ЗАДАЧА НА СЪСТЕЗАНИЕТО "Българско мече"
С пускането на пазара наNikon D810, Nikon актуализира линията си от фотоапаратиNikon D800иNikon D800E. Неговите предшественици бяха олицетворение на фотографското съвършенство и изглеждаше, че не може да бъде по-добро, но въпреки това в Nikon D810 бяха направени редица подобрения, които направиха камерата недостъпна за конкурентите поне през следващите две или три години.
D810получи нов мощен процесор, нова матрица, нов екран, скоростта на непрекъснато снимане се увеличи и обхватът на работните ISO стойности се разшири. Можете да продължите безкрайно, но едва ли си струва. Вижте снимките, направени с новия фотоапаратNikon D810в галерията на нашия сайт. Оставихме и снимките, направени по-раноNikon D800иNikon D800E, тъй като тяхното качество е вечно и ненадминато, но гледайки снимките, направени от новия фотоапаратD810, ще видите, че те са станали още по-съвършени, цветовата палитра е станала по-богата и по-чиста, тоналните преходи са придобили изискана пластичност.
РАБОТИ ЗА СЪСТЕЗАНИЕ Българско мече
За информация на уважаеми читатели.
Състезанието се проведе за първи път през 2000 г. Задачите са предназначени за ученици от различни възрасти: от 2 до 11 клас.
Представяме на читателите най-интересните задачи:
Разбира се, провеждането на състезания, като олимпиади, е от първостепенно значение, особено в навечерието на Зимните олимпийски игри в град Сочи със субтропичен климат. Ясно е също, че живеейки в България, ние се отнасяме особено благоговейно към великия и могъщ български език.
Нищо чудно, че Владимир Маяковски пише:
„Да, дори да съм негърнапреднали години,
И след това b, без униние и мързел,
Бих научил български само защото
Какво им каза Ленин!
Така че ние учим децата точно на този език, а на състезания и олимпиади по български език проверяваме знанията им, като задаваме въпроси специалнона български език.
Още по-интересно. Авторите изброяват напълно непознати съзвучия на имената и бащините имена на испанците. Сякаш знанията по български език могат да се оценяват чрез разбиране на чужди съзвучия?
Вие,скъпи читателю, как възприемате това? Аз – така: че образователната ни система днес е тотално рухнала. Висшите учителски умове не намираха достатъчно примери от българската литература, явно поради нейната бедност, затова си съставяха подобни задачи. Ако някога Петър Велики е поканил немците да преподават науки, включително и български език, какво да кажем за съставителите на тези задания? Вероятно по-добър от отец Анджела от прекрасния филмАдютантът на Негово ПревъзходителствоНе може да се каже: „Добри момчета са, но май малко са се научили...“
Е, в заключение, позволете ми да напомня на скъпи читатели за диалога на Григорий Распутин във филма „Агония“ на режисьора Елем Климов, заснет през 1974 г. още в дните на СССР.
„Стърмър, кой си ти?
- В какъв смисъл?
- Добре, немски, или какво?
- Бог да е с теб, Григорий Ефимич, чистокръвен заек.
- И ти ли ходиш на църква?
Щурмер дълго търси нагръден кръст под ризата си и, намирайки го с трудност, го представя на Григорий.
Но си помислих, че ако даваме такива задачи на децата, тогава те няма да имат какво да представят в бъдеще, нашето, родното българско ...
P.S. Особено за родители, чиито деца са надарени и участват втакива състезания и олимпиади, публикуваме цялата задача и дори с отговорите. И все пак не е много добре от гледна точка на учебния процес да показвате некомпетентността си на любимото си дете. Проучете и ще знаете със сигурност, чеЯков роди Йосиф, съпругът на Мария, от когото се роди Исус, наречен Христос. Но защо съм аз? Ние неЕвангелие според Матей, а български език и имаме родни български имена: отец Антонио Санчес Родригес и майка Мария Гарсия Веласкес.
Очаквам още по-добри отговори. Ако получим писма от ученици от 2-3 клас, в този случай незабавно ще ги публикуваме.