"Тамблър". Резюме на открит урок по художествена дейност (рисуване) в първа младша група

Ала Герасименко"Тамблър". Резюме на открит урок по художествена дейност (рисуване) в първа младша група

Обобщение на открит урок по рисуване :"Roly-poly "

- фиксирайте кръглата форма на частите на тялото(очи, нос, ръце, уста);

-да научида рисува чаша, състояща се от топки с различни размери;

- да се създаде интерес към емоционалното настроение зазаниманието ;

- да възпитава постоянство, дисциплина, точност в работата;

- възпитават естетически чувства.

Оборудване:кукла-роли-поли, цветни моливи, пейзажен лист.

Напредък на урока:

V-l: Деца, днес ни дойде на гости една кукла-roly-poly. Вижте колко е красива. Но някак си е тъжна. какво стана с теб Не ти харесва тук?

Тамблър : Не, тук си добре. Само ми е тъжно без моите приятелкиroly-poly, искамда ми ги нарисуваш. ще рисуваш ли

V-l: Тогава първо ще разгледаме по-отблизоroly-poly. Ето тялото й, ето главата. Какви са тези деца?

Отговорът на децата: торс

Отговорът на децата: глава

V-l: каква е формата на торса?

Отговорът на децата: кръгъл

V-l: каква е формата на главата?

Отговорът на децата: кръгъл

V-l: Точно така момчета. Какъв е размерът на тялото?

Отговорът на децата: голям

Отговорът на децата: малък

Тамблър : Слушах те, знаеш всичко и мисля, че можеш да рисуваш приятелките ми красиво.

V-l: Момчета, нека нарисуваме торсаroly-poly (най-големият кръг, по-малкият кръг ще бъде главата.

V-l: Момчета, какво друго оставанарисувай ?

Отговорът на децата: все още няма достатъчно химикалки.

V-l: Браво, нали! Но преди да продължим срисуването, нека играем една игра.

Ръцете нагоре в юмрук

Дръжки надолу върху цевта,

Нека го направим така.

- Какви са дръжките наroly-poly ?

Отговорите на децата: два еднакви малки кръга.

Чаша : Сега нарисувайте очите, бузите и устата на приятелките ми

V-l: Какви прекрасничаши имаш. За да направимрулата умни, просто трябва да ги оцветим.

Тамблер : Хайде сега да се снимаме заедно.

Чаша : Сигурно сте уморени и сега е време да се сбогуваме, деца.

Децата се сбогуват с куклата -roly-poly.

Резюме на цялостен GCD за рисуване във 2-ра младша група „Играчка за Клепа“ (чаша) Цел: преподаване на рисуване чрез нетрадиционни техники за изображения. Задачи: Образователни: - да научи децата да рисуват с печати; - упражнения деца.

---