Страховете на децата в периода от 1 година до 3 години
На тази възраст съзнанието и речта се развиват интензивно, движенията се координират, изследователските форми на поведение се усъвършенстват, появява се постоянство при преодоляване на трудностите. До 2-годишна възраст има осъзнаване на собственото "аз", разбиране на различията между момичета и момчета, връзката "възрастен - дете - родител".
В емоционално спокойно и весело семейство до края на първата година от живота децата забележимо намаляват, ако са били, неясно изразени признаци на невропатия - следствие от определени нарушения по време на бременност и раждане. Детето се притеснява по-малко през нощта, спи по-спокойно, реагира по-малко на шум, ярка светлина, промяна на обстановката.
Всичко това не се случва в онези семейства, където родителите са в конфликт помежду си, вярвайки, че детето е твърде малко, за да осъзнае връзката си. Разбира се, децата не разбират, но емоционално възприемат конфликта, изпитвайки остро чувство на тревожност, когато когато поведението на възрастните внезапно се промени. Трябва да се помни, че емоционалният стрес на майката в конфликтна ситуация незабавно се предава на детето, което се отразява неблагоприятно на неговото благосъстояние.
Ако майката на едногодишно дете е много разстроена, в депресивно настроение, не се усмихва и почти не говори с него, но често се вълнува и е в тъжно настроение, тогава не е изненадващо, че бебето е палаво, отказва да яде, спи неспокойно ден и нощ, става летаргично, по-малко весело. Веднага щом настроението на майката се подобри, той забележимо се успокоява и започва да живее собствения си емоционален живот.
До 2-годишна възраст интересите на детето са изцяло насочени към близки хора, към семейството и засега няма особена нужда от общуване с връстници.
Със стабилността на семейните отношения, емоционалното развитие на дететое безопасно, намалявайки вероятността от безпокойство и допринасяйки за по-адекватното формиране на неговото "аз". До голяма степен това ни позволява да разберем добре познатата педантичност на децата от 1 до 2 години, която едновременно играе ролята на стабилизиращ фактор в процеса на формиране на "аз" и своеобразен ритуал, който предпазва от чувство на безпокойство (безпокойство), което, както знаем, възниква в ситуации на несигурност, непредсказуеми промени в отношенията с близките.
Още на двегодишна възраст децата доста чувствително различават симпатиите на родителите си, плачат от негодувание и се намесват в разговора на възрастните, не могат да издържат на липсата на внимание, „прилепват“ към родителите си, следват ги по петите, не им позволяват да говорят с никого дълго време. Има ревност - желанието да се притежава безразделно обекта на любов и привързаност, което е преди всичко майката. Тревожността от липсата на чувства е напълно отразена в съня, изпълнен с ужаси от изчезването на майка й и липсата на помощ в случай на опасност. Така нощното безпокойство действа като фин индикатор за дневните проблеми на детето, липсата на увереност в силата и неприкосновеността на семейната емоционална среда.
При изпращане на нервно и соматично отслабено дете в ясла често се нарушава емоционалният му контакт с майката. По-изразена тревожност при настаняване в детска стая при самотни и свръхзащитени деца, чиито майки сами са изпитвали преди това страх от самота. Тревожността на детето се засилва още повече, ако в семейството има конфликтни отношения, а самата майка е в състояние на продължителен емоционален стрес.
Осъзнавайки своето "аз", отделяйки се от другите, дете на 2 години вече не е толкова едностранчиво фиксирано върху майка си. Той се нуждае от все повече взаимодействие с другите.членове на семейството. Ето защо децата на тази възраст стават забележимо по-общителни и по-лесни за контакт с непознати, но става все по-трудно да се споразумеят в семейството. Нищо чудно, че възрастта от 2-4 години се нарича възраст на ината.
Всъщност говорим за развитието на волеви качества, които се противопоставят на съмнението в себе си и нерешителността в действията и постъпките. Тези родители, които безмилостно се борят с детето, постоянно ограничават независимостта му или го предпазват от всякакви, дори „неопасни опасности“, рискуват да попречат на развитието на дейност в най-ранните етапи, което допълнително допринася за появата на страхове.
Ако пропуснете времето за обединяване на емоционалната и волевата страна на развиващата се психика на детето, тогава те ще съществуват независимо една от друга. Поведението на такова дете: тихо, "задръстено" у дома и агресивно с връстници; или "тиранин" у дома, а извън дома се страхува от всякакъв контакт с непознати и затова винаги играе сам.
Естествено е необходимо да се осигури независимост възможно най-рано, когато бебето едва започва да пълзи. След като са премахнали всички опасни предмети, родителите трябва да му позволят да се движи свободно из апартамента. Самостоятелността се поощрява по всякакъв начин, "не" се казва само в най-необходимите случаи, но се спазва стриктно. А самите родители нямат уплашено изражение, тревожни възклицания, панически викове, драматични реакции и непрестанни забрани. Те са спокойни, защото знаят: всички дребни предмети, които детето може да погълне, вече са отстранени (нуждата да се „опитва с езика“ е естествена на тази възраст). Веселото възприемане на живота от родителите, топлото емоционално общуване с децата, уважението към нарастващата нужда от независимост и навременната похвала укрепват волевата сфера на децата, която,на свой ред намалява вероятността от страхове.
На 2-3 години обаче у децата узряват нови страхове. Главният герой на ужасните сънища най-често е Вълкът. Неговият зловещ образ често се появява, след като чуе приказки, включително тази за Червената шапчица. Вълкът сънува по-често деца, които се страхуват от наказание от баща си. Освен това Вълкът се свързва с физическата болка, която се получава при въображаема захапка с остри зъби. Последното е много важно, като се има предвид страхът от инжекции и болка, характерни за децата на тази възраст.
По-близо до 4-годишна възраст Баба Яга също започва да се появява в кошмари, отразявайки проблемите на детето в отношенията със строга майка, която не е достатъчно привързана, често заплашва с наказания. Носейки „лоши“ деца при себе си и ги налагайки, Баба Яга идва от свят, в който властват насилието, несправедливостта и бездушието.
Ето защо двегодишните и тригодишните деца понякога сериозно молят родителите си да убият Баба Яга и Вълка, за да ги предпазят от кошмари.
Обикновено ролята на защитник се поверява на бащата, ако той е достатъчно силен да представлява детето. Такива молби не могат да се считат за празна прищявка и да се игнорират, тъй като Вълкът и Баба Яга, живеещи в подсъзнанието на детето, винаги свидетелстват за някои тревожни обстоятелства от живота му, обикновено свързани с отношенията с възрастните в семейството.
Ужасът или страданието, претърпяно и неосъзнато от детето през деня, превръща нощта в борба с въображаеми чудовища, породени от истинските родители. Ако детето се събужда през нощта от страх и може да бъде успокоено, приспивано, тогава травматичният ефект от кошмарите е по-слабо изразен.
Имайте предвид, че още от втората половина на годината от живота, някои емоционално чувствителни и неспокойни деца се нуждаятв това, че понякога ги приспиват, приспиват, нежно им пеят песни, нежно ги галят и прегръщат. Това е умението на майката да създаде емоционален комфорт и сигурност на бебето, когато то има нужда от това повече от всякога.
Ако е невъзможно да се събудите по време на кошмар и да се обадите за помощ, тогава остро чувство на безпомощност, ужас от предстояща опасност причинява психическа травма при силно емоционални, впечатлителни, както и нервно и физически отслабени деца. Ако не могат да крещят, парализирани от страх, тогава възникналият спазъм на гласните струни може да се прояви и през деня - със силно безпокойство и в нова среда, той се прекъсва от вълнение, трудно е да започнете да говорите. Допълнителен източник на такова заекване може да бъде всяко внезапно излагане, свързано със специфични за възрастта страхове от неочаквани звуци, независимо дали става въпрос за сигнал от кола или лай на куче.
Вълкът и Баба Яга символизират заплаха за живота, физическо унищожение, края на живота. Заедно със силна, внезапна болка поради физически наранявания, болести, образите на Вълка и Баба Яга предшестват появата на психологически мотивиран страх от смъртта при деца на 6 и 7 години. И двата образа акумулират страх от нещо напълно чуждо, отвратително, агресивно бездушно и безжизнено в противовес на близостта, нежността, обичта и сърдечността.
За да може детето да спи спокойно през нощта, без страшни сънища, то трябва да знае, че нищо не го заплашва, че е обичано и винаги ще бъде защитено. Денят му трябва да бъде изпълнен с движения, игри, радост, смях, нови, но не прекомерни впечатления. В този случай мечтата ще бъде лека, ярка.
Не слагайте бебето да си ляга твърде рано или твърде късно. В противен случай той ще се развълнува инарушава естествения биоритъм на съня. Времето за заспиване винаги трябва да е едно и също, но самата продължителност на съня се променя с възрастта към скъсяване.
Интерес представлява нашето проучване на 200 майки на деца на възраст 1-3 години според списък от 29 вида страх. Най-разпространен при деца от 1 до 2 години е страхът от неочаквани звуци (52% от момчетата и 52% от момичетата). На второ място е страхът от самота (44% от момчетата и 34% от момичетата), следван от страховете от болка, инжекции и свързания с тях страх от медицински работници. На 2-годишна възраст страховете от болка и инжекции излизат на преден план (всяко второ момче или момиче), следват страховете от самота (48% за момичета, 36% за момчета). В сравнение с 1-вата година страхът от неочаквани звуци намалява (всяко трето момче и момиче). Това показва намаляване на безусловния рефлекс, инстинктивно обусловените страхове и увеличаване на страховете, които имат предимно условен рефлексен произход (болка, инжекции, здравни работници). До 2-годишна възраст страховете от заспиване нарастват значително, особено при момчетата, което е свързано с по-чести кошмари.
Получените данни показват повишена чувствителност на децата под 4-годишна възраст към внезапни и болезнени влияния, самота и липса на подкрепа от възрастни. Съответно всичко свързано със семейни конфликти, медицински манипулации, престой в болница или настаняване в детска ясла може да бъде значителен източник на емоционален стрес, безпокойство и страх.
Проблемът със страховете при децата не съществува за онези родители, които се държат уверено и в същото време гъвкаво по отношение на децата, отчитат особеностите на техния темперамент, възникващите наклонности и интереси и се съобразяват с тяхното „аз“.
Страхове в ранните години винагипо-малко и бързо изчезват, ако майката е до детето, бащата доминира в семейството, родителите не водят "война" с ината, те развиват, а не потискат или заглушават с тревога възникващото "аз" на детето, самите родители са уверени в себе си и могат да помогнат на децата да преодолеят въображаеми и реални опасности.
Източник: Захаров А.И. "Дневни и нощни страхове при децата".