качеството на работата на гимназията в активните дни.
3.2. Заместник-директор по учебната дейност:
3.2.1. организира развитиетомерки, насочени към осигуряване на асимилацията от учениците на федералния държавен стандарт, включително тези, които не са дошли в клас в определения ден; определя, заедно с учителите, система за организиране на учебната дейност на учениците в активни дни: видове, брой работи, форма на обучение (дистанционна, самостоятелна и др.), срокове за получаване на задания на учениците и предоставяне на завършена работа.
3.2.2. информира всички участници в образователния процес (учители, ученици, родители (законни представители) на ученици, други служители) на общообразователната институция за организацията на училището в активни дни;
3.2.3. организира разговори, лекции за родители (законни представители), които се запознават с предпазните мерки в активните дни, за да се гарантира безопасността на живота и здравето на учениците;
3.2.4. упражнява контрол върху индивидуалната работа с учениците, които не са дошли на занятия в активните дни;
3.2.5 анализира дейността на учителския колектив на училището в активните дни
3.2.6. контролира попълването на регистъра на събитията, извършени в текущия ден.
3.2.7. контролира промените в работните версии на програми за обучение, планиране на програмен материал, който попада в дните, в които не се провеждат обучения поради отмяна на занятия.
3.2.8. за да се вземат предвид събитията, проведени в актовия ден, заместник-директорът по учебната работа в училището води общ дневник за паралел, за допълнително обучение и др., където се записват датата на часовете, имената на присъстващите ученици (ученици), класът, посочват се темите на събитията, имената на отговорните за събитията.
4.1. Методист:
4.1.1. следи за коригирането на работните програми от учителите в училище;
4.1.2. разработва препоръки за участниците в образователния процес за организиране на работа в активни дни, организира използването на дистанционни форми на обучение от учителите, осигурява методическа подкрепа и контрол върху въвеждането на съвременни технологии, методи, насочени към увеличаване на резервните часове, с цел пълно изпълнение на образователните програми;
4.1.3. упражнява контрол върху индивидуалната работа с учениците, които не са дошли на занятия в активните дни;
4.1.4. организира образователна, научна, методическа, организационна и педагогическа дейност на преподавателския състав в съответствие с плана за работа на учебното заведение при отсъствие на ученици в класната стая;
4.1.5. анализира дейността на училището в активните дни.
5.1. Класен ръководител:
5.1.1. поддържа строг регистър на учениците, дошли на занятия в определения ден, съобщава информация за броя на учениците на ръководителя на общообразователната институция, следи за недопустимостта на изпращане на учениците вкъщи от педагогически и други служители на общообразователната институция в определения ден.
5.1.2. осигурява организирано прибиране на учениците след приключване на учебните занятия, придружени от родители (законни представители).
5.1.5. Започва дневник и организира отчитането на отсъстващите ученици в специален "Дневник на отчетения ден__ на класа" в следната форма: