Резюме на урока по екология - Цветна поляна - Планета на детството
- допринасят за разширяване на познанията на децата за цветовете;
- развиват паметта, вниманието, въображението, мисленето;
- да продължи да възпитава у децата грижовно отношение към света около тях;
- да доставя на децата радост и удоволствие от общуването с цветята;
- организирайте забавно, непринудено общуване между деца и възрастни.
Проучването е в ход.
- Деца, познайте гатанката:
„Веднага щом слънцето изгрее,
Ще цъфти по-рано.
жълто, червено, синьо,
Ще бъдем доволни от вас."
Обичате ли цветя?
Те растат навсякъде. Назовете къде могат да растат? (в поле, в градина, в гора, на поляна, в цветни лехи, на алпийски хълм)
Четене на стихотворението от възпитателя:
"Цветя, цветя, колко от тях -
И розово, и синьо
Като молци на тънки стъбла.
Цял ден сме усмихнати!
Те се смеят и цъфтят."
Нека ги накараме да се усмихнат.
- Деца, какви цветя знаете?
- Какви цветя цъфтят в нашата поляна, растат в цветни лехи?
- Вижте, деца, какви прекрасни цветя растат на алпийските хълмове! Нека се приближим и да ги разгледаме. (подагра, карамфил, невен, градинска лайка, тинтява, настурция ...)
Наблюдение на цветята: какво е името, какъв цвят, миризмата на цветето, формата на листата.
Какви са частите на едно цвете? (корен, стъбло, листа, пъпка, цвят)
Как цветята се различават едно от друго?
- Кажете какво е необходимо на цветята, за да растат, да цъфтят и да ни радват? (светлина, топлина, влага, грижа за хората: разхлабване на земята, плевене)
– Какво е нужно, за да се роди едно цвете – да израсне? (семена) деца, искат да се превърнат в малкисемена за цветя и покажете как расте едно цвете?
„Обърнете се и се превърнете в семена.“
Играта да засадим цветя.
Ще изкопаем дупка
Нашите червени цветя
Вятърът диша малко
Нашите червени цветя
Вятърът диша малко
Танц-импровизация "Цветя". (Децата изобразяват всяко свое цвете под музиката)
Кое цвете беше ти?
Вие бяхте прекрасни, невероятни цветя.
Огледайте се около вас, лятото едва започва и колко различни цветове.
Как мислите, ако нямаше цветя, какъв би бил животът ни? (мътен, скучен, скучен, безцветен ...)
За какво са цветята?
- Деца, бихте ли искали да посетите нашата поляна отново?
- Мислите ли, че днес си спомнихме за всички цветове, които ни заобикалят? Светът на цветята е богат и разнообразен. У дома с родителите си намерете снимки на цветя, напишете името им и ги занесете в детската градина. Ще направим албум за цветя. Нашата разходка до цветната поляна приключи, но ще идваме тук повече от веднъж и ще се любуваме на цветята.
Автор: Калошина Алевтина Василиевна, възпитател, МАДОУ детска градина № 170 на град Камышлов, Камышлов, Свердловска област, България