| Тази година заглушителите на мобилни телефони ще бъдат използвани в няколко големи града на Казахстан на Единното национално тестване (UNT).
Заглушителите, според С. Ирсалиев, са закупени за сметка на Националния изпитателен център. Освен това ще бъдат използвани устройства, с които разполагат органите на реда.
Цената на такова устройство, казва заместник-министърът, варира от 300 до 1000 долара в зависимост от различни качествени параметри.
Освен това, според Т. Тасбулатов, тази година е дадена голяма възможност за действията на представители на МОН, които ще ходят на места по време на изпитите.
Както беше съобщено по-рано, базата на националните тестове за завършилите училище в Казахстан се планира да бъде допълнена с логически задачи.
Както следва от плана за действие за изпълнение на държавната програма за развитие на образованието за 2011-2020 г., през четвъртото тримесечие на 2011 г. на правителството ще бъдат внесени предложения за попълване на базата данни с тестове за национално тестване, включително задачи от логически характер.
Припомнете си, че въпреки многобройните изказвания на общественици, депутати, учители и родители на възпитаници срещу въвеждането на UNT, Министерството на образованието и науката (МОН) на Казахстан излезе с изявление, че форматът на UNT няма да се промени.
Министърът също така отбеляза, че „на ниво училища и местни изпълнителни органи е необходимо стриктно да се осигури прозрачност и преминаването на UNT без никакви нарушения“.
Както каза Б. Жумагулов в една от своите речи, „днес не става дума за премахване на UNT, въпросът е само за неговото по-нататъшно усъвършенстване“.
„Като цяло сегашният формат UNTе доста обективен инструмент за оценка на знанията на завършилите училище и предоставя на гражданите равни правни възможности за достъп до висше образование“, смята Б. Жумагулов.
Както казва Давид Ганелин, педагог от Павлодар в писмото си до редакцията на вестник „Время“, „предаването на UNT е необходимо не само на отделни учители или училища, но и на държавата“.
"Екипи от учители по всеки предмет седят с мобилни телефони и дават съвети. И така е във всяко училище. Не струва нищо да се засече "придружител" на ученик по време на ЕНТ при желание, но те не го засичат. Оттук и изводът: всичко е организирано отгоре, централно.
Междувременно агенция "Казахстан днес" вече година провежда собствено проучване сред гражданите за ефективността на ЕНТ. Резултатите от проучването показват, че по-голямата част от респондентите, участвали в проучването на уебсайта на Kazakhstan Today, смятат, че съществуващата в Казахстан система UNT не дава обективна оценка на знанията на учениците.
На въпроса "Смятате ли, че системата UNT дава обективна картина за оценка на нивото на знания на учениците?" само 9% от участниците в проучването са отговорили положително.
39% от анкетираните смятат, че UNT са произволни отговори. Други 43% от анкетираните отбелязват, че UNT може да служи само като междинен механизъм за оценка на знанията за подготовка на учениците за изпити.
За отговора „Друго“ са гласували 9% от анкетираните.
В анкетата са участвали общо 6089 души.
Също така резултатите от изследването на CSPI „Стратегия“ показаха, че в сравнение със съветската образователна система съвременното казахстанско образование губи по отношение на качеството на образованието и методическата подкрепа на образователнатапроцес.
Освен това, според резултатите от проучване на населението в класацията на спешните проблеми на училищното образование, на първите позиции са такива проблеми като недостиг, висока цена, влошаване и лошо качество на учебниците (49,1%), лоша материално-техническа база на училищата (22,5%), компетентност на учителите (16,1%), парични изнудвания, корупция в училищата (13,6%), ниско качество на образованието (9,3%).
Междувременно в България може да бъде отменен Единният държавен изпит. Предложението за отмяна на Единния държавен изпит, който в България е както последен изпит от училище, така и приемен изпит в университетите, изрази в ефира на предаването „Утро на България“ членът на Комисията на Обществената камара за развитие на образованието Ефим Рачевски, съобщава Vesti.Ru.
Както беше съобщено, на сайта на Министерството на образованието и науката можете да прочетете проекта на нов образователен стандарт за гимназиите. И то преди общественото обсъждане. Този проект предизвика неразбиране както от страна на родителите, така и от страна на самите учители.
Основното нововъведение е възможността да избирате кои предмети гимназистите ще учат на минимално ниво и кои по-сериозно и задълбочено. Оттук и броят на часовете, посветени на изучаването на предмета. Освен това се предлагат общи за всички предмети: физическо възпитание, безопасност на живота и „България по света“.
Министерството обещава да финализира документа, ако сегашният вариант не получи обществено одобрение.
Е. Рачевски обясни към какво се стреми новият стандарт. "Ако искаме да продължим да се радваме на покачването на цените на петрола, тогава нищо не трябва да се променя. Ако искаме да се движим по иновативни релси, смазани с нанотехнологични елементи, тогава в училищата, университетите, колежите, детските градини трябва да променим стандартите и да се променим много", подчерта той.
Е. Рачевски поясни, че не са три задължителнипредмет, но много повече. Държавата гарантира 37 артикула на седмица, каза Е. Рачевски. В същото време той отбеляза, че ако се вземат и преподават само тези предмети, а останалите не, тогава би било невъзможно да се получи сертификат.
Той също така разказа как ще се промени USE във връзка с новия стандарт. „Не изключвам, че тогава може би няма да има USE“, каза Е. Рачевски, припомняйки, че новият стандарт се въвежда през 2020 г.
Припомняме, че председателят на Съвета на федерацията Сергей Миронов смята, че експериментът за въвеждане на Единния държавен изпит в България се е провалил. "Организаторите на експеримента за въвеждане на Единния държавен изпит си поставиха осем цели. Ние анализирахме всичките осем години на експеримента и заключенията на комисията са много прости: нито една от осемте цели не беше постигната", каза С. Миронов, позовавайки се на заключенията на независима обществена комисия.
