Тест по темата Диагностика на нивото на познавателна активност на учениците (според Г

Способността да се определи нивото на когнитивна активност.

Диагностика на нивото на познавателна активност на учениците

(по Г.И. Шчукина, Т.И. Шамова)

Нива на когнитивна активност

Психолого-педагогически особености на учениците

Ученикът е пасивен, реагира слабо на изискванията на учителя, не проявява желание за самостоятелна работа, предпочита режима на натиск от учителя.

възпроизводствена дейност. Характеризира се с желанието на ученика да разбере, запомни и възпроизведе знания, да овладее метода на прилагането му според модела. Това ниво се характеризира с нестабилност на волевите усилия на ученика, липса на интерес към задълбочаване на знанията и липса на въпроси като: "Защо?".

интерпретативна дейност. Характеризира се с желанието на ученика да идентифицира смисъла на изучаваното съдържание, желанието да познава връзките между явленията и процесите, да овладее начините за прилагане на знанията в променени условия.

Характерен показател: по-голяма стабилност на волевите усилия, което се проявява в това, че ученикът се стреми да завърши работата, която е започнал, не отказва да завърши задачата в случай на трудност, но търси решения.

Високо ниво (творчески)

Характеризира се с интерес и желание не само да проникне дълбоко в същността на явленията и техните взаимоотношения, но и да намери нов път за тази цел.

Характерна черта е проявата на високи волеви качества на ученика, постоянство и постоянство в постигането на целта, широки и постоянни познавателни интереси.

По темата: методически разработки, презентации и бележки

Значителни промени в обществото не можехазасягат промените в образованието. Промените в технологиите в информационните, комуникационните и други области изискват промени в технологичните аспекти, обр.

Как да накараме детето да иска да учи? Нива на когнитивна активност.

Как да накараме детето да иска да учи? Нива на когнитивна активност.

Дидактическата игра дава възможност да се решават различни педагогически задачи по игрови начин, най-достъпен и привлекателен за децата. Дидактическите игри ви позволяват да установите приемствеността на международните.