Родителите се страхуват от интернет
Нашите проекти:
Дейността на длъжностните лица в областта на интернет регулацията в България предизвиква повишаване на информационния фон в медиите, свързан с киберзаплахите, особено за по-младото поколение. Социологическо проучване, проведено от фондация "Обществено мнение" и търсачката "Спутник", показва нарастване на негативното възприемане на интернет и осезаемо намаляване на броя на родителите, които смятат глобалната мрежа за полезна за развитието и обучението на децата.
Проучването показва, че 24% от родителите на деца, използващи интернет, смятат, че в интернет няма услуги, които да са безопасни за детето. За две години, от 2013 г. до 2015 г., броят на родителите, които смятат интернет за полезен за детето им, е намалял от 55% на 51%, а тези, които смятат интернет за вреден за децата, съответно са се увеличили от 26% на 30%. В същото време разликата във възприемането на глобалната мрежа между големите градове и регионите е ясно видима: в големите градове 69% от анкетираните виждат ползите от интернет за децата срещу 46% от родителите сред жителите на малките градове.
За две години се е увеличил броят на родителите, които смятат, че интернет е вреден за здравето на децата, влияе негативно върху академичните им постижения и е вреден за психичното здраве на подрастващото поколение. Все повече родители смятат, че заради интернет децата спират да мислят и започват да учат по-зле. Ако през 2013 г. 17% от анкетираните смятат, че децата се нуждаят от глобална мрежа, за да учат в училище, то през 2015 г. само 7% от родителите отговарят по този начин.
„Разбира се, определена роля в динамиката на възприемането на интернет от родителите играе информационният фон в медиите, свързан с приемането на закони, регулиращи дейността на българския сегмент от мрежата, и тези родители, които неразбират интернет технологиите, все повече гледат на интернет като на опасност, а не на полза“, каза Карен Казарян, главен анализатор на Българската асоциация за електронни съобщения.
Експертът смята, че има естествен процес, при който подрастващото поколение става по-напреднало в технологично отношение и за родителите е трудно да разберат това. Бурната реакция на децата към лишаването от достъп до мрежата или избора на джаджи изглежда необичайна. Но ако погледнете това от гледна точка на децата и си спомните как реагираха самите родители по едно време, когато им беше забранено да излизат и по този начин бяха лишени от възможността да общуват с връстниците си, тогава всичко не става толкова ясно. Ситуацията прилича повече на нормална пропаст между поколенията. Родителите се страхуват, че децата ходят непрекъснато заровени в мобилни устройства и за тях това никога няма да е нормално.
„Ако инжектирането на негативен информационен фон продължи, тогава има опасност да се получи ситуация, подобна на възприемането на интернет, да речем, в Иран, където глобалната мрежа и всичко, което идва от нея, е априори лошо и се опитват да защитят младото поколение от нейното влияние, което не допринася за развитието на иранското общество и включването му в световната информационна общност“, уточни Казарян.
Експертът обаче смята, че ситуацията се променя към по-добро. Родителите вече стават тези, които се занимават с персонален компютър от детството си, компютърната грамотност нараства и родителите са добре запознати с това как да предпазят детето си от онлайн опасности, както се вижда от данните от изследванията.
Около 94% от родителите на деца, които използват интернет, смятат, че възрастните трябва да следят какви сайтове посещават децата им.
Но въпреки положителната динамика, засега само малка част от родителите могат да си представят как да приложат това на практика. само17% от семействата използват поне един инструмент, за да предпазят децата си онлайн. Преди година такива семейства са били 14%.
В същото време проблемът с контрола на достъпа на дете до мрежата не може да бъде решен само с технически средства.
„Един от най-честите въпроси, които родителите задават на среща с психолог, е „Как да контролираме достъпа на детето до интернет?“, Сигурна е Светлана Филяева, семеен и детски психолог. Грешката често се крие в самата формулировка. На първо място, мама и татко трябва да разберат какво имат предвид под думата „контрол“.
„Искате ли да изключите интернет изцяло? Или има желание да научите дете да бъде заинтересован потребител, да покаже как да филтрира ненужната информация и правилно да формира заявки? Или се притеснявате не от съдържанието, а от времето, което децата прекарват във виртуалното пространство?
Опциите за контрол варират и това са само някои от най-често срещаните. Практиката на психолога показва, че често родителите не формулират ясно желанията си дори за себе си, а детето, като правило, чува само критични забележки. В резултат на това възрастни и деца се оказват от двете страни на барикадите. Ето защо първата препоръка на психолог към родителите е ясно да формулират целта си за себе си.
Психологът съветва да проявяваме уважение и внимание към интересите на детето. Говорете приятелски какво привлича вниманието му, какви сайтове харесва. Споделете знанията си. И не забравяйте да смените ролите - оставете детето да научи родителите си на нещо. Не бързайте със заключенията, ако родителите не харесват нещо в началото или изглеждат необичайни.
„Ето няколко креативни съвета за родителите“, поясни Светлана Филяева. - Ако детето е потопено в онлайн стратегията, тогава можете да продължите тази тема извън мрежата -включете настолната игра Monopoly в следващите си покупки. Дъщеря ви скача от сайт на сайт, изучавайки живота на звездите, социалния живот и най-новия действителен „лък“, което означава, че можете да я запознаете с историята на модата, да купите биографична книга на известен дизайнер, да отидете на модно ревю, да се запишете на курсове по ръкоделие. Ако започнете да общувате и видите, че детето е запалено по темата за вампирите, неизвестното и окултните науки, тогава не се страхувайте, а отидете заедно в музей или на лекция, където ще говорят за историята на Средновековието, алхимиците и, разбира се, за граф Дракула. Направете съвместно проучване за тайните общества или поставете шоу за домашно кино със страшни маски и костюми."
Психологът предупреждава, че пълният контрол и забраната, като правило, води само до увеличаване на външната или вътрешната съпротива. Затова си струва първо да изградите отношения на доверие с детето, като намерите зона на общи интереси. След това за родителите ще бъде по-лесно да седнат на масата за преговори с детето и заедно да съставят график и правила за използване на интернет.
По този начин законодателното регулиране и техническите средства за контрол на достъпа на детето до Интернет са само част от мерките за защита на детето от опасности в глобалната мрежа. Балансираният подход към решаването на проблемите в семейството е много важен и нарастването на ирационалното недоверие към родителите в Интернет не допринася за това.