Забрани за малко дете - каккажи не и не
Забрани за малко дете - как да кажем не и не - темата на днешната история. Ще се опитаме да обясним всичко за забраните за детето. Кога трябва да кажете „не“ на детето си? Как да го направя правилно? Дори и най-меките родители в определени ситуации трябва да забранят нещо на детето в името на неговата безопасност или да научат правилата за поведение на обществени места и т.н.
Забрани за малко дете - как да казваме не и не
Преди това родителите дори не се замисляха, че забраняват на детето всичко, което им причинява недоволство. И сега започнаха да мислят как забраната може да повлияе на формирането на личността на детето. За да не навредите на развитието на детето, струва си да помислите и да изберете конкретна комуникационна политика за вашето семейство.
Най-важното е да няма твърде много забрани. Ако не можете да докоснете нищо нито в къщата, нито на улицата, не можете да вдигате шум и да бягате, тогава не е ясно какво трябва да прави детето изобщо?
Забрани за малко дете - как да казваме не и не
През първата и дори през втората година от живота на детето повечето забрани са свързани с безопасността на трохите и малка част от тях са свързани с проявата на неговата агресия към други хора. Например, не можете да пъхате пръста си в контакт, да вдигате кабели, да чукате по стъкло или не можете да хапете или щипете други хора.
През този период на развитие детето все още не разбира други забрани, като: не можете да гледате в чанти, да се отдадете на храна, да вдигате шум на обществени места. На дете на тази възраст му е трудно да обясни, че в магазина е невъзможно да се вдига шум, но на детската площадка е възможно, че само вкъщи можете да поискате гърди, но не и на парти.
Забранина малко дете - как да кажеш не и не на дете на две години е трудно да се обясни как раницата му за игра се различава от скъпата чанта на госта, който е дошъл. Разбира се, има смисъл да се говори за това, което е невъзможно, но е безсмислено да настоявате и да наказвате бебето, защото то все още не може да осъзнае какво точно искате от него.
Но когато детето е на три години, вече ще бъде възможно постепенно да го научите на думата „не“ и забрани за активна дейност, което не е съвсем подходящо. На тази възраст детето вече е в състояние да разбере, че трябва да оцветявате картинки в книжки за оцветяване или да оцветявате карикатури онлайн на компютър http://razukraska.ru/category/multfilmy, а не по стените в къщата, какво трябва да ядете внимателно, а не да качите ръцете си в чинията.
Но за да се гарантира, че детето започва да разбира забраните съзнателно, а не от чувство на страх, родителите ще се нуждаят от много време.
Да видим как детето възприема забраните? Всички родители, без съмнение, искат детето да разбере всичко, което искат от него, никога да не протестира срещу това и да разбере къде забраната все още е подходяща, а самият той знаеше предварително кога е необходимо да се ограничи.
Но в действителност нещата не се случват така. Детето не научава забраните от първия път. Той не може да разбере, че желязото не трябва да се пипа, но това за него не означава, че желязото изобщо не трябва да се пипа. Децата под тригодишна възраст трудно научават, че правилото може да бъде общо, защото се ръководят и мислят от моментни ситуации и желания.
Ако дете отново вземе предмета днес, който сте забранили вчера, това не означава, че детето прави всичко, за да ви обиди.
Много неща, които бебето прави, са свързани с развитието и познаването на света. На детеЧудя се какво ще се случи, ако докосне печката или се качи в килера, иска да се опита да сложи чорап на главата си или панталони на ръцете си ... Какво следва всяко действие е очевидно за възрастните, но детето не знае, но много интересно. Следователно детето не е доволно, когато се поставя забрана върху това, което му се струва интересно.
Реакцията на гняв към всичко това е съвсем нормална. Ако детето започне да ридае при думата „не“, това също е нормално. Детето може дори да се опита да ви удари - това също е естествена реакция, макар и не много правилна, която е по-добре да спрете или изобщо да не допускате. Няма нужда да се страхувате, че нещо не е наред с детето.
Не забравяйте, че за детето все още е трудно да прехвърли ситуация в подобна по аналогия. Например, вие сте му забранили да докосва чайника на печката и той веднага протяга ръце към тигана, който стои до него на печката. Или иска да вземе назаем друг чайник от печката на баба си. Това също е норма, тъй като детето все още не може да възприеме тези ситуации като напълно различни, без да прави логически паралели.
Как да забраним нещо на дете?
Забрани за малко дете - как да казва "не" и "не" - въпросът е доста сложен и деликатен, а също така изисква специален подход. Колкото и да не ни се иска детето да разбере всичко от първия път и от половин дума, но в живота всичко се случва точно обратното. Детето се държи много добре: личен пример, насърчаване и наказание. Родителите трябва да се придържат към някои правила, когато поставят забрани.
Не е нужно да повтаряте думата „не“ много често, в противен случай бебето ще я възприеме като фон, а не като нещо, което заслужава внимание. Освен това му е много трудно и почти невъзможно да запомни всичките ви забрани наведнъж. За да не се налага постоянно да дърпате детето с думата „не“,тогава се опитайте да създадете най-сигурната среда около него, което ще ви помогне рядко да задавате забрани.
Можете да премахнете скъпи чупливи и чупливи предмети от ниски рафтове, да поставите щепсели на контакти, ако има стълбище към втория етаж, след това да го затворите със специална преграда, да премахнете предмети от прозорците, на които бебето може да се изкачи и да падне, затворете всички остри изпъкнали ъгли на мебелите и т.н.
Родителите не трябва да бъдат мързеливи, за да повторят нещо няколко пъти, защото за да го запомни детето, ще трябва да повторите едно и също нещо повече от веднъж. В същото време трябва да повторите уверено и спокойно и да сте подготвени за факта, че утре детето може да го направи отново по свой начин.
Необходимо е да изберете кратки думи за забрани, например „стоп“ и „не“, и е по-добре да не използвате дълги изречения. Трябва да обяснявате причината за забраната отново и отново, но първата реакция на лоша постъпка трябва да бъде обемна.
Възрастните винаги трябва да внимават как представяте забраната. Не бъркайте викането със спокойна интонация. Още на три месеца детето може да разбере неодобрителния тон на майката и това може да се използва в случаите, когато искате да предадете на трохите, че той прави грешно, например, докато се храни, той хапе гърдите си. детето бързо ще разбере по вашата студена интонация и недоволно изражение на лицето какво ви прави неприятен.
Но няма нужда да използвате по-строги методи или да повишавате тон още по-силно. Разбираемо е, че когато се опитвате да спрете дете да не изпадне в опасност, вие ще повишите тон, за да ви обърне внимание. Но не е необходимо да викате и да се карате силно на детето, това ще го изплаши и той няма да може да възприеме смислено информацията поради стрес.
Забрани за малко дете - как да казва не и не - най-добре е да използваме езикаоргани, за да предадат забраната на детето. Бебето трябва да бъде леко избутано назад, ако иска да вземе нещо опасно, клекнете пред него и повторете забраната. Ако дете вдигне ръка или се замахне към вас, тогава не забравяйте да покажете колко сте недоволни от това, свалете го от ръцете си, направете крачка от него и кажете: „не можеш да биеш майка си и да замахнеш и към нея!“ Подобно поведение, докато спазва дистанция, ще помогне на детето да разбере, че греши и е обидил майка си.
На тригодишна възраст бебето започва активно да трансформира света около себе си и да манипулира предмети. В тези случаи е важно да дадете алтернатива на неговите стремежи, на които сте наложили забрана. Можете да дадете такъв пример: не можете да рисувате върху книги с приказки, защото има албум или специални книжки за оцветяване за рисуване, или не можете да рисувате лицето си, можете да го рисувате върху кукла и т.н.
Възрастните трябва да координират действията си с всички членове на семейството. Мама, татко, баба, бавачка трябва да имат един и същ списък със забрани, така че детето да не среща противоречия, които го дезориентират. Ако ще обсъждате списъка със забрани на семеен съвет, вероятно ще бъдете много изненадани колко различни са мненията на всички за това кое е позволено и кое не е за едно дете.
Това е една от причините да съкратите списъка със забрани, някъде да позволите на детето малко повече, например да изцапате малко на улицата, ако имате пералня. И в някои ситуации дори премахнете самата причина за забрани, например, ако сте съгласни с татко, така че той да не оставя важни документи и ключове за кола на място, достъпно за детето.
Много родители се измъчват от един и същ въпрос: „Струва ли си да наказваме дете?“ Много възрастни отдавна вярват, че е по-ефективенще удари дете веднъж, отколкото да каже едно и също нещо сто пъти. Но когато родителите наказват детето физически, те по някакъв начин дават разрешение за агресията, която самите те демонстрират към бебето.
В бъдеще децата, които са били напляскани, са по-склонни да удрят другите, ако нещо не им харесва. Същото важи и за силните ядосани викове и псувни. Ако искате да мислите за бъдещето, тогава е по-добре да покажете твърдост и търпение, тогава ще бъде по-лесно за бебето да култивира същите качества в себе си.
Но в някои ситуации малко гъвкавост все пак си заслужава. Например, ако в нормално време не позволявате на бебето да спи във вашето легло, то това може да му бъде позволено през времето, когато е болно.
Възрастните не трябва да бъркат наказанието и забраната. Забраните са необходими, за да се научи детето на правилно поведение. А наказанието е проява на родителско нетърпение и безсилие. Не забравяйте, че научаването на правилата на поведение не е лесно за бебето. Затова изберете пътя на твърдото и многократно повторение на забраната.
Дори когато децата растат, е необходимо от време на време да се правят промени в забраните. Например, не забавяйте развитието на бебето, оставяйки забрана за използване на ножици, а по-скоро купете специални детски ножици с тъпи краища, дайте на детето ненужно списание, оставете го да експериментира.
Също така следете кога детето порасне до момента, в който самото то може да прави това, което преди това му е било забранено. Например, включете светлината, ако вече разбира как да го направи, той сам може да стигне до ключа, ако стои на стол.
Родителите трябва да наблюдават поведението си, така че забраните да са разумни ограничения за детето, тогава ще му бъде по-лесно да свикне с този труден и разнообразен свят!